Cosa significa essere tutor?

Come fare il tutor a scuola?

Come diventare tutor

Per svolgere la funzione di Tutor per studenti con disabilità o segnalati nella scuola superiore occorre possedere un titolo di studio di scuola media di secondo grado, possibilmente attinente all'indirizzo della scuola ove sia assegnato.

Come si chiama l'allievo del tutor?

 L'Allievo (Tutee): può essere seguito in maniera più individualizzata, partecipando alla definizione delle regole che sostengono il lavoro.

Chi può fare il docente tutor?

850/2015, per diventare tutor devi essere un docente: della stessa classe di concorso dell'insegnante appena immesso in ruolo. Se non fattibile, devi avere almeno una classe di concorso affine (quindi rientrante nella stessa area disciplinare) del neoassunto.

Qual è il principale punto di forza dell'esperienza del tutor?

Permette al docente "accolto" di sviluppare al meglio le proprie capacità e facilita il superamento degli ostacoli organizzativi del contesto scolastico e psicologici dovuti allo stress della "prova".

Quante ore deve fare il tutor?

progettazione condivisa tra tutor e neoassunto, 3 ore. osservazione del docente nell'anno di prova nella classe del tutor, 4 ore. durante l'attività didattica concordata, osservazione del tutor nella classe del neoassunto, 4 ore.

Cosa fa il tutor di un docente in anno di prova?

Nell'ambiente online Neoassunti 2021/22, come nei precedenti anni scolastici, il tutor sarà tenuto ad operare le azioni seguenti: associare il docente (o i docenti) che segue; compilare il questionario di monitoraggio; scaricare l'attestato.

Cosa deve presentare il docente tutor?

la formulazione del bilancio iniziale delle competenze; l'osservazione reciproca in classe (attività di peer to peer) e la sua rielaborazione critica; il documento di sintesi del percorso annuale di formazione che viene presentato al Comitato di valutazione.

Chi è il tutor scolastico?

Il tutor scolastico può essere considerato una guida che accompagna gli studenti all'interno dell'ambiente di apprendimento; il suo intervento si rivolge all'individuo nella sua globalità, integrando la trasmissione del sapere con la promozione del benessere e la valorizzazione delle singole identità.

Cosa scrivere nel peer to peer?

Cosa si fa nel peer to peer?

L'attività peer-to-peer mira, infatti, ad accompagnare il docente neoassunto grazie al supporto collaborativo di un docente esperto, nominato dal DS, in possesso di competenze adatte alle funzioni di accoglienza, tutoraggio e supervisione professionale.

Quali sono i punti di forza del peer to peer?

«Il punto di forza è il confronto, il confronto con se stessi e il confronto per poter dare quel punto in più, per poter dare quell'attenzione in più, quella specialità in più verso le prassi quotidiane.

Come viene presentata l istruttoria del tutor?

L'Istruttoria va presentata al dirigente scolastico. Gli esiti della stessa, inoltre, vanno esposti, sempre dal tutor, (dopo che il docente neo assunto sostiene il colloquio finale) al Comitato di Valutazione.

Cosa vuol dire peer tutoring?

Il peer tutoring è un metodo basato su un approccio cooperativo dell'apprendimento. La traduzione letterale del termine indica il tutoraggio fra pari. Nel caso della scuola parliamo di peer tutoring ogni volta che studenti aiutano altri studenti.

Chi valuta l'anno di prova?

Il Comitato per la valutazione dei docenti ha tra i suoi compiti, come detto sopra, quello di esprimere il parere sul superamento o meno dell'anno di formazione e prova dei docenti neoassunti e con passaggio di ruolo.

Come entrare in ambiente tutor?

I tutor, come i docenti neoassunti, accedono alla sezione privata effettuando il login dalla pagina del sito pubblico [https://neoassunti.indire.it/2022/ ] utilizzando le credenziali del sistema informativo del Ministero dell'Istruzione e compatibile con l'autenticazione SPID.

Cosa fa il tutor sulla piattaforma Indire?

Come indicato nella nota MI prot. 30354 del 4-10-2021, è il tutor “che assicura il collegamento con il lavoro didattico sul campo e si qualifica come 'mentor' per gli insegnanti neoassunti, specie di coloro che si affacciano per la prima volta all'insegnamento”.

Quando apre la piattaforma Indire per i tutor?

Per iscriversi e accedere all'ambiente è possibile utilizzare le proprie credenziali SIDI (Sistema Informativo dell'Istruzione) o SPID (Sistema Pubblico Identità Digitale). L'ambiente riservato ai docenti tutor sarà reso disponibile nella primavera del 2022.

Quando chiude la piattaforma Indire per i tutor?

L'ambiente online resterà a disposizione dei docenti fino al mese di settembre 2022. Questa è l'unica scadenza che impone Indire.

Cosa si fa durante l'anno di prova?

Le fasi principali della formazione da svolgere nell'anno di prova: – bilancio delle competenze iniziali; – incontro propedeutico; – i laboratori; – “Peer to Peer” – osservazione “in situazione”; – formazione online n. 14 ore; – bilancio delle competenze finali; – incontro di restituzione finale.

Quante assenze si possono fare durante l'anno di prova?

A norma della Legge 107/15 comma 116, per il superamento dell'anno di formazione e prova ogni docente neo-assunto deve prestare, nell'anno scolastico in cui ha ricevuto la nomina in ruolo, un servizio effettivo di almeno 180 giorni di cui almeno 120 di attività didattiche”.