Che cos'è la semplificazione didattica?

Domanda di: Benedetta Testa  |  Ultimo aggiornamento: 4 agosto 2022
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La semplificazione si utilizza per gli studenti che hanno un Piano Educativo Individualizzato, quindi differenti obiettivi di apprendimento, e consiste nella riduzione della complessità del compito in modo che si adatti a obiettivi individuali dell'alunno precedentemente stabiliti nel Piano Educativo Individualizzato.

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Qual è la differenza tra facilitazione e semplificazione?

Facilitare vuol dire accompagnare, graduare, scomporre le difficoltà senza eliminarle dal testo o dal compito, senza agire direttamente sulle difficoltà cognitive della prova in esame. Semplificare vuol dire ridurre od eliminare gli elementi in difficoltà relativi al testo o ai contenuti.

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Cos'è l adattamento didattico?

L'adattamento degli obiettivi curricolari consiste nel modificare o riformulare l'offerta didattica standard alle possibilità e ai bisogni dell'alunno. In particolare, si fa riferimento alla fase scolare e si concentra soprattutto su quei bambini che non riescono a seguire il curriculum standard.

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Cosa significa adattare materiali?

Inoltre, adattare significa variare i materiali rispetto ai diversi livelli di abilità e ai diversi stili cognitivi presenti in classe. L'adattamento più funzionale è basato su materiali in grado di attivare molteplici canali di elaborazione delle informazioni, dando aiuti aggiuntivi e attività a difficoltà graduale.

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Che cosa si intende per materiale didattico?

Per materiale didattico intendiamo tutti quei materiali che, per le loro caratteristiche, possono essere utilizzati secondo precisi obiettivi cognitivi nell'ambito di attività finalizzate.

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DFI In Pillole | Didattica BES: la semplificazione



Trovate 25 domande correlate

Quali sono gli strumenti didattici?

Giochi, didattici e non; Strumenti e attrezzature presenti nei vari laboratori; Libri di testo, schemi e mappe concettuali, libri integrativi; Racconti ed inteviste (tra compagni di classe o fuori dal contesto scolastico);

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Come accedere al materiale didattico EdiSES?

Nello specifico devi: Collegarti a www.edises.it. Cliccare su Accedi al materiale didattico. Cliccare su Registrati.
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Cosa prevede l'apprendimento significativo?

Apprendimento Significativo (basato su una didattica costruttivista) nel quale il focus è posto sull'allievo, sulle sue conoscenze pregresse e sulla sua motivazione ad apprendere. Propone che esista una conoscenza soggettiva.

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Che cosa si intende per strumenti compensativi?

Gli strumenti compensativi indicati dalla legge 170 sono i mezzi che “sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta nell'abilità deficitaria”, sia essa la scrittura, la lettura o il calcolo e permettono al bambino o al ragazzo di studiare e apprendere con efficacia.

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Quali sono gli elementi fondamentali di una didattica inclusiva?

Una didattica inclusiva fa capo a tutti i docenti ed è rivolta a tutti gli alunni, non soltanto agli allievi con Bisogni Educativi Speciali. La didattica inclusiva è la didattica di tutti, che si basa sulla personalizzazione e sulla individualizzazione tramite metodologie attive, partecipative, costruttive e affettive.

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Cos'è il problem solving a scuola?

Il problem solving è un'attività scolastica che prevede la presentazione di un problema, solitamente poco strutturato, in modo che gli alunni debbano agire per individuare le informazioni utili e trovare diverse tipologie di soluzioni.

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Come facilitare un testo?

Per facilitare la comprensione di un testo, può essere opportuno, ad esempio, scomporlo e riorganizzarlo in una forma che preveda l'utilizzo di brevi paragrafi, immagini, schemi o mappe.

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Qual è il ruolo dell'insegnante che intende sostenere un apprendimento significativo?

Guidare il processo cognitivo di apprendimento. Essendo un processo in cui gli studenti sono liberi di costruire la conoscenza, può succedere che commettano errori. È compito dell'insegnante supervisionare il processo e fungere da guida.

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Come semplificare un testo per DSA?

1) Corredare il testo di immagini, schemi, tabelle, ma in modo chiaro e lineare, senza "affollare" le pagine. 2) Usare le intestazioni di paragrafo per i testi lunghi. 3) Usare se possibile lo STAMPATO MAIUSCOLO. E' più facilmente leggibile (perchè stanca meno la vista) per chiunque!

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Perché le mappe sono un utile strumento facilitante per l'apprendimento?

Ricorda che la mappa come strumento compensativo serve al recupero delle informazioni, l'affollamento visivo produce come effetto il rallentamento delle prestazioni dello studente. Stimolare la memoria visiva: l'uso del colore e del grassetto è facilitante solo se funzionale!

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Che cosa si intende per cooperative learning?

Il termine cooperative learning, letteralmente "apprendimento cooperativo", è una metodologia di insegnamento che si realizza attraverso, appunto, la cooperazione degli studenti.

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Quali sono gli strumenti compensativi a scuola?

Per compensativi si intendono tutti gli strumenti atti ad esprimere e/o migliorare il potenziale dell'alunno. Esempi di strumenti compensativi sono: la calcolatrice, il computer, le tabelle riassuntive, il registratore, la biro, il libro, ecc.

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Quali sono gli strumenti compensativi per i DSA?

Tra gli strumenti compensativi più diffusi e utili ci sono:
  • programmi di videoscrittura con correttore ortografico, stampante e scanner.
  • programmi con foglio di calcolo e stampante.
  • schemi e mappe concettuali.
  • penna digitale o smart pen.
  • software di sintesi vocale.
  • libri e vocabolari digitali.
  • computer e tablet.
  • registratore.

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Cosa sono gli strumenti compensativi e le misure dispensative?

Le misure dispensative sono un insieme di accorgimenti che sollevano lo studente dal dover svolgere attività che gli risultano difficili oppure che permettendogli di svolgerle con minor materiale e maggiore tempo a disposizione. Nel caso della dislessia si può, per esempio, citare l'esenzione alla lettura ad alta voce.

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Quali sono le caratteristiche dell'apprendimento significativo?

L'apprendimento significativo è quel tipo di apprendimento che consente di dare un senso alle conoscenze, permettendo l'integrazione delle nuove informazioni con quelle già possedute e l'utilizzo delle stesse in contesti e situazioni differenti, sviluppando la capacità di problem solving, di pensiero critico, di ...

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Quali sono i tipi di apprendimento scolastico di Ausubel?

David Ausubel e l'apprendimento significativo
  • Apprendimento per ricezione di tipo meccanico (es.: imparare a memoria una poesia, quindi una acquisizione delle informazioni dall'esterno);
  • Apprendimento per scoperta di tipo meccanico (es.: scoperta di concetti elementari mediante l'intuito);

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Quali sono le principali teorie dell'apprendimento?

Tra le principali teorie dell'apprendimento assumono particolare rilievo: La teoria comportamentista; La teoria cognitivista; La teoria costruttivista.

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Dove inserire il codice personale edises?

gratta delicatamente l'etichetta argentata che trovi nella prima pagina del tuo manuale e inserisci il codice personale.

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Dove trovo il codice personale edises?

Il codice personale si trova nella prima pagina del tuo volume, grattando il talloncino argentato.

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Come recuperare il codice personale edises?

Come posso recuperarlo? Se il tuo codice personale risulta danneggiato, invia una mail al nostro supporto tecnico con una foto della pagina che lo contiene e una prova d'acquisto. Procederemo per te alla generazione di un nuovo codice personale.

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