Quale tra le seguenti è un innovazione introdotta dalla legge n 517 1977?
Domanda di: Tolomeo Ferrara | Ultimo aggiornamento: 5 agosto 2022Valutazione: 5/5 (4 voti)
Infatti attraverso la Legge 517/77 è stato possibile procedere all'abolizione delle
Cosa prevede la legge 517 1977?
517 ha sancito, nel 1977, che il diversamente abile non solo ha diritto allo studio ma, affinché possa liberamente socializzare, ha anche il diritto a essere inserito e integrato, impiegando la figura dell'insegnante di sostegno, nelle classi normali della scuola dell'obbligo.
Qual è la legge che ha introdotto l'insegnante di sostegno?
La figura dell'insegnante “di sostegno” è nata giuridicamente con il D.P.R. 970/1975, come docente "specialista", distinto dagli altri insegnanti curricolari ed è stata ulteriormente definita dalla Legge 517/77 che ratifica il diritto alla piena integrazione degli studenti con handicap nella scuola pubblica.
Quale legge introduce la certificazione degli alunni con disabilità?
La legge 5 febbraio 1992, n. 104 "Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate" ha previsto agli artt. 12 e 13 il diritto all'educazione ed istruzione per ali alunni in situazione di handicap. Con D.P.R.
Quale norma introduce l'integrazione scolastica?
275/99, sia la legge di riforma 53/03 fanno espresso riferimento alla integrazione scolastica. Inoltre, la legge 296/06, all'articolo 1 comma 605°, lettera b, definisce la garanzia ed il rispetto delle "effettive esigenze" degli alunni con disabilità, sulla base di accordi interistituzionali.
06. Storia dell'Inclusione scolastica in Italia. Dalla L. 517/77 alla L. 104/92
Trovate 41 domande correlate
Quale norma regola l'integrazione scolastica di un alunno disabile?
n. 215 (1987): allargava diritto all'integrazione scolastica di tutti gli alunni con disabilità anche alle scuole superiori.
Quale norma ha introdotto in Italia il principio che l'integrazione scolastica deve avvenire per tutti e per ogni ciclo compresa l'università nelle classi comuni?
La Legge del 5 febbraio 1992, n. 104 “Legge Quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate” raccoglie ed integra tali interventi legislativi divenendo il punto di riferimento normativo dell'integrazione scolastica e sociale delle persone con disabilità.
Quale è una delle novità più importanti del decreto legislativo n 66 17?
Lgs 66/2017 presenta notevoli miglioramenti in termini di precisione delle direttive e attuazione del processo inclusivo come azione di rete e a misura del singolo alunno con disabilità, del quale è assicurata, ove possibile, la partecipazione diretta alla creazione del progetto inclusivo.
Quale legge ha introdotto il Piano per l'inclusione scolastica?
27 dicembre 2012 e dalla Legge 53/2003, attraverso la Page 6 programmazione di un ”Piano Annuale per l'Inclusione”. Compiti e funzioni del GLI: ® Analizzare la situazione complessiva dell'istituto (rilevazione degli alunni con disabilità, DSA, BES, tipologia dello svantaggio, classi coinvolte);
Quale legge ha introdotto la figura del docente specializzato per le attività di sostegno rivolte agli alunni disabili nelle scuole comuni?
Secondo quanto previsto dalla legge 104/92 l'attività dell'insegnante di sostegno specializzato è rivolta alla classe in cui è iscritto un alunno in situazione di handicap.
Quale legge ha sancito l'inserimento dei bambini con disabilità nelle scuole comuni?
1.3 Legge 104/92
104 (“Legge quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate”), diventa il punto di riferimento normativo dell'integrazione scolastica e sociale delle persone con disabilità.
Quando è stato introdotto il TFA sostegno?
Storia. Il TFA costituì il superamento delle scuole di specializzazione all'insegnamento secondario (SSIS) e fu introdotto dal decreto del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca n. 249 del 10 settembre 2010, emanato ai sensi della legge n.
Quale legge ha abolito le classi differenziali?
Le classi differenziali nelle scuole elementari continuarono a sopravvivere ancora per quindici anni e verranno soppresse soltanto con la Legge 104/1992 (art. 43).
Cosa dice la legge 517 del 2017?
La Legge n. 517/77 è il dispositivo che meglio rappresenta il modello di integrazione scolastica degli alunni con disabilità nella tradizione del nostro Paese: un progetto che continua a suscitare interesse sulla scena internazionale.
Quando nascono le classi differenziali?
La legge n. 1859 del 31 dicembre 1962 stabilisce infatti all'articolo 12 che “possono essere istituite classi differenziali per gli alunni disadattati scolastici”: esse possono avere un calendario speciale con appositi programmi e orari di insegnamento.
Che cosa ha apportato di nuovo la sentenza della Corte Costituzione n 215 del 1987?
215 del 1987, ha affermato che “la partecipazione del disabile al processo educativo con insegnanti e compagni normodotati costituisce un rilevante fattore di socializzazione e può contribuire in modo decisivo a stimolare le potenzialità dello svantaggiato”; dal che il dovere dello Stato (art. 38, comma 4, Cost.)
Qual è la legge sull inclusione scolastica?
Legge 104/92
scolastica come momento fondamentale per la tutela della dignità umana della persona con disabilità.
Chi ha introdotto il Pai?
Introdotto dalla Direttiva sui BES del 27/12/12 e dalla CM del 6/03/13, il PAI è stato poi oggetto di tutta una serie di note e circolari, sia nazionali sia regionali.
Quando viene introdotto il concetto di inclusione?
Il concetto di inclusione scolastica entra nel dibattito pedagogico italiano negli anni '90. Successivamente, si concretizza il passaggio da un approccio basato sull'integrazione degli alunni con disabilità a un modello di didattica inclusiva orientato al pieno sviluppo formativo di tutto il gruppo classe.
Cosa modifica il d lgs 96 2019?
funzionale ed è redatto ai fini della formulazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI). Sintesi D. Lgs. 96/2019 Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n.
Quale articolo del D Lgs n 66 2017 si riferisce alla valutazione della qualità dell inclusione scolastica?
La valutazione della qualità dell'inclusione scolastica è parte integrante del procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche previsto dall'articolo 6 del regolamento di cui al Decreto del Presidente della Repubblica 28 marzo 2013, n. 80.
A cosa serve secondo il D Lgs 66 il Piano per l'inclusione?
66/2017 (art. 8) prevede che ciascuna scuola predisponga il PI (Piano per l'Inclusione), ossia il principale documento programmatico in materia, con il quale sono definite le modalità per l'utilizzo delle risorse e gli interventi di miglioramento della qualità dell'inclusione scolastica.
Quale legge ha introdotto l'insegnante specializzato per le attività di sostegno per gli alunni con disabilità?
La figura dell'insegnante di sostegno è stata introdotta per la prima volta in Italia con la legge 517/1977. Viene nominato dal Provveditorato agli Studi, su segnalazione delle scuole che prevedono la presenza nel Circolo o nell' Istituto Comprensivo, di alunni portatori di handicap certificati.
Quale concetto valorizza la legge 118 71 a riguardo degli allievi con handicap?
118 del 1971 costituzionalmente illegittimo nella parte in cui, in riferimento ai soggetti portatori di handicap, prevede che “sarà facilitatata”, anziché disporre che deve essere ”assicurata”, la frequenza alle scuole medie superiori.
Cosa dice la legge 118 71 scuola?
118/1971 prevede l'inserimento degli allievi con disabilità lieve nelle classi comuni della scuola dell'obbligo, senza alcun accenno alla didattica speciale, allo sviluppo potenziale o alle risorse da impegnare. L'allievo con disabilità che fa il suo ingresso nelle classi comuni, deve adeguarsi ad esse.
Cosa succede se mangio troppa lattuga?
Chi ha più sottomarini?