Perché un docente dovrebbe integrare le tecnologie digitali nella propria attività didattica?

Quale funzione hanno gli strumenti digitali nella tua progettazione nella scuola dell'infanzia?

Il digitale nella scuola dell'infanzia supporta il docente nella sua formazione, permettendogli di individuare metodologie innovative e spunti per attività, che però, mantengono una forte componente fisica, in accordo con l'esigenza pratico-manuale e laboratoriale, fondamentale nel processo di “sperimentazione” del ...

A cosa serve la didattica digitale?

“Didattica digitale” è il processo di insegnamento/apprendimento che si realizza in questo contesto modificando le tradizionali metodologie didattiche basate sulla centralità del docente e sulla trasmissione dei contenuti e promuovendo il ruolo attivo degli studenti e l'acquisizione di competenze.

Quali sono le nuove tecnologie a scuola?

Ancor più attuali sono le tecnologie multimediali per la didattica come i computer, i CD, le reti telematiche, ma anche i Tablet e gli Smartphone stessi e ancora tutti quei mezzi sia hardware sia software che la rivoluzione digitale ha introdotto in ogni aspetto della nostra vita e che stanno entrando nelle aule ...

Cosa sono le tecnologie per l'educazione?

La tecnologia educativa, o tecnologia dell'educazione, è "lo studio e la prassi etica di facilitare l'apprendimento e migliorare le prestazioni creando, utilizzando e gestendo adeguati processi tecnologici e risorse". La tecnologia educativa è l'utilizzo sia dell'hardware fisico che dell'arte educativa.

Quali sono i vantaggi delle nuove tecnologie?

Grazie al progresso della tecnologia in questo settore, puoi creare negozi online, avere accesso a risorse gratuite, lavorare da qualsiasi parte del mondo in un'attività che si trova altrove, tra le altre azioni vantaggiose. I progressi tecnologici facilitano la comunicazione.

Che impatto hanno le nuove tecnologie sul piano pedagogico?

L'uso di strumenti tecnologici, oltre a ridurre il lavoro del docente da elementi di serialità e ripetizione, trova il suo valido compimento nel potenziamento del contesto educativo e nell'educazione alla socializzazione.

In che modo le nuove tecnologie possono sostenere in modo efficace i processi di valutazione?

Nella doppia direzione di valutare insegnamento e apprendimento, monitorando anche i processi, le tecnologie digitali possono fornire un supporto: piattaforme, app e strumenti online autonomi o integrati, consentono interazione e commenti sotto forma di scrittura o di file audio o di video o di immagini, sincroni o ...

In che modo le tecnologie digitali e di rete possono influire sui processi di insegnamento e apprendimento?

Le ICT offrono strumenti di lavoro, di condivisione e cooperazione, consentendo ai docenti di “erogare educazione” in modo integrato e potenziando anche le competenze necessarie all'apprendimento indipendente.

Qual è il punto di forza del peer to peer?

«Il punto di forza è il confronto, il confronto con se stessi e il confronto per poter dare quel punto in più, per poter dare quell'attenzione in più, quella specialità in più verso le prassi quotidiane.

Cosa sono le TD?

Ovvero TurboDiesel. Sono veicoli a ciclo diesel con aspirazione aiutata da un compressore, azionato da una turbina posta sullo scarico.

Quali sono gli strumenti tecnologici?

Quali sono nuove tecnologie?

Le "nuove tecnologie" sono quelle correnti tecnologiche che stanno segnando un cambiamento nel modello industriale e sociale nell'economia globale. In altre parole, consiste in un insieme di prime tecnologie di creazione o sviluppo che fanno parte della cosiddetta "rivoluzione digitale".

Quali sono le nuove tecnologie digitali?

Le cinque tecnologie digitali più comuni sono la tecnologia mobile, la tecnologia social, il cloud computing, la comunicazione M2M e i big data analytics.

Quando compare una nuova tecnologia il suo impiego didattico?

Quando compare una nuova tecnologia, il suo impiego didattico all'inizio è caldeggiato: Da venditori e amministratori del settore educativo . Quando il profitto degli allievi e il rendimento è disomogeneo la classe diventa: Il luogo dove far pratica dei gruppi disomogenei.

Che cosa si intende per scuola digitale?

La scuola digitale è un nuovo modo di imparare ed insegnare che si adatta al contesto mutevole legato ai nuovi sistemi di acquisizione delle informazioni e delle tecnologie di comunicazione. Un apprendimento e un insegnamento dinamico, proprio come il mondo in cui noi e i nostri ragazzi ci ritroviamo quotidianamente.

Come si svolge la DDI?

La DDI (Didattica Digitale Integrata) è una modalità organizzativa che alterna momenti in presenza e momenti online. Si è resa necessaria, in questo momento, per affrontare il distanziamento e contemporaneamente evitare l'eccessiva presenza degli studenti negli edifici e sui mezzi di trasporto.

Quale dovrebbe essere l'uso della DDI?

L'utilizzo della DDI si rende necessario per l'emergenza sanitaria in corso“al fine di porre gli alunni, pur a distanza, al centro del processo di insegnamento-apprendimento per sviluppare quanto più possibile autonomia e responsabilità”; consente, dunque, di dare continuità e unitarietà all'azione educativa e ...

Quali sono le metodologie didattiche nella scuola dell'infanzia?

Gioco spontaneo e strutturato. Metodo deduttivo. Metodo scientifico. Lavoro di gruppo.

Cosa sono le TIC nella scuola dell'infanzia?

Cosa sono le Tic? Sono le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (in inglese ICT), cioè tutti quei processi e strumenti tecnologici che servono a produrre e migliorare le conoscenze e gli strumenti di apprendimento.

Quali sono gli strumenti normativi che attualmente promuovono e sostengono il processo di innovazione digitale nella scuola italiana?

Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) è un documento pensato per guidare le scuole in un percorso di innovazione e digitalizzazione, come previsto nella riforma della Scuola approvata quest'anno (legge 107/2015 – La Buona Scuola).