Qual è la differenza tra il pensiero divergente e convergente?

Domanda di: Radio Mazza  |  Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022
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Il pensiero convergente è logico-analitico, indispensabile per applicare procedure precise. Quello divergente è creativo e multidirezionale, ci serve per guardare le cose da nuovi punti di vista e trovare nuove soluzioni. La nostra mente ha bisogno di entrambi.

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Che cosa è il pensiero convergente?

Definizione di Pensiero Convergente

Il Pensiero Convergente è il processo mentale che genera soluzioni ad un problema sulla scorta di esperienza, ragionamenti logici, intelligenza e attitudine.

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Chi parla di pensiero convergente e divergente?

Guilford fu colui che fece la distinzione tra pensiero convergente e pensiero divergente.

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Cosa si intende per pensiero divergente?

Si definisce pensiero divergente quel pensiero che permette di creare alternative possibili a una questione, che non preveda una sola soluzione possibile. Ossia va al di là di quella che è la situazione di partenza: è un pensiero che esplora nuove direzioni e possibilità, portando così alla produzione di nuove idee.

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Chi ha parlato di pensiero divergente?

Nel tentativo di comprendere più approfonditamente la creatività, gli autori hanno cercato di analizzare le caratteristiche del pensiero creativo, definito da Guilford (1967) divergente, che, per l'autore, differisce da quello che identifica come convergente.

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Pensiero Divergente e Convergente (Psicologia Dell'Educazione)



Trovate 19 domande correlate

Chi ha ideato il pensiero convergente?

Stando al concetto tradizionale di intelligenza sembrerebbe di si. Fu J.P.Guilford nel 1950 ad evidenziare le contraddizioni e l'inefficacia di un concetto ristretto di intelligenza che utilizzi soltanto quello che lui definì il “pensiero convergente” per spiegare i fenomeni e per fornire soluzioni.

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Chi parla di Concassage?

Il concassage è un'altra una tecnica per lo sviluppo della creatività, ideata da Michel Fustier.

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Cos'è il pensiero divergente di Guilford?

Guilford, asseriva che il pensiero divergente è la capacità di produrre una gamma di possibili soluzioni per un dato problema, in particolare per un problema che non preveda un 'unica risposta corretta.

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Come promuovere la creatività e il pensiero divergente?

Ecco alcune delle cose che può fare un insegnante per accrescere creatività e pensiero divergente come stile di vita e come strategia didattica:
  1. Pianificare attività che abbiano un obiettivo comune.
  2. Sondare, stimolare il pensiero del discente, investire la sua persona di ruoli e responsabilità

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Chi sono le persone divergenti?

Prospettive molteplici: le persone “normali” tendono affrontare le situazioni da un solo punto di vista, che, spesso, è il più semplice ed usuale. Le persone divergenti, invece, riescono a descrivere le situazioni da diverse prospettive, anche molto differenti tra loro.

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Chi ha parlato di creatività?

Fisiologia della creatività attraverso le vite di Freud, Einstein, Ricasso, Stravinskij, Eliot, Gandhi e Martha Graham.

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Chi ha parlato di pensiero produttivo e riproduttivo?

Wertheimer è colui che fondò la Psicologia della Gestalt nel 1912. Nel 1920 in un suo scritto riprese il concetto kohleriano di insight. Nell'ambito del problem solving fece una distinzione tra processi di pensiero riproduttivo e processi di pensiero produttivo.

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Quale studioso ha parlato nell'ambito della creatività di associazioni remote?

Secondo lo psicologo Norman Maier, una persona creativa non si differenzia dalle altre per la facilità con cui compie associazioni remote, bensì per un modo tutto particolare di interagire con l'ambiente esterno.

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Cosa si intende per pensiero verticale?

Il pensiero verticale è quello logico/matematico, razionale, tradizionale, analitico e sequenziale. Si basa sulle deduzioni, passando attraverso le considerazioni che sembrano più ovvie e prevedendo una sequenza di passi, ognuno dei quali deve essere giustificato.

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Come si sviluppa il pensiero divergente?

Pensiero divergente: come svilupparlo
  1. Unire le menti. Il Brainstorming “tempesta di cervelli” letteralmente, vuol dire cercare confronti tra ciò che pensiamo noi e ciò che pensano gli altri. ...
  2. Usare mappe creative. ...
  3. Segui l'istinto. ...
  4. Distraiti. ...
  5. Cerca nuovi stimoli.

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Come stimolare la creatività a scuola?

Un altro elemento che aiuta a sviluppare il pensiero creativo è l'utilizzo di materiali differenti come colori, costruzioni, materiali da manipolare, ecc; l'insegnante può iniziare a utilizzare i materiali a disposizione offrendo spunti ai bambini che poi possono scegliere in modo autonomo il materiale che preferiscono ...

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Come attivare il pensiero creativo?

Per stimolare il nostro Pensiero Creativo, occorre pertanto innanzitutto trovarci in una condizione di “serenità” e “lucidità” o che comunque possa allontanare da noi Ansia, Rabbia, Tristezza o Paura ed esercitarci quotidianamente a tentare di risolvere i Problemi della Quotidianità privilegiando, laddove possibile, l' ...

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Come si fa a sviluppare la propria creatività?

6 Modi per stimolare la tua creatività
  1. 1 – INIZIA: Comincia col fare qualcosa, muoviti vai incontro alle idee. ...
  2. 2 – ESPANSIONE: Amplia le tue conoscenze. ...
  3. 3 – AMBIENTE: Circondati di cose che ti interessano. ...
  4. 4 – CATTURA: Fissa le nuove idee che ti vengono in mente. ...
  5. 5 – PASSIONE: Fai le cose che ti scappano di fare.

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Che cos'è la Sinettica di Gordon?

La Synectics è una tecnica per lo sviluppo del pensiero creativo nell'ambito della soluzione dei problemi elaborata nel 1961 da Williams J.J. Gordon. Prende il nome dalla radice greca che significa unione di elementi diversi.

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Quali studiosi si sono occupati di creatività?

Gli studiosi che se ne sono occupati maggiormente, soprattutto nell'ul- timo secolo, sono gli psicologi e gli studiosi dell'arte; dal canto suo la pe- dagogia se ne è occupata meno, più che altro di riflesso rispetto al lavoro di ricerca svolto in campo psicologico (e altrettanto si può sostenere per le altre scienze ...

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Cos'è la creatività per Bruner?

“La creatività – osserva J. Bruner – si esprime nell'abilità e nell'attitudine ad intuire in modo immediato possibili relazioni formali, prima ancora di saperle dimostrare in un orizzonte logico”.

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Chi parla di pensiero verticale?

Edward De Bono è la massima autorità mondiale nel campo del pensiero creativo; i suoi studi mostrano come poter superare i processi mentali basati sul solo pensiero verticale, meglio conosciuto come pensiero razionale o logico deduttivo.

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Chi è l'ideatore del metodo Papsa?

Hubert Jaoui (Tunisi, 30 giugno 1940) è uno scrittore francese. Studioso del pensiero creativo, tra i pionieri della creatività applicata al management e ideatore del metodo PAPSA.

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Cos'è la Bisociazione?

Arthur Koestler, autore del libro “L'atto della creazione” così definisce la bisociazione: “Prendere due cose, due fatti che non hanno alcun collegamento tra loro e metterli insieme. Se nasce una reazione funzionale, originale e utile, l'esperimento è riuscito!”

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Quale studioso nella sua celebre teoria ha suddiviso in quattro fasi il pensiero creativo?

Wallas[1] elabora una teoria delle fasi che sarà poi ripresa con pochi cambiamenti da molti altri; egli riteneva che il processo creativo potesse essere suddiviso in quattro momenti: preparazione, incubazione, illuminazione e verifica.

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