Chi prepara le verifiche per gli alunni con disabilità?
Domanda di: Ing. Mariapia Farina | Ultimo aggiornamento: 9 gennaio 2024Valutazione: 4.2/5 (55 voti)
Il PEI viene redatto all'inizio di ciascun anno scolastico ed è soggetto poi a verifica. È redatto congiuntamente dalla scuola e dai Servizi (Equipe Psico-Sociosanitaria) con la collaborazione della Famiglia.
Chi deve predisporre la verifica di sostegno?
La responsabilità della valutazione disciplinare è del docente curricolare, e questo vale per tutti gli alunni.
Chi prepara le verifiche per i DSA?
13, comma 3, della legge 104/92); ciò implica che le verifiche degli alunni della classe vengano firmate dal docente incaricato sulla disciplina (così come i voti dell'alunno con disabilità vengono riportati unicamente nel registro del docente disciplinare).
Cosa fa il docente di sostegno durante le verifiche?
- Ha la funzione di mediare i contenuti e i quesiti della verifica, al fine di far comprendere la consegna, evitando indicazioni esplicite sulla risposta/soluzione del compito.
Quali sono i compiti di un insegnante di sostegno?
La figura di questo insegnante deve quindi contribuire alla formazione e alla maturazione del ragazzo con un approccio umanistico e una certa empatia. L'insegnante di sostegno aiuta quindi l'alunno disabile a integrarsi non solo nella scuola ma anche nella società.
Presentazione Corso Verifiche scritte accessibili per alunni con DSA
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Cosa deve e non deve fare l'insegnante di sostegno?
Si precisa che l'insegnante di sostegno non deve occuparsi dell'assistenza igienica dello studente; se ne deve invece occupare un collaboratore scolastico o assistente.
Che differenza c'è tra insegnante di sostegno ed educatore?
Il docente di sostegno è un docente specializzato e ha compiti e responsabilità pari a quelle di tutti gli altri docenti; mentre l'assistente educativo ha compiti di affiancamento alla struttura scolastica durante la frequenza dell'alunno disabile non autonomo,al fine di sostenerlo e di aiutarlo.
Cosa fa l'insegnante di sostegno in assenza dell'alunno?
Viceversa, nel caso in cui l'alunno dovesse essere assente, il docente di sostegno sarà a disposizione della comunità scolastica e si renderà disponibile per le supplenze così come si verifica, di sovente, per gli altri docenti a disposizione per posto comune.
Quanti pomeriggi deve fare un insegnante di sostegno?
L'orario di lavoro del docente di sostegno è uguale a quello dei docenti dell'ordine di scuola di servizio, ovvero: Scuola dell'infanzia: 25 ore settimanali e l'incontro mensile di programmazione di 2 ore. Scuola primaria: 22 ore settimanali + 2 ore di programmazione settimanale. Scuola secondaria: 18 ore settimanali.
Quante ore al giorno può fare un insegnante di sostegno?
51/3 del CCNL/2007 prevede che l'orario di lavoro massimo giornaliero è di nove ore. Se la prestazione di lavoro giornaliera eccede le sei ore continuative il personale usufruisce a richiesta di una pausa di almeno 30 minuti al fine del recupero delle energie psicofisiche e dell'eventuale consumazione del pasto.
Chi sostituisce l'insegnante di sostegno?
Il Dirigente Scolastico o la persona delegata - ovvero il Responsabile di Plesso e, in sua assenza, il secondo membro della Commissione Orario Scolastico provvede ad organizzare le sostituzioni non appena è a conoscenza dell'assenza. Le disposizioni di sostituzione valgono come ordini di servizio.
Chi prepara le mappe concettuali?
Quindi: ▶️ l'uso delle mappe rientra nell'autonomia di studio e vanno predisposte dall'alunno stesso; ▶️ se non lo sa fare, è compito della scuola insegnarglielo; Purtroppo però spesso le attività di incentivare ed insegnare, vengono spesso disattese.
Qual è la differenza tra BES e DSA?
Innanzitutto, i DSA sono disturbi dell'apprendimento che implicano la diagnosi del problema; i BES invece rappresentano un concetto generico per indicare una particolare esigenza dell'alunno.
Come devono essere le verifiche per i DSA?
Le verifiche devono essere prevalentemente orali e guidate con domande circoscritte e univoche, per esempio non contenenti doppie negazioni, senza domande plurime (dove, come, quando). Va lasciato il tempo per rielaborare la domanda e per predisporre la risposta: le domande non devono essere incalzanti.
Quanti bambini può avere un insegnante di sostegno?
63/11, nella quale viene riaffermato il limite di 20 alunni in presenza di due allievi disabili o di disabilità grave, nonché il diritto ai posti in deroga, in applicazione della sentenza della Corte Costituzionale n. 80/10.
Quando le maestre chiedono il sostegno?
Si avvicina la scadenza di giugno, termine entro il quale i GLO (Gruppi di lavoro operativi sul caso) devono proporre al dirigente scolastico il numero delle ore di sostegno da assegnare, per l'anno successivo, alla classe frequentata dall'alunno disabile.
Chi redige l'orario di sostegno?
In assenza di una normativa, ogni scuola segue modalità diverse: nella maggior parte dei casi sono gli stessi docenti di sostegno che elaborano il proprio orario tenendo conto delle esigenze dell'alunno certificato e di quanto emerge dal PEI, seguendo a volte anche dei paletti indicati dalla scuola (come ad esempio ...
Quanto guadagna un insegnante di sostegno 18 ore?
Per rispondere alla domanda centrale dell'articolo, come possiamo vedere qui, per una supplenza di 18 ore vengono distribuiti più di 1400 euro.
Chi decide l'orario di sostegno?
In termini pratici, questo significa che il GLO ha la competenza a decidere quante ore di sostegno devono essere predisposte per l'anno successivo in base al numero di disabili presenti nelle classi e al livello di gravità che essi presentano.
Chi deve fare l'orario scolastico per l'insegnante di sostegno?
Chi stabilisce il numero di ore di sostegno
La proposta viene poi presentata al dirigente scolastico, il quale la trasforma in richiesta e la trasmette all'Ufficio Scolastico Regionale. Una volta acquisiti i dati gli Uffici Scolastici procedono con l'attribuzione degli insegnanti di sostegno ai singoli istituti.
Quanti alunni con sostegno possono esserci in una classe?
Il numero degli alunni nelle classi che accolgono alunni disabili non può superare il limite di 20/22, purché sia motivata la necessità di questa consistenza numerica, in rapporto alle esigenze formative degli alunni disabili.
Quali alunni possono avere il sostegno?
Possono beneficiare dell'insegnante di sostegno gli alunni con disabilità riconosciuti dalle Commissioni Mediche della ASL in «stato di handicap» o «stato di handicap in situazione di gravità» (ai sensi della Legge n. 104/1992).
Chi può fare l'assistente educativo?
Il ruolo attualmente è per lo per lo più ricoperto da laureandi o laureati in psicologia o in scienze dell'educazione/formazione, nonché da persone in possesso di diploma socio-pedagogico perché le Cooperative tendono a selezionare personale già in possesso di una formazione che gli consente di confrontarsi più ...
Chi decide le ore di educatore a scuola?
La Dirigente Scolastica si riserva, una volta definiti gli orari, di modificarli nell'interesse degli alunni con disabilità e del funzionamento complessivo della scuola, qualora si ravvisassero scostamenti dai sopra elencati criteri. Si confida nella consueta collaborazione.
Dove si siede in classe l'insegnante di sostegno?
Il docente di sostegno indossa la mascherina e si siede accanto all'alunno che a sua volta indossa la mascherina.
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