Quali sono le quattro dimensioni del PEI?

Cosa vanno indicati nel PEI alla sezione 7?

NEL CASO IN CUI IL BAMBINO MANIFESTI COMPORTAMENTI PROBLEMATICI, INDICARE ANCHE GLI INTERVENTI/AZIONI DA SVOLGERE PER SUPERARLI. GLI INTERVENTI INDICATI IN QUESTA SEZIONE DEVONO ESSERE IN SINERGIA CON QUELLI INSERITI NELLE SEZIONE 5(INTERVENTI PER L'ALUNNO) E NELLA SEZIONE 7 (INTERVENTI SUL CONTESTO).

Cosa scrivere nella sezione 11 del PEI?

Cosa scrivere nell'area cognitiva del PEI?

AREA COGNITIVA E NEUROLOGICA

Obiettivi Operativi: • Discriminare uguale-diverso. Discriminare maggiore-minore. Seriare oggetti secondo criteri proposti • Seriare immagini secondo criteri proposti • Classificare oggetti secondo una caratteristica. Classificare immagini secondo una caratteristica.

Quali sono gli ambiti disciplinari nella scuola primaria?

Le aree disciplinari sono tre: Area linguistico-artistico-espressiva. Area storico-geografico-sociale. Area matematico-scientifico-tecnologica.

Quante dimensioni ha il nuovo PEI?

Sono presenti 4 dimensioni attorno a cui è costruito il nuovo PEI 2021: Socializzazione e Interazione. Comunicazione e Linguaggio. Autonomia ed Orientamento.

Cosa scrivere nella relazione finale PEI?

Gli obiettivi raggiunti con il PEI e la Relazione Finale

Nella Relazione finale va evidenziata la programmazione oraria del docente di sostegno, le metodologie di lavoro, le risorse, gli obiettivi raggiunti, le verifiche e lo sviluppo psico-affettivo e sociale riscontrato durante l'anno scolastico.

Quali sono le barriere ei facilitatori?

Facilitatore/Barriera: atteggiamento individuale di pari e adulti di riferimento e influenza incoraggiante o inibente sulle emozioni e le azioni dell'alunno. Barriera: difficoltà di comunicazione ricettiva e espressiva che rende difficile lo stabilire una relazione finalizzata al raggiungimento di obiettivi educativi.

Quali sono i tre obiettivi del PEI?

obiettivi didattici, educativi e di apprendimento: fanno parte degli obiettivi anche l'inclusione e la socializzazione, e più in generale il benessere dell'allievo nel contesto della scuola.

Cosa chiarisce il PEI?

Cos'è il PEI e a cosa serve

Il PEI (Piano Educativo Individualizzato) è un modello di inclusione scolastica rivolto ad alunni con un'accertata condizione di disabilità. Ha lo scopo di assicurare il rispetto delle norme che garantiscono il loro diritto allo studio.

Quante sono le aree disciplinari?

Le singole discipline sono considerate nella loro specificità ma vengono proposte all'interno di tre grandi aree disciplinari: area linguistico-artisticoespressiva; area storico-geografica; area matematico-scientifico-tecnologica.

Cosa si intende per ambiti disciplinari?

L'ambito disciplinare serve a snellire le procedure, per es. nei concorsi, per cui si svolge una prova per "ambito"e non per singola classe di concorso. E il superamento della prova permette l'iscrizione nelle graduatorie di tutte le classi di concorso dell'ambito.

Che cosa sono le aree disciplinari?

Le Aree Disciplinari indicano la possibilità d'interazione e collaborazione tra discipline di una stessa area e tra tutte le aree e discipline mentre le Discipline rappresentano l'ambito degli insegnamenti/apprendimenti orientati ai saperi propriamente disciplinari.

Che cosa si intende per area cognitiva?

area cognitiva è molto vasta, e si compone di diverse micro-aree che racchiudono in sé svariati elementi concernenti l'attenzione, la memoria, la capacità di problem-solving e le abilità visuo-spaziali.

Come si compila un profilo dinamico funzionale?

Il profilo dinamico funzionale viene redatto dalla stessa unità multidisciplinare che ha avuto in carico la redazione della diagnosi funzionale, con l'aggiunta dei docenti curriculari e degli insegnanti specializzati della scuola, che riferiscono sulla base della diretta osservazione ovvero in base all'esperienza ...

Cosa scrivere nella verifica conclusiva degli esiti?

Verifica conclusiva degli esiti

In questa sezione occorre inserire i risultati della valutazione conclusiva, al termine dell'anno scolastico, rispetto all'efficacia degli interventi descritti.

Cosa scrivere nel verbale Glo?

Verbale n°___

Presentazione del caso; 2. Proposta ed approvazione Profilo Dinamico Funzionale (PDF); 3. Approvazione di: partecipazioni a Progetti e Stage; richiesta di orario ridotto; 4. Proposta ed approvazione Piano Educativo Individualizzato (PEI); 5.

Come creare un ambiente inclusivo in classe?

Quali sono i facilitatori a scuola?

I FACILITATORI sono i fattori che, mediante la loro assenza o presenza, migliorano il funzionamento e riducono la disabilità.