Cosa ha scritto Guilford?
Domanda di: Elda Mancini | Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022Valutazione: 5/5 (32 voti)
Tra le opere: Fundamental statistics in psychology and education (1942; 6a ed. 1978); The Guilford-Zimmermann temper ament survey (in collab. con W. S. Zimmermann, 1949); Personality (1959); An investigation of symbolic factors of cognition and convergent production (in collab.
Quante sono le intelligenze di Guilford?
INTELLIGENZA MULTIFATTORIALE DI J. P. GUILFORD
GUILFORD ha individuato 120 capacità mentali, derivanti dalla combinazione di tre tipologie di fattori: -OPERAZIONI, attività compiute sulle informazioni.
Chi ha elaborato la teoria multifattoriale?
La concezione fattorialista più sistematica è stata elaborata da Joy Paul Guilford. In particolare Guilford (1967) elabora una “teoria multifattoriale”, che differenzia ed elenca 120 abilità primarie, tutte dello stesso valore, autonome e ciascuna adatta per svolgere uno specifico compito.
Chi ha scritto la natura dell'intelligenza umana?
Secondo la teoria multifattoriale, l'intelligenza sarebbe in realtà un insieme di fattori indipendenti, senza un fattore g a monte. Un modello multifattoriale molto noto è la struttura dell'intelletto di Guilford, ampliata e rivista più volte.
Cosa intende Guilford per fluidità?
Guilford Pensiero Divergente
La fluidità: ossia la quantità di idee prodotte, senza fare riferimento alla loro qualità La flessibilità: ossia la capacità di passare senza “perdere il filo” da un'idea all'altra. L'originalità: ossia la capacità di trovare idee insolite.
Guilford: creatività e pensiero divergente
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Cos'è il pensiero divergente di Guilford?
Guilford, asseriva che il pensiero divergente è la capacità di produrre una gamma di possibili soluzioni per un dato problema, in particolare per un problema che non preveda un 'unica risposta corretta.
Chi parla di pensiero divergente?
La prima volta che si parla del pensiero divergente è negli anni Cinquanta grazie a J.P. Guilford che lo teorizza nel suo articolo Creativity nell'American Psychologist contrapponendolo al pensiero convergente.
Chi è noto per la teoria dell'intelligenza multifattoriale?
Joy Paul Guilford (Guilford, 1967) indagando la struttura dell'intelligenza e cercando di individuare il numero di fattori o dimensioni latenti a cui l'intelligenza pu essere ricondotta, elabor una teoria multidimensionale, non a struttura gerarchica ma a disposizione cubica, che chiam Struttura dell'Intelletto (SOI).
Quali sono le opere di Guilford?
con altri, 1960); The nature of human intelligence (1967); The analysis of intelligence (in collab. con R. Hoepfner, 1971); Way beyond the I. Q. (1977); Cognitive psychology with a frame of reference (1979); Creative talents (1985). psicofisica Termine introdotto da G.T.
Chi ha introdotto il concetto di intelligenza emotiva?
Daniel Goleman è prima di tutto uno psicologo, ma è anche uno degli autori più famosi di management strategico: il suo concetto di intelligenza emotiva (Emotional Intelligence), enunciato nel best seller omonimo nel 1995, ha avuto profondi impatti non solo nel campo della psicologia e dell'insegnamento, ma anche sulle ...
Chi ha elaborato la teoria della mente?
La teoria della mente, formulata nel 1978 da David Premack e Guy Woodruff, è fondamentale in ogni interazione sociale e serve ad analizzare, giudicare e comprendere il comportamento degli altri.
Quali sono le abilità primarie di Thurstone?
Thurstone giunse a identificare 7 abilità fondamentali primarie (con correlazione interna forte e bassissima con le altre): comprensione verbale, fluidità verbale, capacità numerica, visualizzazione spaziale, memoria, ragionamento, velocità percettiva.
Qual è il nome dello studioso che ha elaborato la teoria della struttura dell intelletto Soi?
Guilford e la teoria della struttura dell'intelletto.
Chi parla di Concassage?
Il concassage è un'altra una tecnica per lo sviluppo della creatività, ideata da Michel Fustier.
Che cosa sono le teorie differenziali?
Le teorie differenziali, basate su una definizione strutturale dell'intelligenza, si pongono l'obiettivo di rilevare e spiegare le differenze individuali nelle prestazioni cognitive ottenute ai test.
Chi parla di intelligenza cristallizzata?
Raymond B. Cattell è uno degli autori più emblematici della psicologia delle differenze individuali e ha studiato a fondo l'intelligenza. Questo autore ha sviluppato un modello basato su due fattori centrali: l'intelligenza fluida (Gf) e l'intelligenza cristallizzata (Gc).
Quale teoria ha elaborato Thurstone?
Teoria multifattoriale dell'intelligenza: la prima con Thurstone, concezione per cui l'intelligenza viene considerata come una qualità composta da una pluralità di fattori ed elementi indipendenti.
Chi ha contestato per primo l'uso del QI per la valutazione dell'intelligenza?
Alfred Binet (1857-1911), creatore del primo test sul Quoziente d'intelligenza.
Chi ha studiato l'intelligenza?
La prima definizione scientifica di intelligenza è stata formulata da Spearman nel 1923, che considerava l'intelligenza come un “fattore g”, cioè una capacità generale, astratta, non specifica, al di sopra di altre abilità più specifiche e poteva essere misurata attraverso test di Logica.
Chi ha ideato il pensiero convergente?
Stando al concetto tradizionale di intelligenza sembrerebbe di si. Fu J.P.Guilford nel 1950 ad evidenziare le contraddizioni e l'inefficacia di un concetto ristretto di intelligenza che utilizzi soltanto quello che lui definì il “pensiero convergente” per spiegare i fenomeni e per fornire soluzioni.
Cos'è la creatività per Bruner?
Secondo Bruner il pensiero creativo è olistico perché produce risposte che hanno un'ampiezza superiore alla somma delle loro parti, viceversa il pensiero razionale e convergente è algoritmico in quanto in grado di produrre un'unica risposta.
Cos'è una persona divergente?
Prospettive molteplici: le persone “normali” tendono affrontare le situazioni da un solo punto di vista, che, spesso, è il più semplice ed usuale. Le persone divergenti, invece, riescono a descrivere le situazioni da diverse prospettive, anche molto differenti tra loro.
Come promuovere la creatività e il pensiero divergente?
- Pianificare attività che abbiano un obiettivo comune.
- Sondare, stimolare il pensiero del discente, investire la sua persona di ruoli e responsabilità
Qual è la differenza tra il pensiero divergente e convergente?
Il pensiero convergente è logico-analitico, indispensabile per applicare procedure precise. Quello divergente è creativo e multidirezionale, ci serve per guardare le cose da nuovi punti di vista e trovare nuove soluzioni. La nostra mente ha bisogno di entrambi.
Come sviluppare un pensiero divergente?
- Unire le menti. Il Brainstorming “tempesta di cervelli” letteralmente, vuol dire cercare confronti tra ciò che pensiamo noi e ciò che pensano gli altri. ...
- Usare mappe creative. ...
- Segui l'istinto. ...
- Distraiti. ...
- Cerca nuovi stimoli.
Qual è la differenza tra l articolo determinativo e l'articolo indeterminativo?
Cosa sono i retention bonus?