A cosa serve il Progetto di vita?

Domanda di: Ortensia Pagano  |  Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022
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Il Progetto di vita è il documento che, a partire dal profilo funzionale della persona, dai bisogni e dalle legittime aspettative e nel rispetto della propria autonomia e capacità di autodeterminazione, individua quale è il ventaglio di possibilità, servizi, supporti e sostegni, formali (istituzionali) e informali, che ...

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Qual è la finalità del Progetto di vita?

1.4 Il progetto di vita Il progetto di vita, parte integrante del P.E.I., riguarda la crescita personale e sociale dell'alunno con disabilità ed ha quale fine principale la realizzazione in prospettiva dell'innalzamento della qualità della vita dell'alunno con disabilità, anche attraverso la predisposizione di percorsi ...

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Chi fa il Progetto di vita?

328, è redatto dal competente Ente locale sulla base del Profilo di funzionamento, su richiesta e con la collaborazione dei genitori o di chi ne esercita la responsabilità.

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Quando viene introdotto il Progetto di vita?

Il progetto individuale

Il concetto di Progetto di vita è stato introdotto in Italia dalla Legge 8 novembre 2000, n. 328 denominata "Legge quadro per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali" che all'art.

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Che differenza c'è tra PEI e Progetto di vita?

Al contrario del progetto individuale, il progetto di vita non è un documento né un modulo da compilare, ma è l'idea che gli apprendimenti siano funzionali all'autonomia e alla vita futura del ragazzo.

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Progetto individuale e Progetto di vita sono la stessa cosa ?



Trovate 30 domande correlate

Su cosa si basa il PEI?

Acronimo di Piano Educativo Individualizzato, il PEI viene redatto di anno in anno e contiene l'indicazione dettagliata degli interventi educativi e degli interventi didattici, degli obiettivi prefissati per l'alunno e, infine, i criteri di valutazione del percorso didattico.

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Come si costruisce un Progetto di vita?

Creando un progetto di vita
  1. Stabilite un piano. ...
  2. Cercate un obiettivo. ...
  3. Scoprite i vostri veri sogni. ...
  4. Stabilite delle mete. ...
  5. Curare i dettagli. ...
  6. Cercate il vostro punto di forza. ...
  7. Basatevi su dei principi. ...
  8. Esercitatevi.

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Quando è stato introdotto il PEI?

Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresenta uno strumento fondamentale delle politiche di integrazione scolastica italiana. A livello legislativo questo ha trovato una prima formalizzazione con questa dicitura nella legge quadro 104/1992.

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Quale legge ha introdotto il PEI?

La famiglia. La famiglia ha diritto di partecipare alla formulazione del PEI (articolo 12, comma 5, Legge 104/1992) e non può esserne esclusa.

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Quando è stato introdotto il progetto individuale per gli alunni con disabilità?

Il decreto legislativo 66/2017, recante norme per l'inclusione degli alunni con disabilità, detta indicazioni per la redazione del Progetto individuale, previsto dall'articolo 14, comma 2, della legge n. 328/2000.

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Chi fa la certificazione di disabilità?

Lo status di persona con disabilità si acquista solo con la certificazione o diagnosi clinica della disabilità. Questa avviene ad opera della commissione medico-legale dell'ASL prevista dall'art. 4 della l. n° 104/1992, integrata da un medico dell'INPS, come introdotto dalla l.

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Chi lo fa il profilo di funzionamento?

È redatto con la collaborazione dei genitori della bambina o del bambino, dell'alunna o dell'alunno, della studentessa o dello studente con disabilità, nonché con la partecipazione di un rappresentante dell'amministrazione scolastica, individuato preferibilmente tra i docenti della scuola frequentata.

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Chi lo fa il PEI?

Da chi è redatto il PEI

Il Pei è redatto dal Gruppo di lavoro per l'handicap operativo (GLHO) composto dall'intero consiglio di classe congiuntamente con gli operatori dell'Unità Multidisciplinare, gli operatori dei servizi sociali, in collaborazione con i genitori.

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Che cosa è il progetto individuale legge 328 2000 Art 14?

COSA SONO I PROGETTI INDIVIDUALI

progetto individuale, indicando i vari interventi sanitari, socio-sanitari e socio-assistenziali di cui possa aver bisogno la persona con disabilità, nonché le modalità di una loro interazione.

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Come sostiene Dario Ianes un buon Piano Educativo Individualizzato deve sfociare in un Progetto di vita?

E' importante sottolineare, come evidenziato da Dario Ianes, che un buon Piano Educativo Individualizzato deve sfociare in un Progetto di Vita, ossia deve permettere di pensare l'allievo non solo in quanto tale, ma come appartenente a contesti diversi dalla scuola, a partire dalla famiglia, ma anche tutti i contesti in ...

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Quale legge ha abolito le classi differenziali?

Le classi differenziali nelle scuole elementari continuarono a sopravvivere ancora per quindici anni e verranno soppresse soltanto con la Legge 104/1992 (art. 43).

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Cosa dice la legge 517 del 1977?

Essa sancisce il diritto all'istruzione e all'educazione nelle sezioni e classi comuni per tutte le persone in situazione handicap precisando che “l'esercizio di tale diritto non può essere impedito da difficoltà di apprendimento né da altre difficoltà derivanti dalle disabilità connesse all'handicap”.

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Quale legge ha introdotto l'insegnante di sostegno?

La figura dell'insegnante “di sostegno” è nata giuridicamente con il D.P.R. 970/1975, come docente "specialista", distinto dagli altri insegnanti curricolari ed è stata ulteriormente definita dalla Legge 517/77 che ratifica il diritto alla piena integrazione degli studenti con handicap nella scuola pubblica.

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Quando nasce il PEI su base ICF?

A partire dal 1° gennaio 2019, il PEI deve essere redatto tenendo conto della classificazione ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute) promossa dall'OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità).

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Quando va formulato il PEI per ottenere le risorse?

Il PEI è approvato entro il 31 ottobre (ricordiamo che il documento ha validità annuale riguardo agli obiettivi educativi e didattici, agli strumenti e alle strategie da adottare), eccetto casi particolari (ad esempio ritardi consistenti nella nomina degli insegnanti, non solo di sostegno, o frequenza irregolare dell' ...

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Come iniziare a scrivere un progetto?

Organizzare un progetto
  1. Definire gli obiettivi del progetto. Ogni progetto nasce per una determinata finalità. ...
  2. Definire gli stakeholder del progetto. ...
  3. Definire i requisiti del progetto. ...
  4. Precisare i prodotti del progetto. ...
  5. Definire le risorse. ...
  6. Definire la schedulazione. ...
  7. Definire i rischi. ...
  8. Definire il budget.

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Cosa significa avere un progetto?

Avere un progetto di vita è semplicemente sapere dove si sta andando, capire quale sia la direzione della nostra vita per poterle dare un senso, ma anche vivere intenzionalmente e con consapevolezza, cioè sapere veramente che cosa stiamo facendo.

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Cosa significa fare un progetto?

Ideazione, piano, proposta per l'esecuzione di un lavoro o di una serie di lavori: p. di bonifica; p. di nuove costruzioni, di nuovi impianti; il p. dell'ampliamento dell'autostrada; essere in p., di ciò che è in fase di progettazione, della cui realizzazione si sta concretando l'idea: è in p.

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Cosa è la struttura organizzativa del PEI?

IL PEI È REDATTO DAL GRUPPO DI LAVORO PER L'HANDICAP OPERATIVO (GLHO) COMPOSTO DALL'INTERO CONSIGLIO DI CLASSE CONGIUNTAMENTE CON GLI OPERATORI DELL'UNITÀ MULTIDISCIPLINARE, GLI OPERATORI DEI SERVIZI SOCIALI, IN COLLABORAZIONE CON I GENITORI.

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Cosa vuol dire PEI su base ICF?

Il PEI è il Piano Educativo Individualizzato ed è un documento ufficiale che viene scritto dagli insegnanti anno per anno per permettere un percorso scolastico su misura agli alunni con disabilità certificata.

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