Chi deve firmare il PDP?
Domanda di: Vera Bianchi | Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022Valutazione: 4.7/5 (48 voti)
Il PDP deve essere firmato dal Dirigente Scolastico, dagli insegnanti e dai genitori.
Cosa succede se non si firma un PDP?
Laddove il PDP non venisse né firmato né accettato dalla famiglia, la scuola esercita comunque il diritto-dovere di personalizzare l'azione didattica, poiché lo prevede ESPLICITAMENTE la Legge 53/2003 (Riforma Moratti), quando parla di Piani di Studio Personalizzati.
Chi approva il PDP?
Il PDP viene redatto dal consiglio di classe una volta acquisita la diagnosi specialistica e dopo aver ascoltato la famiglia e, laddove è necessario, gli specialisti, in un'ottica di dialogo e di rispetto delle diverse competenze e specificità.
Quando deve essere consegnato il PDP?
programmare colloqui scuola-famiglia per la condivisione e la sottoscrizione del documento da parte di entrambi i genitori o dei tutori; consegnare, entro e non oltre il 30 novembre 2020, il P.I.. al Dirigente Scolastico (firmato dal C.d.C.).
Chi fa il PDP a scuola?
Il PDP viene compilato dai docenti del consiglio di classe a seguito di una fase di osservazione che non supera il primo trimestre dell'anno, periodo entro il quale il documento di programmazione deve essere pronto.
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Chi partecipa alla stesura del PEI?
Partecipano alla redazione del PEI i genitori o chi ne esercita la responsabilità e le figure professionali specifiche interne ed esterne alla scuola, che interagiscono con la classe e con l'alunno disabile.
Perché si fa un PDP?
PDP Significato
Nello specifico, il PDP è un documento previsto dal Ministero dell'Istruzione creato in base al Decreto Ministeriale 5669 del 12/07/2011, che serve per accordarsi sulla didattica specifica che va attuata a scuola per BES e DSA.
Quanto dura il PDP?
negli altri casi è “peculiare facoltà” del consiglio o team di docenti individuare casi specifici per i quali sia utile attivare percorsi di individualizzazione e personalizzazione, formalizzati nel PDP, che rimane valido per un solo anno scolastico.
Quando il PDP non è obbligatorio?
Parzialmente diverso, invece, è il trattamento previsto per i ragazzi con bisogni educativi specifici. In questa circostanza non c'è un obbligo di PDP, ma solo una facoltà. La valutazione è rimessa agli insegnanti che, alla luce delle necessità particolari dell'alunno, decidono se redigere o meno il documento.
Che cosa è il PDP?
Il PDP, è l'acronimo di PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO e si tratta di un documento che garantisce all'alunno l'opportunità di una didattica il più possibile funzionale al suo modo di apprendere, un buon PDP deriva dunque da una buona comunicazione tra specialisti, scuola e famiglia.
Chi decide gli strumenti compensativi?
Gli insegnanti hanno il compito, stabilito dalla normativa, di mettere in atto ciò che serve a ogni studente per favorire il profitto in base alle sue caratteristiche.
Come modificare il PDP?
Allo stesso modo, se dovesse essere la scuola a rifiutare di scrivere il PDP, o se rifiutasse di modificare il PDP e di aggiornarlo, i genitori possono rivolgersi al referente DSA, o se necessario, al Dirigente Scolastico.
Cosa prevede la legge 170 del 2010?
La legge 170/2010 è la legge di riferimento per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento in ambito scolastico. Questa legge “riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia quali disturbi specifici di apprendimento”.
Chi sono i BES non certificati?
Si tratta ad esempio degli alunni di recente immigrazione, che non hanno ancora appreso la lingua italiana, oppure di allievi che si trovano in una situazione sociale, economica o culturale difficile, che comporta disagi molteplici nel regolare percorso scolastico.
Chi deve essere considerato BES?
Sono gli studenti che hanno necessità di attenzione speciale nel corso del loro percorso scolastico per motivi diversi a volte certificati da una diagnosi ufficiale di tipo medico, bisogni permanenti o superabili grazie a interventi mirati e specifici.
Quanto tempo vale la diagnosi di DSA?
La certificazione che attesta la presenza di DSA è valida di norma 3 anni.
Quanto dura un BES?
“Il profilo di funzionamento è di norma aggiornato: – al passaggio da un ciclo scolastico all'altro e comunque, di norma, non prima di tre anni dal precedente; – ogni qualvolta sia necessario modificare l'applicazione degli strumenti didattici e valutativi necessari, su segnalazione della scuola alla famiglia o su ...
Quanto vale un certificato DSA?
La certificazione di DSA va rinnovata da maggiorenni? La diagnosi che certifica un DSA non scade, ma è necessario rivalutare il disturbo con un aggiornamento della diagnosi. Non è necessario farlo da maggiorenni, ma è bene che avvenga al termine di un ciclo scolastico, e ogni tre anni.
In che classe si fa il PDP?
Il piano didattico personalizzato, per quanto riguarda gli studenti con diagnosi già consegnata e protocollata presso la scuola, viene redatto dal Consiglio di Classe all'inizio di ogni anno scolastico entro il primo trimestre, quindi generalmente tale documento deve essere pronto entro la fine di novembre.
Chi redige il PEI in assenza dell'insegnante di sostegno?
Ricordiamo anche che la responsabilità delle redazione del PEI è del GLO, non solo del docente di sostegno e che possono redigere e approvare il PEI i docenti assegnati alle classi, anche se supplenti.
Chi compila il PEI provvisorio?
Sezione 1 – Quadro informativo, con il supporto dei genitori; Sezione 2 – Elementi generali desunti dal Profilo di Funzionamento; Sezione 4 – Osservazioni sull'alunno per progettare gli interventi di sostegno didattico; Sezione 6 – Osservazioni sul contesto: barriere e facilitatori.
Chi firma il PEI 2022?
Entrambi i genitori, e tutti i docenti, anche coloro che il giorno sono impossibilitati a partecipare all'incontro, dovranno firmare il PEI prima della consegna agli atti de cartaceo.
A cosa ha diritto un DSA?
Avere un DSA non da automaticamente diritto all'indennità di frequenza, ma c'è una Commissione Medica per l'accertamento dell'invalidità civile, delle condizioni visive e sordità, che valuta la gravità del disturbo e accerta che le ripercussioni sull'apprendimento siano tali da prevedere il riconoscimento.
Perché è importante la legge 107 del 2010?
SODOCIECITÀ E DISABILITÀ PLURIME
La Legge 107/2010, riconosce la sordocecità come disabilità specifica unica (in precedenza si riferiva alla sommatoria delle due minorazioni, ndr), anche se le persone sordocieche spesso sperimentano ulteriori disabilità, anche gravi.
Quali sono gli strumenti compensativi e dispensativi?
Gli strumenti compensativi e dispensativi sono definiti dalla legge 170/2010 e sono i mezzi che “sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta nell'abilità deficitaria”, sia essa la scrittura, la lettura o il calcolo e permettono al bambino o al ragazzo di studiare e apprendere con efficacia.
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