Perché il nuovo PEI è stato bocciato?
Domanda di: Sebastian Ruggiero | Ultimo aggiornamento: 6 agosto 2022Valutazione: 4.4/5 (52 voti)
SENTENZA [PDF] Un'altra ordinanza del Consiglio di Stato ha bocciato il Nuovo PEI confermando dunque quanto stabilito dall'inizio: il decreto ministeriale che prevede le novità in tema di inclusione non sono idonee in alcuni punti. Rimane tutto come sancito dal Tar Lazio nella sentenza del 24 settembre.
Quando è stato approvato il nuovo PEI?
Che cos'è il PEI? Il nuovo PEI è ufficialmente legittimo. A dirlo è la sentenza n. 3196/2022 del Consiglio di Stato, pubblicata martedì 26 aprile 2022, attraverso la quale i giudici hanno confermato l'ammissibilità del nuovo Piano Educativo Individualizzato previsto dal Decreto interministeriale n.
Chi ha introdotto il nuovo PEI?
Il nuovo Piano Educativo Personalizzato (PEI) introdotto da un decreto interministeriale nel 2020 ma bocciato dal Tar del Lazio il 14 settembre 2021, è stato riabilitato dal Consiglio di Stato che con la sentenza del 26 Aprile ha accolto il ricorso del Ministero dell'Istruzione.
Cosa ha voluto sottolineare la nota prot n 2044 contenente indicazioni operative perla redazione del PEI per l a S 2021 2022?
n° 2044 contenente “Indicazioni operative perla redazione del PEI per l'a. s. 2021-2022”. La Nota ha voluto immediatamente sottolineare “l'assoluta necessità di dare continuità all'azione educativa e didattica“ e l'“assoluta preminenza del diritto allo studio“ per gli alunni con disabilità.
Qual è la novità principale del DI 182 2020 e delle linee guida che normano la redazione del PEI ministeriale?
182/2020, prevede che: “Il GLO formula una proposta relativa al fabbisogno di risorse professionali per il sostegno e l'assistenza, con il fine di attuare gli interventi educativo-didattici, di assistenza igienica e di base, nonché di assistenza specialistica, nell'ambito dei range e dell'entità delle difficoltà ...
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Quale legge disciplina il PEI?
La famiglia. La famiglia ha diritto di partecipare alla formulazione del PEI (articolo 12, comma 5, Legge 104/1992) e non può esserne esclusa.
Cosa succede se non si firma il PEI?
In questo caso lo studente seguirà ugualmente il suo PEI con il sostegno e ogni altra tutela prevista, ma la valutazione sarà effettuata in base ai criteri definiti per tutta la classe anche se la diagnosi clinica dell'alunno ha evidenziato un deficit cognitivo che incide sulle capacità di apprendimento.
Chi fa il profilo di funzionamento?
È redatto con la collaborazione dei genitori della bambina o del bambino, dell'alunna o dell'alunno, della studentessa o dello studente con disabilità, nonché con la partecipazione di un rappresentante dell'amministrazione scolastica, individuato preferibilmente tra i docenti della scuola frequentata.
Chi sono i componenti del Glo?
Da chi è composto il GLO
Il GLO è presieduto dal Dirigente scolastico o da un suo delegato ed è composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe; i docenti di sostegno, in quanto contitolari, ne fanno naturalmente parte.
Quali sono i tre obiettivi del PEI?
obiettivi didattici, educativi e di apprendimento: fanno parte degli obiettivi anche l'inclusione e la socializzazione, e più in generale il benessere dell'allievo nel contesto della scuola.
Quali sono le 4 dimensioni del nuovo PEI?
Sono presenti 4 dimensioni attorno a cui è costruito il nuovo PEI 2021: Socializzazione e Interazione. Comunicazione e Linguaggio. Autonomia ed Orientamento.
Cosa prevede il nuovo PEI?
Il nuovo PEI è costruito attorno a quattro assi: dimensione della socializzazione e dell'interazione; della comunicazione e del linguaggio; dell'autonomia e dell'orientamento; cognitiva, neuropsicologica e dell'apprendimento.
Chi firma il PEI 2022?
Entrambi i genitori, e tutti i docenti, anche coloro che il giorno sono impossibilitati a partecipare all'incontro, dovranno firmare il PEI prima della consegna agli atti de cartaceo.
Chi deve far firmare il PEI?
Il P.E.I. va condiviso e firmato dalla famiglia dell'alunno, dal team docente e dal dirigente scolastico. Si ricorda che, come disposto dalla normativa vigente (D.M. 5669/2011, applicativo della L.
Quante volte si fa il PEI?
Il Piano educativo sarà redatto all'inizio di ogni anno scolastico a partire dalla scuola dell'infanzia, con aggiornamenti in presenza di nuove e sopravvenute condizioni di funzionamento della persona con disabilità.
Che differenza c'è tra Glo e GLHO?
IL GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione
Si chiama, oggi, GLHO e assumerà, domani, un nuovo nome: GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione. - (con il supporto) dell'unità di valutazione multidisciplinare, - (con il supporto) di un rappresentante designato dall'Ente Locale.
Che differenza c'è tra GLHO e GLH?
Il GLHO è un gruppo con un ruolo prevalentemente operativo che traduce le direttive del GLH di Istituto in azioni concrete agendo sul caso specifico del singolo alunno a cui fa riferimento.
Cosa fa l'insegnante di sostegno nel Glo?
Osservazioni sull'alunno per progettare gli interventi di sostegno didattico. Interventi sull'alunno: obiettivi educativi e didattici, strumenti, strategie e modalità Osservazioni sul contesto: barriere e facilitatori – facilitatori universali: autoanalisi docente.
Chi compila il modello ICF?
assistente sociale o rappresentante dell'Ente locale di competenza; rappresentante dell'amministrazione scolastica (preferibilmente docente nella scuola dell'alunno); genitori dell'alunno disabile.
Cosa vuol dire PEI su base ICF?
Il PEI è il Piano Educativo Individualizzato ed è un documento ufficiale che viene scritto dagli insegnanti anno per anno per permettere un percorso scolastico su misura agli alunni con disabilità certificata.
Qual è il decreto inclusione?
Con il decreto legislativo n. 96 del 7 agosto 2019 (Decreto Inclusione) il Governo ha scelto di intervenire in maniera sensibile sul tema dell'inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Il testo, entrato in vigore il 12 settembre, è andato ad innovare il decreto legislativo n. 66 del 2017.
Chi ha la 104 può essere bocciato?
La legge quindi vieta la bocciatura, nel caso il disabile abbia un PEI personalizzato, in qualsiasi ordine di studio, e poi, soprattutto alle superiori, dopo i 18 anni, come ben sapete, i nostri figli non sono più autistici per lo Stato, di conseguenza perdono automaticamente il docente di sostegno, l'assistenza ...
Come si discute un PEI?
12 comma 5 della 104/92. Il pei va fatto di intesa con la famiglia, lo si discute insieme se fare il semplificato o il differenziato: la famiglia deve sottoscrivere la scelta per essere valida.
Chi può avere copia del PEI?
B1 - I genitori possono avere una copia di PEI, PDF o PDP? Certamente i genitori possono chiedere alla scuola di avere copia dei documenti. È una norma generale: il cittadino ha diritto ad accedere agli atti amministrativi di suo interesse e ad averne copia pagando solo le spese di duplicazione (L. 241/90).
Cosa non deve fare l'insegnante di sostegno?
Sono esclusi quindi dal sostegno i ragazzi con DSA, che però possono usufruire di programmi di potenziamento, tecnologie assistive e misure dispensative, come verifiche personalizzate o l'autorizzazione ad evitare prestazioni particolarmente problematiche per l'alunno.
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