Quali processi Attiva il modeling?

Domanda di: Sasha Bianco  |  Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022
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Vari processi di natura percettiva, motoria, cognitiva e affettivo-motivazionale risultano coinvolti nel modeling; fra questi, Bandura e i suoi collaboratori tendono ad attribuire un ruolo centrale ai seguenti: - l'attenzione; - la ritenzione; - la riproduzione; - la motivazione.

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In che cosa consiste il modeling quali processi attiva e quali sono gli autori che lo hanno approfondito?

Il termine “modeling” è utilizzato in diversi campi, oggigiorno: non solo quello della didattica. Esso fu coniato da Albert Bandura per indicare una modalità di apprendimento che si basa sull'osservazione di un modello e la riproduzione del suo comportamento.

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Che cosa è il modeling?

La tecnica del modellamento (modeling) consiste nella proposta di esperienze di apprendimento attraverso l'osservazione del comportamento di un soggetto che funge da modello.

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Quali abilità o procedure possono essere insegnate attraverso il video Modeling?

Attraverso il video modeling è possibile insegnare comportamenti relativi a diversi ambiti: abilità di vita quotidiana, abilità sociali, abilità di auto-accudimento, abilità di gioco, linguaggio e abilità comunicative.

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Chi parla di modeling?

Bandura ha adoperato il termine modeling (imitazione) per identificare un processo di apprendimento che si attiva quando il comportamento di un individuo che osserva si modifica in funzione del comportamento di un altro individuo che ha la funzione di modello.

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Che cos'è la modellazione matematica? Serie di video Parte 1: Che cos'è la modellazione matematica?



Trovate 22 domande correlate

Come avviene l'apprendimento sociale o Modeling descritto da Bandura?

Albert Bandura, psicologo dello sviluppo, è famoso per la sua teoria dell'apprendimento sociale, secondo cui i bambini imparano in un ambiente sociale imitando il comportamento altrui, e per il concetto di autoefficacia, con cui ci si riferisce alla convinzione di poter avere successo o di fallire in una prestazione.

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Come si chiama la teoria secondo la quale l'apprendimento equivale ad un comportamento appreso?

Secondo Bandura, ci sono tre elementi che interagiscono reciprocamente in riferimento al processo di apprendimento: la persona, l'ambiente e il comportamento.

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A cosa serve il video Modeling?

Il video modeling è un sistema di autoapprendimento per imitazione, sviluppato attraverso la presentazione di filmati che illustrano le modalità adeguate di comportamento o le azioni da effettuare in funzione di certi scopi.

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Come si fa un video Modeling?

Il Video modeling si basa sulla visione ripetuta di brevi filmati che descrivono i comportamenti adeguati nei diversi ambienti e situazioni. Facciamo degli esempi. Uscire da scuola, fare la spesa. Oppure azioni da svolgere correttamente finalizzate ad uno scopo particolare, come allacciarsi le scarpe o lavarsi le mani.

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Quale schema di rinforzo si utilizza per le abilità in insegnamento?

Il concatenamento (chaining) è una particolare strategia utilizzata per l'insegnamento di abilità complesse costituite da sequenze di comportamenti ben delineabili.

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Cos'è il Prompting e fading?

Complementare al Prompting è il «Fading», e cioè la progressiva riduzione degli aiuti precedentemente concessi: per semplificare, se il nostro prompt era guidare le dita del discente sui tasti di un pc, il fading (in questo caso fisico) consisterà nel ridurre il contatto dal dito al polso, quindi al braccio e via ...

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Che cosa è il peer tutoring?

Il peer tutoring è un metodo basato su un approccio cooperativo dell'apprendimento. La traduzione letterale del termine indica il tutoraggio fra pari. Nel caso della scuola parliamo di peer tutoring ogni volta che studenti aiutano altri studenti.

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Quali sono le tecniche di apprendimento cooperativo?

Il loro approccio “Learning together” si fonda su cinque aspetti fondamentali: a) interdipendenza positiva b) interazione costruttiva diretta c) abilità sociali d) responsabilità individuale e) valutazione del lavoro di gruppo. Tali aspetti contraddistinguono il vero gruppo cooperativo.

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Quali processi regolano l'apprendimento secondo Skinner?

Skinner inventò il paradigma sperimentale del condizionamento operante, che poteva essere di due tipi: Quello rispondente, in cui la risposta messa in atto da una cavia in gabbia avviene come reazione a uno stimolo; Quello operante, in cui la risposta è emessa spontaneamente.

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Come avviene l'apprendimento secondo il condizionamento classico?

Comportamentismo e condizionamento classico

Si instaura un apprendimento nel momento in cui l'individuo esegue una risposta corretta a seguito della presentazione di un determinato stimolo ambientale manifestando, in tal modo, il comportamento previsto.

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Quando si attivano i neuroni a specchio?

I neuroni specchio sono una classe di neuroni che si attivano selettivamente sia quando si compie un'azione (con la mano o con la bocca) sia quando la si osserva mentre è compiuta da altri (in particolare da conspecifici).

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Come creare un agenda visiva?

Per esplicare la sua efficacia un'agenda visiva giornaliera o settimanale deve essere costruita seguendo dei criteri specifici:
  1. Utilizzo di immagini immediatamente riconoscibili;
  2. Immagini chiare con sfondo neutro, contenenti meno stimoli possibili, l'agenda non deve essere troppo piena;

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Come si scrive una storia sociale?

Le frasi devono essere chiare e concise, utilizzare il tempo presente e futuro ed essere adeguate al linguaggio e al vocabolario dell'alunno. La storia può essere letta da un adulto (insegnante o genitore) o dal bambino stesso, più volte, in una routine, prima della situazione sociale per cui sono state pensate.

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Chi sono i savant?

Autismo e sindrome di Savant: persone famose per abilità straordinarie. La Sindrome di Savant è una condizione rara ma straordinaria. Persone con disabilità mentale/cognitiva grave presentano capacità al di sopra della media oppure particolari talenti che raggiungono livelli eccezionali.

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Che cosa sono le storie sociali?

Le storie sociali sono brevi racconti scritti che hanno come tema le abilità sociali, le situazioni, i concetti e le regole di comportamento. Sono pensate per aiutare le persone con disturbi dello spettro autistico, per far loro capire il mondo sociale e comportarsi adeguatamente nei diversi contesti.

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Cosa si intende per storia sociale?

La storia sociale è uno dei principali settori della ricerca storica, dedicata allo studio delle evoluzioni di una società, o una delle sue componenti, durante il corso del tempo.

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Quali sono le principali teorie dell'apprendimento?

Tra le principali teorie dell'apprendimento assumono particolare rilievo: La teoria comportamentista; La teoria cognitivista; La teoria costruttivista.

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Cos'è il rinforzo vicariante?

Questo comportamento naturale che permette al bambino di trovare il proprio posto nella società e di aumentare istintivamente le possibilità di sopravvivenza, è chiamato apprendimento vicario o rinforzo vicario.

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Chi ha formulato la teoria stimolo risposta o della contiguità?

Secondo Guthrie (1886 – 1959) la connessione tra stimolo e risposta non dipende dal rinforzo ma unicamente dalla contiguità temporale tra una combinazione di stimoli ed una risposta.

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Cosa si intende per rinforzo vicariante nella teoria dell'apprendimento sociale di Bandura?

(2004). L'apprendimento, quindi, per Bandura si basava sull'imitazione ed era resa possibile grazie al meccanismo del "rinforzo vicariante", per cui le conseguenze relative al comportamento del modello (punizioni o ricompense) hanno i medesimi effetti sull'osservatore.

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