Quando un bambino ha problemi di apprendimento?

Domanda di: Ing. Loretta Leone  |  Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022
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I bambini con un disturbo dell'apprendimento possono avere difficoltà a organizzare o iniziare attività o a riferire una storia in ordine sequenziale oppure confondono i simboli matematici e i numeri. Un bambino con un disturbo dell'apprendimento può avere difficoltà di comunicazione.

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Come si fa a capire se un bambino ha problemi di apprendimento?

Ossia l'inattenzione del bambino (o facile distraibilità provocata anche dai rumori e da ciò che accade intorno) come evidente difficoltà a rimanere attento, scarsa cura per i dettagli, incapacità a lavorare su uno stesso compito per un periodo di tempo sufficientemente prolungato e/o a portare a termine le azioni ...

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Come capire se ci sono problemi di apprendimento?

I segnali più comuni del bambino per ipotizzare la presenza di DSA sono:
  1. Confusione destra e sinistra;
  2. Difficoltà nella memorizzazione di sequenze di giorni della settimana, mesi, stagioni, alfabeto;
  3. Difficoltà nella lettura dell'orologio analogico;
  4. Confusione tra le lettere graficamente simili;

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Qual è l'origine o il motivo delle difficoltà di apprendimento?

Attualmente, quindi, non è nota una specifica causa ma si ritiene che il disturbo dell'apprendimento abbia un'origine multifattoriale di tipo sia genetico, sia ambientale. I DSA possono anche presentarsi in associazione ad altre malattie o disturbi meglio definiti quali ad esempio, la sindrome di Down e l'autismo.

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Quali sono i disturbi non specifici dell'apprendimento?

Il Disturbo Aspecifico (o non Specifico) di Apprendimento riguarda difficoltà di apprendimento collegate a capacità cognitive al di sotto della media e/o a malattie di vario tipo: Sensoriali (come sordità o forti difficoltà visive); Neurologiche (come l'epilessia); Genetiche (come la sindrome di Down o di Williams);

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Dislessia e disturbi di apprendimento nei bimbi: come individuarli e cosa fare in questi casi?



Trovate 43 domande correlate

Quanti e quali tipi di disturbi dell'apprendimento esistono?

Disturbi specifici dell'apprendimento e legge 170/2010

Questa legge riconosce l'esistenza di dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia come DSA e definisce quali strumenti sono necessari per aiutare i bambini che ne soffrono ad avere una esperienza scolastica soddisfacente e positiva.

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Quanti tipi di DSA ci sono?

Disturbi dell' apprendimento (disgrafia, dislessia, discalculia)
  • DISTURBO DELLA LETTURA (Dislessia)
  • DISTURBO DELLA SCRITTURA (Disortografia,Disgrafia)
  • DISTURBO DEL CALCOLO (Discalculia)

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Quali sono le cause del DSA?

Non esiste una causa univoca dei DSA: si è concordi sull'affermare che l'origine – fortemente multisettoriale e multidimensionale – di questi disturbi è data da disfunzioni neurobiologiche. Sono infatti i fattori ambientali che aiutano a definire i DSA, così come il loro livello di compromissione.

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Che cos'è il disturbo specifico di apprendimento?

I disturbi specifici dell'apprendimento: definizione secondo il DSM 5. I disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) riguardano un gruppo di disabilità in cui si presentano significative difficoltà nell'acquisizione e utilizzazione della lettura, della scrittura e del calcolo.

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Come capire se si è affetti da DSA?

I sintomi della dislessia: come si manifestano

particolare difficoltà nel leggere ad alta voce; difficoltà nella comprensione del testo; difficoltà nel riconoscere parole con suoni simili; difficoltà nel distinguere i sostantivi dalle preposizioni.

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Come capire se si soffre di Iperlessia?

difficoltà nell'elaborazione di un pensiero astratto: inclinazione per l'espressione di significati letterali e per il pensiero concreto. mancanza di iniziativa nelle conversazioni e problemi nel sostenerle. insistenza in pratiche routinarie e comportamenti rituali. sviluppo di sensibilità olfattive e tattili.

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Come aiutare i bambini con difficoltà di apprendimento?

Il rinforzo positivo è un'altra strategia da utilizzare per aiutare il bambino ad imparare. Quando vedi che tuo figlio mette in atto un comportamento positivo importante per il suo apprendimento (per esempio guarda sul diario cosa fare e prova ad organizzarsi), ricordati di elogiarlo; non dare mai nulla per scontato.

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Chi si occupa dei disturbi dell'apprendimento?

Quando i test evidenziano l'effettiva presenza di un Disturbo Specifico dell'Apprendimento inizia un percorso su due livelli che procedono in parallelo. La specifica competenza di un logopedista fornisce al bambino strategie efficaci per gestire le difficoltà e strutturare il miglior metodo per imparare ad imparare.

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Chi si occupa di disturbi dell'apprendimento?

La diagnosi di DSA può essere rilasciata, oltre che dalle Unità di Neuropsichiatria Infantile delle ASL o degli ospedali, da équipe private di specialisti accreditate dall'ASL. L'equipe è così composta: psicologo, logopedista e neuropsichiatra infantile.

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Chi rientra tra i DSA?

I disturbi specifici dell'apprendimento, che comprendono, tra gli altri, dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia e disprassia, possono comportare difficoltà durante il percorso scolastico in quanto interessano nella maggior parte dei casi le attività di lettura, scrittura e calcolo.

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Quali patologie rientrano nei DSA?

Quanti e quali sono i DSA

I disturbi che rientrano in questa categoria diagnostica sono quattro: la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia. I DSA sono disturbi di origine neurobiologica che hanno anche una matrice evolutiva e si mostrano come un'atipia dello sviluppo.

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Quali sono i disturbi neurobiologici?

Due sono i disturbi di origine neurobiologica più frequentemente diagnosticati: ADHD il Disturbo da deficit di attenzione e iperattività e i disturbi dell'apprendimento – DSA Disturbi specifici dell'apprendimento.

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Qual è la differenza tra BES e DSA?

Differenza tra BES e DSA

Nello specifico, i DSA sono disturbi dell'apprendimento, la diagnosi della problematica che riguarda l'alunno, mentre BES è il concetto generico che indica il bisogno dell'alunno.

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Che differenza c'è tra DSA e ADHD?

È, inoltre, emerso che i bambini con ADHD sono specificamente compromessi nel controllo e nell'inibizione degli impulsi, mentre i bambini con DSA sono compromessi nella consapevolezza fonologica, nella memoria verbale, nella narrazione e nelle prove intellettive non verbali (Korkman & Pesonen, 1994).

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Come si chiama il medico che cura i dislessici?

Come si svolge una diagnosi di dislessia

Diagnosi e valutazione della dislessia devono essere svolte da uno specialista che si occupi di neuropsichiatria infantile, sia un neuropsicologo o un logopedista. Al bambino sono somministrati dei test per l'indagine delle abilità di lettura, calcolo e scrittura.

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Come curare un DSA?

I DSA non possono essere curati ma con diverse strategie e strumenti si può compensare il disturbo. Questi tipi di disturbi dipendono dalle diverse modalità di funzionamento delle reti neuronali coinvolte nei processi di lettura, scrittura e calcolo.

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Come si cura il disturbo dell'apprendimento?

Il trattamento consiste prima di tutto nella gestione educativa e a volte nella terapia medica, comportamentale e psicologica. I disturbi dell'apprendimento sono considerati un tipo di disturbo del neurosviluppo.

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Come aiutare un bambino che non riesce a leggere?

Dal blog di Helen – Come aiutare il proprio bambino ad imparare a leggere
  1. Parlate prima di leggere. Il linguaggio orale, che include ascoltare e parlare, è la base su cui prima la lettura e poi la scrittura saranno fondate. ...
  2. Innamoratevi dei libri. ...
  3. Approcciatevi nel modo più semplice. ...
  4. Divertitevi imparando.

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Cosa fare con i bambini con deficit di attenzione?

Trascorrere almeno 10 minuti di coccole per infondere amore e sicurezza nel proprio figlio; Usare lavanda o altri aromi nella cameretta del bambino, il profumo può aiutare a calmarlo; Usare nastri di rilassamento, come suoni della natura o musica, da tenere in sottofondo durante l'addormentamento.

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Come insegnare ai bambini con deficit dell'attenzione?

Più routine si realizzano meno instabile sarà il comportamento
  1. routine di inizio lezione (prendere visione di tutto il materiale utile per la lezione)
  2. presentazione delle attività della giornata.
  3. scansione dei tempi di lavoro.
  4. pause concordate.
  5. dettatura compiti per casa e controllo.

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