Cosa contiene il PDP?
Domanda di: Artes Ferraro | Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022Valutazione: 4.1/5 (70 voti)
attività didattiche individualizzate; attività didattiche personalizzate; strumenti compensativi (come programmi di video scrittura, sintesi vocale, calcolatrice e registratore); misure dispensative (come interrogazioni programmate, verifiche pianificate, ridotte o svolte con tempi più lunghi, uso del vocabolario);
Cos'è il PDP e come compilarlo?
Il PDP è un documento articolato, composto da più sezioni: i dati anagrafici e le informazioni sull'alunno. la descrizione delle sue abilità di lettura, scrittura e calcolo. la programmazione delle attività didattiche, compresi gli strumenti compensativi da usare e le misure dispensative da adottare.
Che cos'è il PDP per i BES?
Con il PDP (Piano Didattico Personalizzato) gli insegnanti sono chiamati a disegnare il profilo di una didattica individualizzata e inclusiva, pensata per gli alunni con difficoltà. Il PDP, introdotto dalla legge 170/2010 è obbligatorio per i DSA e facoltativo per i BES.
Perché si fa un PDP?
PDP Significato
Nello specifico, il PDP è un documento previsto dal Ministero dell'Istruzione creato in base al Decreto Ministeriale 5669 del 12/07/2011, che serve per accordarsi sulla didattica specifica che va attuata a scuola per BES e DSA.
Chi lo fa il PDP?
Chi lo redige? Il PDP viene redatto dal Team dei Docenti o dal Consiglio di Classe una volta acquisita la diagnosi specialistica e dopo aver ascoltato la famiglia e, se necessario, gli specialisti, in un'ottica di dialogo e di rispetto delle diverse competenze e specificità.
PDP - Piano Didattico Personalizzato - Che cos'è e perchè è utile
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Quando si fa il piano didattico personalizzato?
Gli insegnanti preparano il PDP all'inizio di ogni anno scolastico, entro il primo trimestre, o nel corso dell'anno, non appena la famiglia consegna la diagnosi alla scuola: il punto 3.1 delle Linee Guida 2011 riguarda proprio la documentazione dei percorsi didattici e indica con chiarezza che la scuola deve ...
Quando viene fatto il PDP?
Il piano didattico personalizzato, per quanto riguarda gli studenti con diagnosi già consegnata e protocollata presso la scuola, viene redatto dal Consiglio di Classe all'inizio di ogni anno scolastico entro il primo trimestre, quindi generalmente tale documento deve essere pronto entro la fine di novembre.
Quali alunni hanno il PDP?
Per gli alunni con disabilità accertata in riferimento alla legge 104/92 (art3) si elaborerà il PEI. Nei casi di alunni con diagnosi di disturbi evolutivi, se hanno diagnosi di DSA, in riferimento alla Legge 170/10 e al DM 5669 12/7/2012, si procederà ad elaborare un PDP.
Come si fa un PDP per BES?
- i dati anagrafici dell'alunno.
- l'indicazione del disturbo e la descrizione delle caratteristiche di apprendimento.
- le indicazioni didattiche fondamentali divise tra attività individualizzate e personalizzate.
- gli strumenti compensativi da utilizzare.
- le misure compensative da adottare.
Che differenza c'è tra BES e PDP?
Il PDP a chi è rivolto? Per alunni DSA: Discalculia, Disortografia, Dislessia evolutiva, Disgrafia. Per alunni BES: Disturbi evolutivi specifici (con diagnosi), svantaggio socio - economico, svantaggio linguistico e/o culturale, disagio comportamentale/relazionale/psicoemotivo (senza diagnosi).
Che differenza c'è tra il PEI e il Pdp?
Il PEI è sempre obbligatorio in presenza di alunni con disabilità certificata, in base alle L. 104/92 e al D.P.R. 24/2/94. Il PDP è obbligatorio se c'è una diagnosi di DSA certificata, in base alla Legge 170/2010 e alle Linee Guida del MIUR.
Cosa succede se non si firma il PDP?
Laddove il PDP non venisse né firmato né accettato dalla famiglia, la scuola esercita comunque il diritto-dovere di personalizzare l'azione didattica, poiché lo prevede ESPLICITAMENTE la Legge 53/2003 (Riforma Moratti), quando parla di Piani di Studio Personalizzati.
Che cosa succede se i genitori non firmano il PDP?
Se i genitori NON vogliono firmare il PDP? Le Linee Guida, infatti, parlano di “raccordo” con la famiglia, non di “accordo”. Tuttavia, se la famiglia non condividesse il PDP preparato dagli insegnati, deve far mettere a verbale le proprie osservazioni chiedendo e accordandosi con i docenti per eventuali modifiche.
Chi compila il BES?
L'avvio di un percorso di individualizzazione e personalizzazione deve essere deliberato dal consiglio di classe (o team di docenti per la scuola primaria), per poi procedere alla redazione di un PDP firmato dal dirigente scolastico (o da un docente da questi specificamente delegato), dai docenti e dalla famiglia.
Quando si attiva un BES?
Spiega il dirigente scolastico Francesco Ficicchia: “Vi sono principalmente tre categorie di alunni con Bes: gli alunni con Disturbi specifici di apprendimento (Dsa) o con Adhd, quindi con deficit di attenzione o di iperattività; gli alunni con disabilità certificate di tipo fisico, motorio o cognitivo; e gli alunni ...
Chi sono gli alunni con bisogni educativi speciali?
Chi sono i ragazzi che hanno Bisogni Educativi Speciali (BES)? Sono gli studenti che hanno necessità di attenzione speciale nel corso del loro percorso scolastico per motivi diversi a volte certificati da una diagnosi ufficiale di tipo medico, bisogni permanenti o superabili grazie a interventi mirati e specifici.
Chi sono i BES non certificati?
Si tratta ad esempio degli alunni di recente immigrazione, che non hanno ancora appreso la lingua italiana, oppure di allievi che si trovano in una situazione sociale, economica o culturale difficile, che comporta disagi molteplici nel regolare percorso scolastico.
Come capire se un alunno e BES?
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Come riconoscere i Bisogni Educativi Speciali
- Difficoltà di concentrazione anche nelle piccole attività di lettura.
- Difficoltà a eseguire semplici esercizi di scrittura.
- Ricordare con fatica le prime nozioni di matematica.
Che cos'è un PDP scuola?
Il PDP, è l'acronimo di PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO e si tratta di un documento che garantisce all'alunno l'opportunità di una didattica il più possibile funzionale al suo modo di apprendere, un buon PDP deriva dunque da una buona comunicazione tra specialisti, scuola e famiglia.
Chi lo firma il PEI?
Il PEI è elaborato e approvato dal GLO (Gruppo operativo per l'inclusione) che è composto dal team dei docenti contitolari ovvero dal consiglio di classe ed è presieduto dal dirigente scolastico o da un suo delegato. Ne fanno naturalmente parte i docenti di sostegno, in quanto contitolari della classe/sezione.
Come si fa a levare la prof di sostegno?
Nel momento in cui la famiglia vuole sospendere o rinunciare all'insegnante di sostegno del figlio, ne ha ogni diritto e la scuola non ha alcun potere decisionale in merito e, per farlo, deve rivolgersi al TAR della sua regione.
Come modificare il PDP?
Allo stesso modo, se dovesse essere la scuola a rifiutare di scrivere il PDP, o se rifiutasse di modificare il PDP e di aggiornarlo, i genitori possono rivolgersi al referente DSA, o se necessario, al Dirigente Scolastico.
Cosa prevede la legge 170 del 2010?
La legge 170/2010 è la legge di riferimento per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento in ambito scolastico. Questa legge “riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia quali disturbi specifici di apprendimento”.
Chi rientra nella categoria dei BES?
CHI RIENTRA NEI BES? Nei BES possono rientrare tutti quegli studenti che necessitano di un'attenzione speciale a causa di uno svantaggio sociale e culturale in cui vivono, a causa della presenza di DSA e/o disturbi evolutivi specifici, ovvero perché l'inadeguata conoscenza della lingua italiana rappresenta un ostacolo.
Chi sono gli altri BES?
3. La terza sottocategoria, infine, riguarda gli altri BES, cioè quegli alunni con svantaggio socioeconomico, linguistico o culturale.
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