Che differenza c'è tra BES e PDP?

Domanda di: Sig. Max Orlando  |  Ultimo aggiornamento: 6 marzo 2026
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Per PDP intendiamo invece il Programma Didattico Personalizzato, che viene utilizzato per gli alunni DSA (Disturbi specifici dell'Apprendimento) o BES (Bisogni Educativi Speciali) che non hanno quindi una disabilità certificata o per alunni che presentano difficoltà economiche, sociali, linguistiche.

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Chi ha un PDP è un BES?

La rilevazione è stata fatta dai docenti attraverso una scheda. Un consiglio di classe individua un alunno come BES predisponendo per lui un PDP, non inserendo il suo nome in un elenco. Quindi la risposta è sì: tutti gli alunni BES devono avere un PDP, se non hanno il PDP non sono formalmente BES.

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Chi ha il PDP ha il sostegno?

Il Piano Didattico Personalizzato è capace di ridefinire il rapporto esistente tra allievo e istituto scolastico, insegnanti, genitori e professionisti della disciplina, ossia coloro i quali avranno il compito di seguire l'attività di sostegno nei confronti del bambino.

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Che differenza c'è tra BES e DSA?

DSA e BES sono la stessa cosa? No, non lo sono. DSA è l'acronimo di disturbi specifici dell'apprendimento, mentre BES significa bisogni educativi speciali. I BES includono una gamma più ampia di necessità educative, di cui i disturbi dell'apprendimento rappresentano solo una parte.

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Qual è la differenza tra DSA e PDP?

È il Piano Didattico Personalizzato, previsto obbligatoriamente per i ragazzi con DSA certificati, mentre se viene presentata solo la diagnosi senza certificazione la decisione di stilarlo o meno spetta alla scuola.

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Disturbi dell'Apprendimento (DSA) | B.E.S. e D.S.A: differenze e somiglianze



Trovate 29 domande correlate

Chi ha il PDP può avere insufficienza?

Tutti gli alunni, BES o non BES, compresi disabili e DSA, possono avere valutazioni insufficienti. In caso contrario significherebbe che per loro la valutazione degli apprendimenti è sostanzialmente fittizia, e quindi scorretta oltre che inutile.

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Quali sono i 4 tipi di DSA?

La Legge 8 ottobre 2010, nº 170 riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia quali disturbi specifici di apprendimento, denominati "DSA".

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Che quoziente intellettivo ha un DSA?

Il QI minimo per la diagnosi di DSA è intorno a 85, anche se le ultime linee guida permettono di fare diagnosi anche nei pazienti con cognitivo limite (QI da 70 a 84).

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Quali disturbi rientrano tra i BES?

170/2010: ADHD, disturbi specifici del linguaggio, disturbi motori e disprassie, disturbi non verbali, funzionamento intellettivo limite e autismo ad alto funzionamento. Inoltre in questa categoria rientrano poi tutte le condizioni di svantaggio socio- economico, linguistico e culturale.

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Qual è il voto minimo per un DSA?

Il punteggio minimo complessivo per superare l'esame di Stato è, come per tutti i candidati, di sessanta/sessantesimi. Relativamente alla partecipazione delle studentesse e degli studenti con DSA alle prove INVALSI, nell'art. 20, comma 14, del decreto legislativo n.

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Chi ha il PDP può essere bocciato?

PURCHÉ il PDP sia rispettato, e se nonostante ciò non si impegna, allora SI, può essere bocciato. In caso contrario: PDP non rispettato, la bocciatura è illegittima. Varie sentenze lo confermano. Il problema è come dimostrare che il PDP non viene rispettato.

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Chi è DSA ha la 104?

Di fatto, raramente, un bambino o ragazzo DSA riceve la certificazione della 104/92: succede nei casi in cui il disturbo sia grave o molto severo o nel caso in cui ci sia una comorbidità con altri disturbi.

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Cosa comporta avere un PDP?

La redazione di un PDP può aiutare inoltre a formulare una diagnosi precoce ed iniziare così in tempi utili una didattica riabilitativa che dia risultati soddisfacenti. Ogni scuola dovrebbe avere il compito di dimostrare di aver messo in atto tutte le strategie previste dalla legge italiana.

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Quali sono le tre categorie di BES?

Vi sono comprese tre grandi sotto-categorie: quella della disabilità; quella dei disturbi evolutivi specifici e quella dello svantaggio socioeconomico,linguistico, culturale.

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Chi ha la 104 è un BES?

Non pochi docenti, pur conoscendo le definizioni e le distinzioni introdotte con la Direttiva Ministeriale del 27/12/12, indicano spesso con l'acronimo BES solo quegli alunni che, pur manifestando un Bisogno Educativo Speciale (BES), non rientrano nelle misure previste dalla L. 104/92 sulla disabilità e dalla L.

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ADHD è un BES?

Come già detto, quindi, anche i Disturbi specifici dell'Apprendimento (DSA) e i Deficit dell'attenzione e dell'iperattività (ADHD), appartengono ai Bisogni educativi speciali (BES).

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Chi decide se un alunno è BES?

Deve essere deliberato dal consiglio di classe(o team di docenti per la scuola primaria),per poi essere redatto entro la fine del mese di novembre, firmato dal dirigente scolastico (o da un docente da questi specificamente delegato), dai docenti e dalla famiglia.

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Che differenza c'è tra un DSA e un BES?

DSA e BES sono la stessa cosa? La risposta è, ovviamente, negativa: la sigla DSA sta per disturbi specifici dell'apprendimento, mentre BES per bisogni educativi speciali. Questi ultimi, quindi, si riferiscono a una panoramica più ampia e generale, di cui le problematiche legate agli apprendimenti sono un sottogruppo.

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Chi ha ADHD ha diritto al PDP?

Le informazioni fornite dagli insegnanti hanno una parte importante per il completamento della diagnosi e la collaborazione della scuola è un anello fondamentale nel processo riabilitativo. Gli studenti con ADHD hanno quindi diritto a una didattica personalizzata e a un PDP, cioè a un Piano Didattico Personalizzato.

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Che QI ha un ritardato?

Il limite che definisce il ritardo mentale è un QI di 70 punti, e un'intelligenza normale si colloca tra i 90 e 110 punti. Un punteggio che oscilla tra 70 e 85 pertanto può essere un sintomo di un Funzionamento Cognitivo Limite.

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Che DSA aveva Einstein?

Einstein, di fatto, manifestava i segni di un Disturbo Specifico dell'Apprendimento ed in particolare di dislessia: le fonti riferiscono che egli trasponeva ed ometteva le lettere, i numeri e le formule nella scrittura, componeva frasi senza ordine e infatti durante gli studi ha sempre ottenuto voti mediocri nelle ...

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I DSA sono più intelligenti?

Recenti studi portano a evidenziare come alcuni bambini/ragazzi con DSA possano risultare maggiormente dotati a livello cognitivo: si è infatti riscontrata una maggiore presenza di soggetti gifted nella popolazione degli individui con DSA rispetto alla popolazione di soggetti con sviluppo tipico (Toffalini, Pezzuti, ...

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Qual è il DSA più diffuso?

Nel dettaglio dei vari ordini di scuola, nella Primaria il 41,4% delle certificazioni di DSA riportava un disturbo di dislessia, il 20,2% di disgrafia, il 24,7% di disortografia e il 13,7% di discalculia.

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L'ADHD è un DSA?

I DSA, come dislessia, disgrafia e discalculia, si manifestano come difficoltà persistenti nell'apprendimento e nell'elaborazione delle informazioni, pur in presenza di un'intelligenza normale o superiore. L'ADHD, invece, è caratterizzato da iperattività, disattenzione e impulsività.

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La dislessia scompare con l'età?

Ma cosa dice realmente la scienza? La dislessia è una caratteristica neurobiologica permanente, che non scompare spontaneamente con l'età. Tuttavia, questo non significa che i dislessici siano condannati a una vita di difficoltà.

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