Che vuol dire pensiero divergente?

Domanda di: Selvaggia Silvestri  |  Ultimo aggiornamento: 5 agosto 2022
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Si definisce pensiero divergente quel pensiero che permette di creare alternative possibili a una questione, che non preveda una sola soluzione possibile. Ossia va al di là di quella che è la situazione di partenza: è un pensiero che esplora nuove direzioni e possibilità, portando così alla produzione di nuove idee.

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Cos'è una persona divergente?

Prospettive molteplici: le persone “normali” tendono affrontare le situazioni da un solo punto di vista, che, spesso, è il più semplice ed usuale. Le persone divergenti, invece, riescono a descrivere le situazioni da diverse prospettive, anche molto differenti tra loro.

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Che differenza c'è tra pensiero convergente e pensiero divergente?

Il pensiero convergente è logico-analitico, indispensabile per applicare procedure precise. Quello divergente è creativo e multidirezionale, ci serve per guardare le cose da nuovi punti di vista e trovare nuove soluzioni. La nostra mente ha bisogno di entrambi.

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Perché è importante il pensiero divergente?

Avere un buon pensiero divergente, capace di andare oltre le cose date, ha molteplici vantaggi: Garantisce la messa in campo di soluzioni nuove, di migliorare e crescere, di osservare la realtà da prospettive differenti e creare nuove opportunità Migliora le abilità di problem solving.

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Chi parla di pensiero divergente?

La prima volta che si parla del pensiero divergente è negli anni Cinquanta grazie a J.P. Guilford che lo teorizza nel suo articolo Creativity nell'American Psychologist contrapponendolo al pensiero convergente.

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Guilford: creatività e pensiero divergente



Trovate 39 domande correlate

Come si sviluppa il pensiero divergente?

Pensare a un alto numero di idee

Si tratta di un esercizio che, anche se sembra inutile, sta alla base del pensiero divergente. Pensare e trovare sempre più soluzioni, è l'unico modo realmente valido per stimolare la creatività e sviluppare questo tipo di pensiero.

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Come promuovere la creatività e il pensiero divergente?

Ecco alcune delle cose che può fare un insegnante per accrescere creatività e pensiero divergente come stile di vita e come strategia didattica:
  1. Pianificare attività che abbiano un obiettivo comune.
  2. Sondare, stimolare il pensiero del discente, investire la sua persona di ruoli e responsabilità

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Quali sono secondo Guilford gli indici del pensiero divergente?

Fluidità, flessibilità, originalità e capacità di elaborazione, ovvero saper calare un'idea in un contesto concreto trasformandola in progetto: quattro indici che J.P. Guilford utilizzava per misurare il pensiero divergente e che in effetti possono aiutarci a svilupparlo.

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Che cos'è il Concassage?

Il concassage

“Il termine concassage è traducibile con scuotimento, infatti il problema viene analizzato scuotendolo con una lista di domande sui vari elementi che lo compongono in modo da analizzarlo sotto prospettive divergenti e insolite” (Gianandrea, 2009).

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Cosa si intende per pensiero verticale?

Il pensiero verticale è quello logico/matematico, razionale, tradizionale, analitico e sequenziale. Si basa sulle deduzioni, passando attraverso le considerazioni che sembrano più ovvie e prevedendo una sequenza di passi, ognuno dei quali deve essere giustificato.

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Che cos'è il metodo Papsa?

Il metodo Papsa, elaborato da H. Jaoui1, è un approccio creativo completo composto di cinque tappe, ognuna delle quali è costituita da una fase divergente2 ed una convergente. Queste cinque tappe, riunite sotto la sigle PAPSA, sono la percezione, l'analisi, la produzione, la selezione e l'applicazione.

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Che cosa è il pensiero convergente?

Definizione di Pensiero Convergente

Il Pensiero Convergente è il processo mentale che genera soluzioni ad un problema sulla scorta di esperienza, ragionamenti logici, intelligenza e attitudine.

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Chi parla di pensiero convergente?

Pensiero convergente: logica e deduzione

Negli anni '60 lo studioso J.P. Guilford fece una distinzione tra pensiero convergente e divergente e andrò a definirli. Tuttavia i due livelli, per quanto differenti, non dovrebbero essere visti in contrapposizione tra loro, ma valutati nella loro complementarietà.

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Cos'è la creatività per Bruner?

“La creatività – osserva J. Bruner – si esprime nell'abilità e nell'attitudine ad intuire in modo immediato possibili relazioni formali, prima ancora di saperle dimostrare in un orizzonte logico”.

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Cos'è la Bisociazione?

Arthur Koestler, autore del libro “L'atto della creazione” così definisce la bisociazione: “Prendere due cose, due fatti che non hanno alcun collegamento tra loro e metterli insieme. Se nasce una reazione funzionale, originale e utile, l'esperimento è riuscito!”

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Chi parla di pensiero verticale?

Edward De Bono è la massima autorità mondiale nel campo del pensiero creativo; i suoi studi mostrano come poter superare i processi mentali basati sul solo pensiero verticale, meglio conosciuto come pensiero razionale o logico deduttivo.

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Come si fa a sviluppare la propria creatività?

6 Modi per stimolare la tua creatività
  1. 1 – INIZIA: Comincia col fare qualcosa, muoviti vai incontro alle idee. ...
  2. 2 – ESPANSIONE: Amplia le tue conoscenze. ...
  3. 3 – AMBIENTE: Circondati di cose che ti interessano. ...
  4. 4 – CATTURA: Fissa le nuove idee che ti vengono in mente. ...
  5. 5 – PASSIONE: Fai le cose che ti scappano di fare.

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Come stimolare la creatività a scuola?

Un altro elemento che aiuta a sviluppare il pensiero creativo è l'utilizzo di materiali differenti come colori, costruzioni, materiali da manipolare, ecc; l'insegnante può iniziare a utilizzare i materiali a disposizione offrendo spunti ai bambini che poi possono scegliere in modo autonomo il materiale che preferiscono ...

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Chi parla di pensiero laterale?

Con il termine pensiero laterale, coniato dallo psicologo maltese Edward De Bono, si intende una modalità di risoluzione di problemi logici (problem solving) che prevede un approccio particolare, ovvero l'osservazione del problema da diverse angolazioni, contrapposta alla tradizionale modalità che prevede ...

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Come incoraggiare la creatività?

Un altro elemento che aiuta a sviluppare il pensiero creativo è l'utilizzo di materiali differenti come colori, costruzioni, materiali da manipolare, ecc; l'insegnante può iniziare a utilizzare i materiali a disposizione offrendo spunti ai bambini che poi possono scegliere in modo autonomo il materiale che preferiscono ...

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Che cosa è il pensiero arborescente?

Il pensiero arborescente: il pensiero lineare parte da un punto e si fa strada per concatenazione logica giungendo ad un risultato dimostrabile, in quello arborescente invece a partire da un punto si snoda una rete di pensieri e ogni idea ne genera un'altra senza un rapporto logico.

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Come sviluppare il pensiero divergente nella scuola dell'infanzia?

Un mezzo universalmente noto per incentivare e potenziare il pensiero divergente è indubbiamente il gioco, in modo particolare il gioco libero o non strutturato in cui il bambino ha la possibilità di inventare ed esplorare senza i vincoli posti dalle regole prefissate.

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Quando nasce il pensiero divergente?

Il pensiero divergente fu elaborato da Guilford nel 1967 ed è caratterizzato da alcuni elementi, in particolare: La fluidità: ossia la quantità di idee prodotte, senza fare riferimento alla loro qualità La flessibilità: ossia la capacità di passare senza “perdere il filo” da un'idea all'altra.

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Come si sviluppa il pensiero laterale?

Giochi di parole, indovinelli e associazioni di idee che permettono di guardare le cose da un'angolazione diversa dal solito. L'aranciata avvelenata è il classico indovinello proposto per allenare il pensiero laterale.

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Cosa favorisce il pensiero creativo?

Cos'è il Pensiero Creativo

Il “Pensiero Creativo” consiste nella “capacità di ideare diverse soluzioni alternative per risolvere un problema, mediante un ragionamento flessibile che favorisce la creazione di risposte insolite ed originali al nostro quesito”.

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