Quando nasce la storia della pedagogia?

Domanda di: Dr. Karim Moretti  |  Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022
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La pedagogia nasce in Grecia (sec. VI-V a. C.)

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Chi è il fondatore della pedagogia?

Partendo dall'osservazione di ciò che vedeva intorno a sé, un insegnante originario della Boemia, Giovanni Comenio (1592-1670), iniziò nei primi decenni del Seicento a riflettere sull'importanza della scuola e dell'educazione: la nascita della pedagogia moderna, dunque, si colloca proprio in questo periodo della storia ...

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Che cos'è la storia della pedagogia?

Il termine pedagogia deriva dal greco παιδαγογια (generare bambini, procreazione)[1], da παιδος (paidos: bambino) e αγω (ago: guidare, condurre, accompagnare). Con il termine si intende la disciplina che studia i processi dell'educazione e della formazione umana.

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Chi è stato il primo pedagogo?

Pedagogia medievale

Raimondo Lullo (1235-1315) scrisse il primo manuale conosciuto di istruzione dei bambini scritto in una lingua romanza. La sua pedagogia era tesa a provvedere i mezzi per conseguire la salvezza spirituale e, insieme, la cristianizzazione degli infedeli.

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Quando compare per la prima volta il termine pedagogia?

2 un punto di vista storico il temine pedagogia compare per la prima volta sul finire del V sec a. C.

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1. Dalla pedagogia antica alla pedagogia moderna



Trovate 17 domande correlate

Quando inizia la pedagogia?

I primi approcci alla pedagogia

I primi approcci metodici alla pedagogia giungono dal V secolo a.C., con la maieutica di Socrate.

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Che differenza c'è tra pedagogo e pedagogista?

In seguito il termine pedagogo ha assunto il significato di precettore e attualmente è a volte utilizzato in termini dispregiativi o ironici. Da pedagogia deriva invece il termine pedagogista, lo studioso di pedagogia.

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Quando e dove è nata la pedagogia?

Si può parlare di pedagogia ovunque esista un processo educativo non occasionale (pedagogia dei primitivi come teoria della trasmissione ripetitiva di formule di comportamento, pedagogia coranica o biblica come adeguamento dell'educazione-istruzione al Libro Sacro, ecc.). La pedagogia nasce in Grecia (sec. VI-V a. C.)

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Chi sono i grandi maestri della pedagogia?

I pedagogisti principali ascrivibili a questa corrente furono: Ovide Decroly, Edouard Claparède, Adolphe Ferrière, Maria Montessori, Roger Cousinet e Célestin Freinet.

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Chi è il padre della pedagogia contemporanea?

Qualsiasi riflessione pedagogica sull'importanza della natura nell'infanzia non può non partire dal pensiero di Jean-Jacques Rousseau, filosofo e pedagogista svizzero del 1700, considerato il padre della pedagogia contemporanea.

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Quali sono le caratteristiche della pedagogia?

- La pedagogia è la disciplina teorica e pratica dello sviluppo “con forma” del soggetto personale nella sua coordinazione essenziale, non automatica e non riduttiva, non passiva, meccanica o “adattiva”, con i soggetti e gli organismi collettivi”.

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Chi ha scritto pedagogia generale?

Herbart (Oldenburg, 1776 – 1841)

La sua opera più importante è “Pedagogia generale dedotta dal fine dell'educazione”.

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Quali sono le opere di John Dewey?

È stato un autore molto prolifico e la sua opera è estremamente vasta. Tra i suoi libri più importanti ricordiamo: Il mio credo pedagogico (1897); Scuola e società (1899); Come pensiamo (1910); Democrazia e educazione (1916); Esperienza e natura (1925).

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Dove nasce l'educazione?

L'educazione nasce dal concorso di tanti fattori, ambientali, ereditari, voluti ed occasionali; cresce nella convivenza di adulti e bambini, nell'incontro di certi stimoli (etero-educazione) con l'attiva ricezione degli stessi da parte di un individuo dotato di una sua insostituibile personalità (auto-educazione).

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Quali sono i pedagogisti moderni?

Rousseau, Kant ed Emerson sono tra i principali studiosi di pedagogia moderna. I loro principi presentano alcune differenze, ma sono tutti di stampo puramente positivista.

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Chi sono gli autori dell attivismo pedagogico?

L'attivismo pedagogico è un metodo educativo che ebbe origine alla fine del XIX secolo, prevalentemente ad opera del filosofo statunitense John Dewey. L'influenza di Dewey nella pedagogia moderna, americana ed europea, è stata paragonata a quella di Jean-Jacques Rousseau nell'Ottocento.

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Quali e da chi sono rappresentate le varie correnti di pensiero dei grandi maestri della pedagogia?

Le correnti di pensiero dei grandi maestri della pedagogia sono tre: mistica, scientifica e filosofica. Di corrente mistico-scientifica Rousseau. Nella corrente Mistica si trovano anche le sorelle Agazzi, Maria Boschetti-Alberti. Nella corrente scientifica si trovano Maria Montessori e Decroly.

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Qual è la genesi e lo sviluppo della pedagogia?

pedagogia come scienza inizia sul finire del v secolo con Euripide (inteso come allevamento della prole) dei rampolli delle case nobiliari. La pedagogia è considerata scienza e arte dell'insegnamento. Considerata scienza (va progettata) e arte (del maestro) la pedagogia inzia come scienza dell'educazione.

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Qual è lo scopo della pedagogia?

Disciplina che studia i processi dell'educazione e della formazione umana. Con il termine pedagogo si intende il precettore, l'istitutore, la persona a cui è affidata l'educazione di un fanciullo.

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Che lavoro può fare un pedagogista?

Parlando di dove lavora il pedagogista, esso può operare come dipendente in scuole, Enti locali, Servizi del Ministero della Giustizia, Università, ASL, Aziende, Imprese, Enti del privato sociale. Inoltre, il pedagogista può svolgere attività professionale presso studi privati.

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Quando andare da un pedagogista?

Riassumendo, alcuni ambiti di intervento in cui è utile rivolgersi a un pedagogista sono:
  • Difficoltà scolastiche legate sia alla mancanza del metodo di studio che a possibili disturbi specifici dell'apprendimento (DSA)
  • Difficoltà nella gestione familiare dei figli.
  • Difficoltà comunicative all'interno della famiglia.

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Chi può fare consulenza pedagogica?

La consulenza pedagogica si concentra sulla relazione educativa, sui suoi protagonisti, su ruoli e funzioni che si attivano nel suo svolgersi. Può dunque riguardare persone di ogni età che fanno esperienza di apprendimento in ogni ambito – amicale, famigliare, scolastico e lavorativo.

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Qual è il fine della pedagogia come scienza?

L'oggetto della pedagogia come scienza non è solo l'uomo come organismo da descrivere, ma “l'uomo in quanto realtà chiamata a costruir se stessa [20] ”; perciò il fine immediato di tale scienza è quello di creare le condizioni individuali e sociali necessarie a porre il soggetto nella condizione di autodeterminazione, ...

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Come viene definito il pensiero pedagogico di Dewey?

Lo strumentalismo, così Dewey chiamò il suo pensiero filosofico e pedagogico, si basa su una concezione dell'esperienza come rapporto tra uomo e ambiente, dove l'uomo non è uno spettatore passivo, ma interagisce con ciò che lo circonda.

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Che cos'è il pensiero secondo Dewey?

Il pensiero riflessivo è, secondo Dewey, «il miglior modo di pensare» ed è «quel tipo di pensiero che consiste nel ripiegarsi mentalmente su un soggetto e nel rivolgere ad esso una seria e continuata considerazione»[4].

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