Cos'è il modulo in glottodidattica?

Domanda di: Dr. Vienna Lombardo  |  Ultimo aggiornamento: 4 agosto 2022
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modulo: sono tali, ad esempio, i sei livelli delle certificazioni europee; oppure i moduli di microlingua settoriale in cui spesso è organizzata la didattcia universitaria nelle facoltà non linguistiche; b. unità didattica: è il modello seguito dai materiali didattici e dalla programmazione nelle scuole; c.

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Quali sono le principali tecniche Glottodidattiche?

Sono tecniche glottodidattiche le spiegazioni, gli esercizi e ogni attività in grado di sostenere l'apprendimento di una lingua; tra esse possiamo citare il cloze, l'abbinamento lingua immagine, l'incastro tra paragrafi (tecniche per lo sviluppo delle abilità di comprensione orale e scritta); le domande aperte o la ...

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Qual è la differenza tra Sillabo e curricolo?

Il curricolo dunque, supporta il docente nel complesso compito di selezione e graduazione dei contenuti linguistici. Con il termine sillabo indichiamo quella parte dell attività curricolare che si riferisce alla specificazione e alla graduazione dei contenuti d insegnamento.

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Cosa sono le abilità integrate?

5.2 Le abilità integrate Sono definite “integrate”, perché fanno interagire abilità ricettive e produttive o orali e scritte, esempi di abilità integrate sono: la capacità di dialogare, scrivere sotto dettatura e prendere appunti.

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Cos'è il reading Method?

In un certo senso, il reading method rappresenta la variante scritta del metodo diretto[>], che privilegiava invece la comunicazione orale.

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La prima lezione di Didattica dell'italiano a stranieri - Paolo Balboni



Trovate 28 domande correlate

Cosa sono gli esercizi strutturali?

Strutturali, Esercizi

Le versioni più comunicative degli esercizi strutturali evitano di concentrare l'attenzione su elementi morfosintattici o su paradigmi lessicali e includono invece atti comunicativi [>], spesso inseriti in microsituazioni.

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Cos'è il modulo in glottodidattica?

modulo: sono tali, ad esempio, i sei livelli delle certificazioni europee; oppure i moduli di microlingua settoriale in cui spesso è organizzata la didattcia universitaria nelle facoltà non linguistiche; b. unità didattica: è il modello seguito dai materiali didattici e dalla programmazione nelle scuole; c.

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Quali sono le abilità ricettive?

Le abilità ricettive, cioè quelle relative all'ascolto e alla lettura, riguardano il processo di comprensione dei testi.

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Cosa sono i pattern drill?

Si tratta di un metodo formativo che consiste nella ripetizione costante di pattern, di concetti, di idee che ritornano sempre. E' una tecnica molto semplice, ma ha un'importanza decisiva per i tuoi studenti.

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Cosa si intende per competenza testuale?

La competenza testuale è descritta come la capacità di connettere fra loro le singole frasi, stabilendo relazioni che inglobano le conoscenze fonetiche, morfo-sintattiche e lessico-semantiche in un sistema di conoscenze più ampio, di tipo enciclopedico-pragmatico, grazie al quale il parlante è in grado di costruire ...

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Che cosa è il curricolo?

Il curricolo organizza e descrive l'intero percorso formativo che uno studente compie, dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria, nel quale si intrecciano e si fondono i processi cognitivi e quelli relazionali.

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Quali sono le condizioni di disomogeneità in un corso?

Gli studenti possono risultare disomogenei per quanto concerne le competenze di lettoscrittura, la competenza comunicativa, il livello linguistico e il livello di scolarizzazione.

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Cosa sono le Glottotecnologie?

Le glottoteconologie includono i sussidi e i catalizzatori, ovvero gli aiuti sussidiari o catalizzatori della lavagna tradizionale, di quella luminosa, del registratore audio, di quello video, del computer e del laboratorio linguistico.

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Quali sono le principali tecniche glottodidattiche e come possono essere suddivise?

Le tecniche glottodidattiche si suddividono per le abilità ricettive (comprensione di scritto e orale), per le abilità di produzione ed interazione (produzione scritta e orale) e per le abilità integrate (intersezione di più abilità di base).

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Quali sono le tecniche di apprendimento cooperativo?

Il loro approccio “Learning together” si fonda su cinque aspetti fondamentali: a) interdipendenza positiva b) interazione costruttiva diretta c) abilità sociali d) responsabilità individuale e) valutazione del lavoro di gruppo. Tali aspetti contraddistinguono il vero gruppo cooperativo.

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Quali sono le metodologie didattiche?

Le metodologie didattiche. Sono tutte le procedure per conseguire un obiettivo prefissato. Prima di scegliere quale o quali adottare il docente è obbligato a individuare le abilità di base dei proprio alunni; ciò garantisce l'insegnamento e lo sviluppo delle capacità di tutti.

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Che cos'è il livello soglia?

B1 - Livello intermedio o "di soglia"

È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, e anche di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.

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Che cosa è il Sillabo?

Il Sillabo

Con il termine sillabo indichiamo quella parte dell'attività curricolare che si riferisce alla specificazione e alla graduazione dei contenuti d'insegnamento.

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Quali sono le competenze linguistico comunicative?

Le competenze linguistico-comunicative, che rappresentano il punto di arrivo di qualsiasi apprendimento/insegnamento linguistico, sono elementi stabili, —veri e propri fondamentali", su cui bisogna sempre ritornare. Esse comprendono le competenze: linguistiche, sociolinguistiche e pragmatico-testuali.

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Quali sono le quattro abilità?

Panoramica sulle abilità linguistiche
  • ascoltare.
  • parlare.
  • leggere.
  • scrivere.

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Quali sono le quattro abilità linguistiche?

Le abilità linguistiche di base sono quattro: ascoltare, parlare, leggere e scrivere.

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Quali sono le 4 competenze linguistiche?

Queste, infatti, rappresentano le quattro abilità linguistiche fondamentali: lettura, ascolto, scrittura e parlato.

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Quali sono le fasi dell'unità didattica?

  • LA SCANSIONE DELL'UD.
  • LA FASE INTRODUTTIVA: CREARE LA MOTIVAZIONE, ANNUNCIARE GLI OBIETTIVI E I CONTENUTI.
  • LA FASE INIZIALE – COMPRENDERE I TESTI.
  • LA FASE CENTRALE – TRATTARE IL SISTEMA LINGUISTICO.
  • LA FASE FINALE – PRODURRE I TESTI.
  • LA FASE CONCLUSIVA – CONTROLLARE IL LAVORO.
  • IL MODULO.

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Che cosa sono le unità di apprendimento?

Che cos' è l'unità di apprendimento

L' unità di apprendimento è infatti un insieme di conoscenze, competenze ed abilità da ottenere durante la formazione scolastica. Questa modalità didattica mette al centro l'interesse dello studente, e non più l'insegnante.

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Quali sono le schede strutturate?

Le prove strutturate costituiscono un mezzo per la verifica e per la misurazione delle conoscenze. Vengono usate principalmente in ambito didattico per misurare e valutare l'acquisizione delle conoscenze da parte degli alunni.

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