Che cosa fa il GLI?
Domanda di: Dr. Alighieri Donati | Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022Valutazione: 4.6/5 (43 voti)
Il gruppo è nominato e presieduto dal dirigente scolastico ed ha il compito di supportare il collegio dei docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l'inclusione nonché i docenti contitolari e i consigli di classe nell'attuazione dei PEI.
Cosa fa il GLI?
Il GLI è il gruppo di lavoro presente in ogni Istituzione scolastica che si occupa di collaborare alle iniziative educative e di inclusione predisposte dal Piano triennale dell'offerta formativa (PTOF). Il GLI nasce con la Legge 104/1992, all'art.
Cosa redige il gruppo di lavoro per l'inclusione?
definire le modalità di accoglienza degli alunni con disabilità; analizzare casi critici e proposte di intervento per risolvere problematiche emerse nelle attività di inclusione; elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l'Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES.
Chi presiede il Glo?
Da chi è composto il GLO
Il GLO è presieduto dal Dirigente scolastico o da un suo delegato ed è composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe; i docenti di sostegno, in quanto contitolari, ne fanno naturalmente parte.
Chi convoca il GLI?
Art.5 – Convocazione e Riunioni
-Le riunioni sono convocate dal Dirigente Scolastico e presiedute dallo stesso o da un suo delegato. -Le deliberazioni sono assunte a maggioranza dei componenti. -Di ogni seduta deve essere redatto apposito verbale.
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Chi deve convocare il GLHO?
Il GLHO è convocato dal Dirigente Scolastico. I genitori dell'alunno possono chiedere che un esperto di loro fiducia e/o dell'Associazione di cui fanno parte (previo accordo del Dirigente Scolastico che deve convocare ufficialmente l'esperto) sia presente all'incontro.
Quando si riunisce il gruppo di lavoro inclusione?
Il GLI si riunisce: • In media due volte all'anno; • La costituzione del GLI rientra tra gli obblighi che riguardano direttamente il Dirigente Scolastico; • Provvede alla programmazione generale dell'inclusione scolastica nella scuola ed ha il compito di collaborare alle iniziative educative e di integrazione previste ...
Quale decreto istituisce il Glo?
GLO: composizione
La redazione del PEI spetta al Gruppo operativo di lavoro per l'inclusione (GLO), che rappresenta una delle novità introdotte dal decreto legislativo 66/2017. Il GLO è composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe ed è presieduto dal dirigente scolastico o da un suo delegato.
Come è composto il GLI?
Presso ciascuna istituzione scolastica è istituito il Gruppo di lavoro per l'inclusione (GLI). Il GLI è composto da docenti curricolari, docenti di sostegno e, eventualmente da personale ATA, nonché da specialisti della Azienda sanitaria locale del territorio di riferimento dell'istituzione scolastica.
Cosa fa la Commissione inclusione?
➢ Accompagnare e guidare i docenti curricolari e le famiglie in caso di bisogno; ➢ partecipare alle Commissioni trasmettendo ai docenti del plesso le informazioni e le conoscenze apprese e condivise; ➢ eliminare, al termine dell'anno scolastico, la documentazione sensibile cartacea presente nel plesso.
Cosa si fa nel GLHO?
- Redigere, aggiornare e verificare il PEI o Piano Educativo Individualizzato;
- Redigere e aggiornare il PDF o Profilo Dinamico Funzionale, ove previsto;
- Valutare se ci sono gli estremi per la permanenza scolastica dell'alunno;
Chi realizza l'inclusione scolastica?
Il gruppo è nominato e presieduto dal dirigente scolastico ed ha il compito di supportare il collegio dei docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l'inclusione nonché i docenti contitolari e i consigli di classe nell'attuazione dei PEI.
Quali sono i compiti del GLO gruppo di lavoro operativo?
Il GLO definisce il PEI, verifica il processo d'inclusione, propone la quantificazione delle ore di sostegno e delle altre misure di sostegno (presenza e ore degli assistenti ad personam, ecc.), a partire dal Profilo di Funzionamento. Il GLO è composto dai Docenti contitolari della classe/sezione.
Cosa compete al Glo?
I GLO hanno la finalità di elaborare e approvare il PEI, ed entro il 30 giugno di ogni anno scolastico deliberare: le ore di sostegno didattico; l'eventuale necessità dell'educatore per l'assistenza all'autonomia e comunicazione; l'eventuale necessità di assistenza igienica di base.
Quali sono i gruppi per l'inclusione?
- il GLIR, a livello regionale;
- il GIT, a livello di ambito territoriale provinciale, uno per ogni ambito di ciascuna provincia;
- il GLI, a livello di singola istituzione scolastica.
- i GLHO, a livello di singola istituzione scolastica.
Che cos'è il gruppo per l'inclusione territoriale?
Il gruppo per l'inclusione territoriale (GIT) è uno dei gruppi istituiti dal decreto legislativo n. 66/2017, che reca norme in materia di inclusione scolastica degli studenti con disabilità certificata.
Chi sono i membri del Glo?
Partecipano al GLO i genitori dell'alunno con disabilità o chi ne esercita la responsabilità genitoriale, le figure professionali specifiche, interne ed esterne all'istituzione scolastica, che interagiscono con la classe e con l'alunno con disabilità nonché, ai fini del necessario supporto, l'unità di valutazione ...
Quando nasce il GLHO?
È il gruppo di studio e di lavoro presente in ogni istituzione scolastica che si occupa di collaborare alle iniziative educative e di inclusione predisposte dal Piano triennale dell'offerta formativa. Nasce con la Legge 104/1992, all'art.
Chi firma il PEI 2021?
Entrambi i genitori, e tutti i docenti, anche coloro che il giorno sono impossibilitati a partecipare all'incontro, dovranno firmare il PEI prima della consegna agli atti de cartaceo.
Quante volte si riunisce il Glo durante l'anno?
lgs, n. 66/2017, in base a cui il GLO si riunisce diverse volte all'anno, in base anche all'esigenze. Compiti e riunioni del GLO sono: L'approvazione del nuovo PEI valido per l'anno in corso entro il 30 ottobre.
Quando è stato introdotto il GLI?
lgs. 66/17 abolendo il GLH di Istituto, previsto nell'art. 15 della legge 5 febbraio 1992, n. 104, ha introdotto il Gruppo per l'Inclusione (GLI).
Che differenza c'è tra Glo e GLHO?
IL GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione
Si chiama, oggi, GLHO e assumerà, domani, un nuovo nome: GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione. - (con il supporto) dell'unità di valutazione multidisciplinare, - (con il supporto) di un rappresentante designato dall'Ente Locale.
Chi deve scrivere il verbale del gruppo H?
Il Dirigente scolastico convoca e presiede le riunioni del gruppo di lavoro ed individua il coordinatore che ha il compito di redigere il verbale delle riunioni e predisporre ed aggiornare la documentazione.
Che cos'è il gruppo di lavoro operativo?
Presso ogni Istituzione scolastica sono costituiti i Gruppi di Lavoro Operativo (GLO) per l'inclusione dei singoli alunni con accertata condizione di disabilità ai fini dell'inclusione scolastica.
Cosa fa l'insegnante di sostegno durante il Glo?
Osservazioni sull'alunno per progettare gli interventi di sostegno didattico. Interventi sull'alunno: obiettivi educativi e didattici, strumenti, strategie e modalità Osservazioni sul contesto: barriere e facilitatori – facilitatori universali: autoanalisi docente.
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