Qual è l'origine o il motivo delle difficoltà di apprendimento?
Domanda di: Dr. Sebastian Bianchi | Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022Valutazione: 4.6/5 (69 voti)
Attualmente, quindi, non è nota una specifica causa ma si ritiene che il disturbo dell'apprendimento abbia un'origine multifattoriale di tipo sia genetico, sia ambientale. I DSA possono anche presentarsi in associazione ad altre malattie o disturbi meglio definiti quali ad esempio, la sindrome di Down e l'autismo.
Quali sono le cause dei disturbi dell'apprendimento?
- Fattori genetici ed acquisiti.
- Basso peso alla nascita.
- Nascita prematura o post-termine.
- Ittero grave.
- Danni da asfissia perinatale.
- Esposizione a tossine ambientali.
- Infezioni del sistema nervoso centrale.
- Neoplasie maligne.
Quali sono le difficoltà di apprendimento?
Definizione. Le difficoltà di apprendimento si esprimono con deficit di concentrazione e attenzione, sommati a problemi di sviluppo del linguaggio o di elaborazione delle informazioni visive e uditive.
Quando un bambino ha problemi di apprendimento?
I bambini con un disturbo dell'apprendimento possono avere difficoltà a organizzare o iniziare attività o a riferire una storia in ordine sequenziale oppure confondono i simboli matematici e i numeri. Un bambino con un disturbo dell'apprendimento può avere difficoltà di comunicazione.
Quali sono i disturbi non specifici dell'apprendimento?
Il Disturbo Aspecifico (o non Specifico) di Apprendimento riguarda difficoltà di apprendimento collegate a capacità cognitive al di sotto della media e/o a malattie di vario tipo: Sensoriali (come sordità o forti difficoltà visive); Neurologiche (come l'epilessia); Genetiche (come la sindrome di Down o di Williams);
Disturbi dell'apprendimento (dislessia, disgrafia): approcci innovativi e familiarità
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Quanti sono i tipi di DSA?
I disturbi specifici dell'apprendimento, che comprendono, tra gli altri, dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia e disprassia, possono comportare difficoltà durante il percorso scolastico in quanto interessano nella maggior parte dei casi le attività di lettura, scrittura e calcolo.
Che cosa sono i disturbi evolutivi specifici?
"Per “disturbi evolutivi specifici” intendiamo, oltre i disturbi specifici dell'apprendimento, anche i deficit del linguaggio, delle abilità non verbali, della coordinazione motoria, ricomprendendo – per la comune origine nell'età evolutiva – anche quelli dell'attenzione e dell'iperattività ... "
Come aiutare i bambini con difficoltà di apprendimento?
Il rinforzo positivo è un'altra strategia da utilizzare per aiutare il bambino ad imparare. Quando vedi che tuo figlio mette in atto un comportamento positivo importante per il suo apprendimento (per esempio guarda sul diario cosa fare e prova ad organizzarsi), ricordati di elogiarlo; non dare mai nulla per scontato.
Come si diagnostica un disturbo dell'apprendimento?
Il principale criterio necessario per effettuare una diagnosi di DSA è quello della “discrepanza” tra abilità nel dominio specifico interessato e l'intelligenza generale. I domini specifici dei DSA sono: lettura, ortografia, grafia, numero, procedure esecutive del numero e calcolo.
Come capire se un bambino ha un deficit dell'attenzione?
- hanno difficoltà a completare qualsiasi attività che richieda concentrazione.
- sembrano non ascoltare nulla di quanto gli viene detto.
- sono eccessivamente vivaci, corrono o si arrampicano, saltano sulle sedie.
- si distraggono molto facilmente.
Qual è la differenza tra difficoltà di apprendimento e disturbi specifici dell'apprendimento?
Quando si è in presenza di difficoltà, con le strategie di insegnamento corrette e mirate le capacità del bambino migliorano significativamente. Nel disturbo, invece, continua a esserci una condizione non adeguata alle caratteristiche dell'età.
Chi diagnostica i disturbi dell'apprendimento?
La diagnosi di DSA può essere rilasciata, oltre che dalle Unità di Neuropsichiatria Infantile delle ASL o degli ospedali, da équipe private di specialisti accreditate dall'ASL.
Quando si può fare diagnosi di DSA?
Quando può essere fatta la diagnosi di un DSA? La diagnosi di dislessia, disortografia e disgrafia può essere fatta alla fine della seconda elementare, mentre quella di discalculia alla fine della terza elementare.
Come richiedere diagnosi DSA?
Per richiedere una diagnosi di DSA bisogna rivolgersi all'ASL. È anche possibile rivolgersi a un privato (neuropsichiatra e/o psicologo) convenzionato o accreditato dall'ASL in base alla Consensus Conference 2012.
Come aiutare un bambino che non riesce a leggere?
- Parlate prima di leggere. Il linguaggio orale, che include ascoltare e parlare, è la base su cui prima la lettura e poi la scrittura saranno fondate. ...
- Innamoratevi dei libri. ...
- Approcciatevi nel modo più semplice. ...
- Divertitevi imparando.
Cosa fare con i bambini con deficit di attenzione?
“Possiamo riassumerle in cinque facili regole: non accogliere mai la sua sfida ponendoci sul suo stesso piano; non essere punitivi; non usare la violenza verbale e fisica; non essere confusivi nella comunicazione e incoerenti nel comportamento. Non deve esserci discrepanza tra ciò che si dice e ciò che si fa”.
Come insegnare ai bambini con deficit dell'attenzione?
- routine di inizio lezione (prendere visione di tutto il materiale utile per la lezione)
- presentazione delle attività della giornata.
- scansione dei tempi di lavoro.
- pause concordate.
- dettatura compiti per casa e controllo.
Cosa sono i disturbi evolutivi misti?
Facciamo chiarezza. I disturbi specifici dell'apprendimento, conosciuti con l'acronimo DSA, sono disturbi di origine neurobiologica che interessano uno specifico dominio di abilità senza sostanziali compromissioni del funzionamento intellettivo generale (ISS, 2011).
Quali sono i disturbi evolutivi globali?
F84 -Disturbi evolutivi globali
Gruppo di disturbi caratterizzati da compromissioni qualitative delle interazioni sociali e delle modalità di comunicazione e da un repertorio limitato, stereotipato e ripetitivo di interessi e di attività.
Quali casi rientrano nei BES?
170/2010: ADHD, disturbi specifici del linguaggio, disturbi motori e disprassie, disturbi non verbali, funzionamento intellettivo limite e autismo ad alto funzionamento. Inoltre in questa categoria rientrano poi tutte le condizioni di svantaggio socio- economico, linguistico e culturale.
Quali categorie rientrano nei DSA?
2.2 Quali sono i DSA riconosciuti dalla Legge 170/2010? Sono quattro: Dislessia (Disturbo Specifico della Lettura), Disortografia (Disturbo Specifico della Scrittura nella componente ortografica), Disgrafia (Disturbo Specifico della Scrittura nella realizzazione grafica), Discalculia (Disturbo Specifico del Calcolo).
Quali sono le caratteristiche dei DSA?
difficoltà nel separare la parola in suoni e a ricostruire la parola dai suoni. le capacità di lettura e scrittura sono più basse rispetto a quanto ci si aspetta in base all'intelligenza e alla curiosità rendimento scolastico basso soprattutto nelle prove scritte. ripetizione scorretta delle parole lunghe.
Quali sono i DSA individuati dalla normativa e come si deve procedere per la loro diagnosi?
2.2 Quali sono i DSA riconosciuti dalla Legge 170/2010? Sono quattro: Dislessia (Disturbo Specifico della Lettura), Disortografia (Disturbo Specifico della Scrittura nella componente ortografica), Disgrafia (Disturbo Specifico della Scrittura nella realizzazione grafica), Discalculia (Disturbo Specifico del Calcolo).
Chi rilascia la certificazione di DSA?
CHI RILASCIA LA CERTIFICAZIONE DSA? Affinché la certificazione DSA sia pienamente valida e riconosciuta dalle scuole e dalle istituzioni pubbliche, deve essere rilasciata dalle ASL oppure dai soggetti privati accreditati e autorizzati dalla regione di appartenenza.
Chi redige certificazione DSA?
Chi può redarre la certificazione di DSA? La certificazione è redatta da parte dell'équipe che effettua la diagnosi di DSA e che deve comprendere le figure di: Logopedista, Psicologo, Neuropsichiatra Infantile (NPI).
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