Cosa prevede la legge 517 del 1977?

Qual è la legge che tutela i disabili e cosa prevede?

La legge 104/1992 è suddivisa in 42 articoli, nei quali si dà una visione completa dei diritti delle persone disabili; ed in particolare viene ribadito che lo Stato: - garantisce il rispetto della dignità umana, della libertà e dell'autonomia di una persona handicappata, - previene le condizioni invalidanti e ...

Qual è la legge che parla di inclusione scolastica?

Legge Quadro 104/92

Raccoglie ed integra tutti gli interventi legislativi promulgati dopo la L. 517/77, divenendo il punto di riferimento normativo dell'integrazione scolastica e sociale delle persone con disabilità.

Cosa non può fare l'insegnante di sostegno?

L'insegnante di sostegno non può mettere voti agli alunni, che non siano quelli con disabilità FALSO. Valutare, letteralmente, significa attribuire un valore.

Quale legge introduce l'inclusione?

La legge 170/2010

È con questa legge che si concretizza l'approccio innovativo dell'inclusione scolastica e si definiscono tutti gli strumenti e le metodologie per consentire il pieno sviluppo del processo formativo a partire dalla singolarità e complessità di ogni persona.

Quale legge ha introdotto il Piano per l'inclusione scolastica?

Il PAI considera tutti gli alunni con BES.

Lgs. 66/2017 ha introdotto il PI. Il PI va a sostituire il PAI ed è incluso nel PTOF. Esso non si limita alle disabilità, ma copre l'intera area dei BES e serve per pianificare e realizzare interventi che migliorino la qualità dell'inclusione scolastica.

Quale legge ha introdotto la buona scuola?

Nell'anno Scolastico 2014/15 è stata attuata la cosiddetta riforma della Buona Scuola, entrata in vigore con Legge n. 107 del Luglio 2015. La presente legge si propone tra le finalità dare piena attuazione all'autonomia delle istituzioni scolastiche introdotta attraverso l'articolo 21 della legge n. 59/1997.

Perché è importante la legge 107?

La Legge 107/2015 della Buona Scuola, ha numerose parole chiave e una di esse è autonomia scolastica. La riforma dà alle scuole gli strumenti finanziari e operativi per dare piena attuazione al processo di realizzazione dell'autonomia e di riorganizzazione dell'intero sistema di istruzione.

Quando è stato introdotto il PEI a scuola?

Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresenta uno strumento fondamentale delle politiche di integrazione scolastica italiana. A livello legislativo questo ha trovato una prima formalizzazione con questa dicitura nella legge quadro 104/1992.

Quali sono i compiti di un insegnante di sostegno?

La funzione dell'insegnante di sostegno è quindi quella di favorire, insieme agli altri docenti, lo sviluppo di una strategia didattica inclusiva, mediante specifiche metodologie orientate all'integrazione scolastica e calibrate in base alle caratteristiche del gruppo-classe.

Chi paga l'insegnante di sostegno?

Scuole paritarie: l'onere delle spese per l'insegnante di sostegno può essere posto a carico della famiglia dell'alunno. Recentemente il Tribunale di Roma, Prima Sezione Civile, in una causa ove era parte un Istituto Scolastico paritario (difeso da questo Studio Legale) con la sentenza n.

Quando le maestre chiedono il sostegno?

Si avvicina la scadenza di giugno, termine entro il quale i GLO (Gruppi di lavoro operativi sul caso) devono proporre al dirigente scolastico il numero delle ore di sostegno da assegnare, per l'anno successivo, alla classe frequentata dall'alunno disabile.

In che anno si parla di inclusione?

Il concetto di inclusione scolastica entra nel dibattito pedagogico italiano negli anni '90.

Cos'è il Git a scuola?

Per ogni ambito territoriale è istituito il Gruppo per l'inclusione territoriale (GIT), composto da un dirigente tecnico o scolastico che lo presiede, tre dirigenti scolastici dell'ambito territoriale, due docenti per la scuola dell'infanzia e il primo ciclo di istruzione e uno per il secondo ciclo di istruzione.

Cosa significa per lei diversità e inclusione?

Qual è, allora, la differenza tra diversità e inclusione? Diversità vuol dire riconoscere le differenze tra i dipendenti, le loro identità e il loro background. Inclusione significa accogliere e valorizzare incondizionatamente queste differenze e ritenere che rappresentino una ricchezza per l'azienda.

Che differenza c'è tra insegnante di sostegno ed educatore?

Il docente di sostegno è un docente specializzato e ha compiti e responsabilità pari a quelle di tutti gli altri docenti; mentre l'assistente educativo ha compiti di affiancamento alla struttura scolastica durante la frequenza dell'alunno disabile non autonomo,al fine di sostenerlo e di aiutarlo.

Quante ore al giorno può fare un insegnante di sostegno?

51/3 del CCNL/2007 prevede che l'orario di lavoro massimo giornaliero è di nove ore. Se la prestazione di lavoro giornaliera eccede le sei ore continuative il personale usufruisce a richiesta di una pausa di almeno 30 minuti al fine del recupero delle energie psicofisiche e dell'eventuale consumazione del pasto.

Quanti bambini può avere un insegnante di sostegno?

63/11, nella quale viene riaffermato il limite di 20 alunni in presenza di due allievi disabili o di disabilità grave, nonché il diritto ai posti in deroga, in applicazione della sentenza della Corte Costituzionale n. 80/10.

Qual è la differenza tra inserimento integrazione e inclusione?

C'è una notevole differenza tra i termini integrazione ed inclusione. Se per integrazione infatti si intende mettere fisicamente insieme le persone, senza consentire loro di condividere gli stessi strumenti, l'inclusione, invece, offre la possibilità a tutti di essere cittadini e cittadine a tutti gli effetti.

Che cos'è la legge 107 del 2015?

107 del 2015, stabilendo che a decorrere dall'anno scolastico 2019-2020, con decreto del dirigente preposto all'Ufficio scolastico regionale, l'organico dell'autonomia è ripartito tra le istituzioni scolastiche ed educative statali, e non più tra gli ambiti territoriali.

Quali sono le leggi più importanti della scuola?