Qual è nella riflessione di Quintiliano il rapporto tra buon maestro e oratore?
Domanda di: Piccarda Valentini | Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022Valutazione: 4.3/5 (47 voti)
La pedagogia di Quintiliano si basa su un rapporto allievo-maestro fondato sul rispetto reciproco ma non solo: questo rapporto comprende infatti anche un coinvolgimento affettivo. Tra allievo e maestro ci deve essere fiducia e collaborazione.
Quali sono le doti del maestro ideale secondo Quintiliano?
Il maestro ideale deve rappresentare soprattutto un modello umano, una figura paterna e ricca di simpatia, che lo studente possa ammirare e del quale in un secondo tempo, possa imitare le doti di equilibrio e di serietà.
Come deve essere il buon oratore per Quintiliano?
L'oratore perfetto deve avere, secondo Quintiliano, una conoscenza a dir poco "enciclopedica" (filosofia, scienza, diritto, storia), ma dev'essere - oltre che un "tuttologo" - anche un uomo onesto, "optima sentiens optimeque dicens", o - come disse già Catone - "vir bonus dicendi peritus".
Quali imperatori riconoscono il valore di Quintiliano come insegnante e in che modo lo valorizzano?
Dovette la sua fama soprattutto all'attività di insegnante: ottenne dall'imperatore Vespasiano, con il cospicuo compenso di 100 000 sesterzi, la prima cattedra di eloquenza pubblica istituita a Roma, che egli ricoprì per oltre un ventennio con grande successo, avendo tra i suoi discepoli Plinio il Giovane e, forse, ...
Cosa pensa Quintiliano della scuola?
Quintiliano esalta il valore educativo della scuola come comunità: l'insegnamento individuale è soltanto istruzione vi si appagano i mediocri che non sono capaci di assurgere alla funzione del maestro. L'insegnamento collettivo è invece vera educazione, vera formazione.
Institutio Oratoria, XII, 1 2, Quintiliano: L'oratore deve essere soprattutto un uomo onesto
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Che visione ha Quintiliano dell'infanzia?
Quintiliano ritiene che l'educazione del fanciullo possa cominciare ben prima dei sette anni, perché il desiderio di apprendere è innato nell'uomo per disposizione naturale e dura anche oltre la vita scolastica. È vero che gli ingegni sono diversi, ma tutti possono trarre profitto dall'insegnamento.
Cosa pensa Quintiliano di Seneca?
Quintiliano critica l'atticismo e la sua semplicità spoglia e combatte lo stile modernizzante di Seneca. Propone uno stile concettoso denso di concetti, ricercato, ricco di frasi ad effetto brevi e pregnanti (sententia). Il periodo è basato sulla ipotassi senza frasi segmentate e ritmate.
Cosa pensa Quintiliano delle punizioni corporali?
Le punizioni corporali alimentano la cattiveria nel fanciullo e possono addirittura arrecargli dei traumi psicologici. I maestri non devono approfittare del loro ruolo e sottomettere gli allievi, anzi, Quintiliano afferma che “ai fanciulli è dovuto il massimo rispetto” ed essi non vanno trattati come schiavi.
Quali sono per Quintiliano gli autori da leggere?
Pertanto, dopo aver ricordato i migliori poeti della letteratura greca, l'attenzione di Quintiliano passa agli autori latini, rappresentanti dei diversi generi letterari: tra gli epici il primo cui fare riferimento è Virgilio, per l'elegia Tibullo, per la satira Orazio.
Cosa ha scritto Quintiliano?
Quintiliano: opere e stile
Come già accennato, Quintiliano ha scritto il De causis corruptae eloquentiae, che però è andato perduto, insieme alle Artes rethoricae, che era una dispensa. Ha scritto anche due raccolte di declamazioni, “maiores” e “minores”, e delle orazioni nell'ambito del suo lavoro come avvocato.
Perché secondo Quintiliano Cicerone deve essere letto e imitato dal futuro oratore?
L'attore, che soggiace a una condanna morale perché della verità è solo imitatore, mira a un'alterazione pesante della realtà, mentre l'oratore tende a un'imitazione leggera: è imitatore della vita vera.
Perché Quintiliano e ostile ai filosofi?
Quintiliano semplifica i problemi parlando di “corruzione” e indica le cause della decadenza dell'eloquenza (in ordine: pochi buoni insegnanti, troppo spazio dato nella scuola ad argomenti teorici e fittizi e lontani dalla vita reale; degenerazione dei costumi che comporta uno scadimento di gusto e di stile).
In che senso si può affermare che nella definizione Quintilianea del perfetto oratore si riscontra mancanza di prospettiva storica?
L'oratore deve improntare la sua opera alla moderazione e collaborare con lo stato. In queste affermazioni notiamo la mancanza di una prospettiva storica: Quintiliano sembra dimenticare che, sotto il principato, non era più possibile per il popolo e per il senato influire sulle decisioni politiche.
Perché Quintiliano può essere considerato il fondatore della pedagogia?
La pedagogia di Quintiliano si basa su un rapporto allievo-maestro fondato sul rispetto reciproco ma non solo: questo rapporto comprende infatti anche un coinvolgimento affettivo. Tra allievo e maestro ci deve essere fiducia e collaborazione.
Qual è il rapporto che Quintiliano vede tra l'oratoria e il potere politico?
Quintiliano: oratoria e politica
Quintiliano riteneva fosse importante persuadere piuttosto che affascinare, ma nella sostanza non poteva farlo con la politica. Dibatte sulla funzione del retore, entrando in polemica con chi sosteneva che il ruolo del retore si era ridotto ad una sola funzione, quella del delectare.
Cosa riprende Quintiliano da Cicerone?
In questo caso Quintiliano riprende come modello Cicerone da cui attinge per l'idea di educazione globale secondo cui l'istruzione debba espandersi in discipline diverse. Schematizzando seguitiamo la struttura dell'opera: Libro I: Criteri dell'educazione da impartire al fanciullo in famiglia e presso il grammaticus.
Quali argomenti vengono affrontati nei primi due libri dell Institutio Oratoria di Quintiliano?
I due libri d'aperura sono di indirizzo pedagogico e affrontano la prima educazione del futuro oratore, a partire dall'uscita dall'infanzia. Quindi si va dalla scelta della scuola, alle metodologie di insegnamento, alle materie da affrontare (libri I-II).
Cosa pensa Quintiliano sulla decadenza dell oratoria?
Quintiliano vedeva le cause della decadenza dell'oratoria nel divario profondo tra la scuola e la vita, nel fatto che nelle aule venivano proposte declamazioni ed esercitazioni fittizie, irreali, del tutto avulse dalla realtà concreta.
Quali sono secondo Quintiliano i rapporti tra retorica e filosofia?
Inoltre affronta anche il rapporto tra retorica e filosofia, ponendosi sulla linea ciceroniana polemizzando con la pretesa dei filosofi di riservare a sè l' educazione dei giovani e afferma che la filosofia è solo una delle scienze che contribuiscono alla cultura dell' oratore.
Come si pone Quintiliano nei confronti dell'istruzione privata?
Quintiliano, nell'Insitutio oratoria, afferma la superiorità della scuola pubblica su quella privata. Per lui, infatti, si raggiungevano migliori risultati con la collettività, tipica delle scuole pubbliche, e non con l'individualità, tipica delle scuole private.
Qual è il più grande merito attribuibile a Cicerone?
Pur non essendo un pensatore originale, Cicerone ha il merito di tradurre in latino la filosofia greca – alla quale era stato formato dallo stoico Panezio e da maestri greci quali Diogene, Carneade e Critolao – con un'opera di straordinaria importanza per la diffusione occidentale della cultura ellenistico-romana.
Come spiegare lo stile di Seneca?
La sua è una prosa spezzettata dall'andamento paratattico, composta da frasi concise e incalzanti, spesso concluse da una sentenza, ciascuna dotata di autonomia espressiva, collegate da ripetizioni, da antitesi e parallelismi inconsueti, con la ricerca di espressioni e concetti inattesi.
Dove educare il futuro oratore?
L'educazione è affidata alla famiglia e alla scuola privata o pubblica, dove lavora il maestro, che, oltre ad avere le competenze disciplinari necessarie, deve instaurare con l'allievo un rapporto basato sulla stima e sull'affetto.
Qual è l'elemento fondamentale per l'educazione del futuro oratore secondo Quintiliano?
Egli invece, in vista dell'oratore perfetto, prenderà sotto il suo esame il bambino fin dalla nascita, fermamente convinto che l'insegnamento dell'eloquenza, cioè della tecnica e dell'arte della parola, deve avere inizio fin da quando il bambino comincia a udire e usare il linguaggio, cioè dalla culla.
Che significa vir bonus dicendi peritus?
“vir bonus, dicendi peritus”, “ uomo di valore, esperto nel dire”. L'aggettivo bonus denota la necessità dell'oratore di possedere buone qualità,di essere depositario dei mores maiorum.
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