Come riconoscere i disturbi di apprendimento?

Domanda di: Dott. Primo Rizzo  |  Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022
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Più evidenti in questa fase perché si manifestano con difficoltà della lettura, della scrittura e del calcolo. Si parla quindi di dislessia, disortografia e discalculia. Spesso sono associati a disturbi del comportamento quale l'ipercinesia o iperattività, osservabile già dai tre anni in su.

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Come capire se si hanno problemi di apprendimento?

I segnali più comuni del bambino per ipotizzare la presenza di DSA sono:
  1. Confusione destra e sinistra;
  2. Difficoltà nella memorizzazione di sequenze di giorni della settimana, mesi, stagioni, alfabeto;
  3. Difficoltà nella lettura dell'orologio analogico;
  4. Confusione tra le lettere graficamente simili;

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Quanti e quali tipi di disturbi dell'apprendimento esistono?

Disturbi specifici dell'apprendimento e legge 170/2010

Questa legge riconosce l'esistenza di dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia come DSA e definisce quali strumenti sono necessari per aiutare i bambini che ne soffrono ad avere una esperienza scolastica soddisfacente e positiva.

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Quando un bambino ha problemi di apprendimento?

I bambini con un disturbo dell'apprendimento possono avere difficoltà a organizzare o iniziare attività o a riferire una storia in ordine sequenziale oppure confondono i simboli matematici e i numeri. Un bambino con un disturbo dell'apprendimento può avere difficoltà di comunicazione.

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Qual è l'origine o il motivo delle difficoltà di apprendimento?

Altri fattori di rischio comprendono l'esposizione a tossine ambientali (es. piombo, vernici e pesticidi), infezioni del sistema nervoso centrale, neoplasie maligne, traumi cranici, denutrizione, grave isolamento sociale o deprivazione affettiva.

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Disturbi dell'apprendimento (dislessia, disgrafia): approcci innovativi e familiarità



Trovate 43 domande correlate

Come si curano i disturbi dell'apprendimento?

Cure e Trattamenti

Tra gli strumenti compensativi si possono ricordare gli audio libri, l'utilizzo del PC in determinati e selezionati momenti, la calcolatrice e la tavola pitagorica. Per le forme con compromissione media e grave invece possono essere studiati dei percorsi di potenziamento delle abilità carenti.

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Quali sono le cause del DSA?

Non esiste una causa univoca dei DSA: si è concordi sull'affermare che l'origine – fortemente multisettoriale e multidimensionale – di questi disturbi è data da disfunzioni neurobiologiche. Sono infatti i fattori ambientali che aiutano a definire i DSA, così come il loro livello di compromissione.

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Come aiutare i bambini con difficoltà di apprendimento?

Il rinforzo positivo è un'altra strategia da utilizzare per aiutare il bambino ad imparare. Quando vedi che tuo figlio mette in atto un comportamento positivo importante per il suo apprendimento (per esempio guarda sul diario cosa fare e prova ad organizzarsi), ricordati di elogiarlo; non dare mai nulla per scontato.

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Come capire se un bambino ha un deficit dell'attenzione?

Sintomi e diagnosi
  1. hanno difficoltà a completare qualsiasi attività che richieda concentrazione.
  2. sembrano non ascoltare nulla di quanto gli viene detto.
  3. sono eccessivamente vivaci, corrono o si arrampicano, saltano sulle sedie.
  4. si distraggono molto facilmente.

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Come capire se il bambino ha dei problemi?

Spesso si tratta di comportamenti regressivi, esempio può capitare che rifacciano, anche solo una volta, la pipì nel letto durante la notte, dopo aver smesso di farla, avere un sonno disturbato, la presenza di incubi o di risvegli notturni, giochi più ripetitivi, una maggiore chiusura, evitamento dello sguardo con il ...

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Quanti sono i tipi di DSA?

I disturbi specifici dell'apprendimento, che comprendono, tra gli altri, dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia e disprassia, possono comportare difficoltà durante il percorso scolastico in quanto interessano nella maggior parte dei casi le attività di lettura, scrittura e calcolo.

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Quante dislessie ci sono?

In base al Modello di lettura a due vie la dislessia viene classificata in: DISLESSIA LESSICALE (superficiale; diretta) DISLESSIA FONOLOGICA. DISLESSIA PROFONDA.

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Quanti sono i DSA?

Entrando nel dettaglio delle tipologie di disturbo, nell'anno scolastico 2018/2019, 187.693 alunni presentano dislessia, 87.859 disgrafia, 101.744 disortografia e 96.081 discalculia (Grafico 5).

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Chi diagnostica il deficit di attenzione?

La competenza diagnostica è dello psichiatra. Lo psicologo può effettuare tutta la valutazione con la supervisione dello psichiatra che grazie alla sua esperienza con le patologie mentali può distinguere l'ADHD dagli altri disturbi e fare anche una corretta diagnosi differenziale.

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Come capire se si soffre di deficit dell'attenzione?

Sintomi
  1. attenzione ridotta e facile distraibilità
  2. smemoratezza e attitudine a smarrire gli oggetti.
  3. incapacità di svolgere compiti noiosi o che richiedano molto tempo.
  4. incapacità di ascoltare o eseguire le istruzioni.
  5. cambiare continuamente attività
  6. difficoltà nell'organizzazione dei compiti.

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Come aiutare i bambini con deficit di attenzione?

Trascorrere almeno 10 minuti di coccole per infondere amore e sicurezza nel proprio figlio; Usare lavanda o altri aromi nella cameretta del bambino, il profumo può aiutare a calmarlo; Usare nastri di rilassamento, come suoni della natura o musica, da tenere in sottofondo durante l'addormentamento.

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Come migliorare l'apprendimento dei bambini?

Fare sport, andare a dormire a orari regolari, fare una buona colazione, non avere i pomeriggi troppo impegnati, limitare tablet e smartphone... ecco le regole di buon comportamento per aiutare vostro figlio a migliorare le sue capacità di apprendimento. Lo provano​ recenti studi scientifici.

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Come insegnare ai bambini a stare fermi?

Per cominciare, fai sedere il tuo bambino sulle tue gambe per un minuto pieno. Sfida il bambino a stare quanto più fermo possibile. Allunga gradualmente il tempo finché il tuo bambino non riesce a stare fermo per intervalli più lunghi. Non intrattenere troppo il bambino durante queste sessioni di pratica.

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Come posso aiutare mio figlio con DSA?

Per aiutare un bambino con DSA, è necessario che si crei un ambiente intorno a lui ove possa mantenere alta la concentrazione. Non deve essere vicino a fonti di distrazione, dalle più comuni alle più impensabili.

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Quali sono i disturbi neurobiologici?

Due sono i disturbi di origine neurobiologica più frequentemente diagnosticati: ADHD il Disturbo da deficit di attenzione e iperattività e i disturbi dell'apprendimento – DSA Disturbi specifici dell'apprendimento.

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Quali sono i disturbi che più frequentemente troviamo con i DSA?

Spesso alla dislessia sono associate ulteriori difficoltà, quali la disortografia, la disgrafia e, a volte, lievi difficoltà nel linguaggio orale, fatica nel recuperare termini appropriati o nel memorizzare parole nuove, e nel calcolo, soprattutto mentale, e nella memorizzazione delle tabelline.

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Che cosa sono i disturbi dell'apprendimento?

I disturbi non specifici dell'apprendimento si riferiscono alla difficoltà di acquisire nuove conoscenze non solo in uno, o più, settori specifici delle competenze scolastiche, ma in più ambiti. Possibili cause di questo tipo di disturbi includono alcune condizioni come: disabilità intellettiva.

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Quanto si prende un Tutor DSA?

Non esiste un listino prezzi univoco per i tutor dell'apprendimento, in base a formazione ed esperienza del singolo professionista le tariffe possono essere molto differenti, indicativamente dai 20 ai 60 euro / ora.

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Chi si occupa dei disturbi dell'apprendimento?

Quando i test evidenziano l'effettiva presenza di un Disturbo Specifico dell'Apprendimento inizia un percorso su due livelli che procedono in parallelo. La specifica competenza di un logopedista fornisce al bambino strategie efficaci per gestire le difficoltà e strutturare il miglior metodo per imparare ad imparare.

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Quanti BES in Italia?

Red – Sono circa un milione i ragazzi BES in Italia e per garantire loro il diritto allo studio è stata emanata una direttiva ministeriale (Strumenti d'intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l'inclusione scolastica) che introduce un modello di intervento, attraverso piani ...

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