Quanti tipi di sostegno esistono?
Domanda di: Sig.ra Donatella Bernardi | Ultimo aggiornamento: 14 febbraio 2023Valutazione: 4.5/5 (40 voti)
I posti di sostegno nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di I grado, possono essere assegnati nell'ambito delle tre tipologie (EH – sostegno per minorati psicofisici, DH – sostegno per minorati dell'udito, CH – sostegno per minorati della vista).
Qual è la differenza tra BES e DSA?
DSA e BES sono la stessa cosa? La risposta è, ovviamente, negativa: la sigla DSA sta per disturbi specifici dell'apprendimento, mentre BES per bisogni educativi speciali. Questi ultimi, quindi, si riferiscono a una panoramica più ampia e generale, di cui le problematiche legate agli apprendimenti sono un sottogruppo.
Cosa significa titolo di sostegno polivalente?
per poter insegnare nelle scuole per ambliopi è necessario il titolo per l'insegnamento ai minorati psicofisico (o il titolo polivalente) ovvero il titolo rilasciato a conclusione dello specifico corso di laurea in scienze della formazione primaria.
Quali disabilità rientrano nei BES?
Rientrano in questa categoria gli alunni che hanno problemi di disortografia, dislessia, discalculia e disgrafia, oltre all'ADHD, come l'iperattività e il deficit di attenzione quando vengono riconosciuti da specialisti privati o dal Servizio Sanitario Nazionale.
Quali patologie danno diritto all insegnante di sostegno?
La figura dell'insegnante di sostegno a scuola è stata prevista dalla Legge n. 104 del 1992, che garantisce tale figura per tutti i bambini che hanno un handicap fisico, sensoriale o psichico (incluso il ritardo cognitivo), tale da rappresentare una disabilità.
INSEGNANTE DI SOSTEGNO: COSA FA? QUALI SONO I COMPITI E LE COMPETENZE?
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Chi decide il sostegno?
Il numero delle ore di sostegno viene determinato in base alla proposta del Gruppo di Lavoro Operativo (GLO), un team con specifiche funzioni appositamente predisposto all'interno di ogni plesso.
Chi certifica la disabilità per avere il sostegno?
Certificazione di disabilità: il compito resta all'Inps.
Chi ha il PDP ha il sostegno?
Il PDP è accettato e approvato anche dalla Legge 170 dell'anno 2010, la quale sancisce che chi richiede speciali necessità di tipo educativo e didattico può avvalersi di un sostegno esterno da parte di un professionista in grado di far seguire al soggetto un percorso formativo individuale, secondo una metodologia ...
Che differenza c'è tra DSA e ADHD?
È, inoltre, emerso che i bambini con ADHD sono specificamente compromessi nel controllo e nell'inibizione degli impulsi, mentre i bambini con DSA sono compromessi nella consapevolezza fonologica, nella memoria verbale, nella narrazione e nelle prove intellettive non verbali (Korkman & Pesonen, 1994).
Che differenza c'è tra autistico e dislessico?
L' autismo rientra tra i disturbi non specifici di apprendimento, che differiscono dai DSA perché si riferiscono ad una difficoltà ad acquisire nuove conoscenze e competenze non limitate ad uno o più settori specifici delle competenze scolastiche, ma estesa a più settori.
Quanti punti vale il titolo di sostegno?
Valutazione titolo d'accesso
L'attribuzione del punteggio per il titolo d'accesso, ossia la specializzazione su sostegno, avviene in base al voto finale conseguito: voto specializzazione da 60 a 65 = 8 punti. voto specializzazione da 66 a 70 = 10 punti. voto specializzazione da 71 a 75 = 12 punti.
Chi può partecipare al TFA sostegno 2022?
Per accedere ai prossimi TFA sostegno i requisiti richiesti sono sempre quelli ordinari: laurea in scienze della formazione primaria o diploma magistrale conseguito entro l'a. s. 2001/2002 per la specializzazione valida per la scuola dell'infanzia e primaria.
Quali sono i punti di forza di un insegnante di sostegno?
Empatia e sensibilità
Un docente di sostegno deve avere una vocazione per questo lavoro. Ciò comporta una sensibilità molto sviluppata, così come un livello di empatia che gli permetta di comprendere l'alunno e le sue difficoltà cognitive e relazionali, in modo da aiutarlo a superarle nel migliore dei modi.
Quali sono i 4 DSA?
I disturbi che rientrano in questa categoria diagnostica sono quattro: la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia. I DSA sono disturbi di origine neurobiologica che hanno anche una matrice evolutiva e si mostrano come un'atipia dello sviluppo.
Come si chiamano oggi gli alunni H?
La nuova denominazione di <<persona handicappata>> ovvero alunno handicappato - o, più opportunamente, alunno portatore di handicap - , non solo unifica la variegata terminologia utilizzata nel passato (anormali, subnormali, irregolari, minorati ecc.), ma esprime il nuovo modo di considerare l'alunno che presenta ...
Chi deve fare il PEI?
Ricordiamo anche che la responsabilità delle redazione del PEI è del GLO, non solo del docente di sostegno e che possono redigere e approvare il PEI i docenti assegnati alle classi, anche se supplenti.
Chi ha l ADHD ha la 104?
Il disturbo ADHD ha vari livelli di gravita'. Quando e' grave e' riconosciuto in sede di Commissione Ats ( ex asl) come una vera e propria forma di disabilita' a favore della quale viene riconosciuta la legge 104 con diritto a docente di sostegno.
Cosa succede nel cervello di un ADHD?
I soggetti con ADHD presentavano volume ridotto in aree del cervello quali l'amigdala, centro delle emozioni, e l'ippocampo che potrebbe avere un ruolo nella motivazione a svolgere dei compiti, funzione spesso compromessa nei pazienti con ADHD.
Cosa vuol dire essere Disprassico?
La disprassia è caratterizzata dalla difficoltà nel coordinare i movimenti necessari per compiere un'azione volontaria, può riguardare sia la motricità globale sia specifiche aree del corpo (mani, occhi, bocca…).
Che differenza c'è tra il PEI e il Pdp?
Come anticipato, il PEI è compilato dalla scuola insieme ai servizi socio-sanitari competenti, in collaborazione della famiglia dell'alunno disabile. Il PDP è invece redatto dal consiglio di classe, ed è buona prassi consultare sempre i genitori e le figure professionali coinvolte nella diagnosi di DSA.
Che differenza c'è tra PDP e Pep?
È uno strumento didattico che va condiviso dal Cdc, e che parte proprio dall'osservazione effettuata dai membri del Cdc: il PDP si differenzia infatti dal PEP perché vi è un'ampia parte iniziale dedicata all'osservazione dell'alunno e del suo funzionamento.
Come si chiamano gli alunni con sostegno?
D.V.A(diversamente abili ) presentano disabilità derivanti da deficit o patologie che danno luogo a situazioni di disabilità L. 104/92 Alunni DSA presentano alcuni disturbi evolutivi e specifici di apprendimento - L.
Cosa non paga chi ha la 104?
Cosa non si paga con la Legge 104? Attualmente, esistono due esoneri di pagamento per i titolari di Legge 104: l'esonero dal pagamento del bollo auto e l'esonero dal pagamento delle tasse universitarie.
Cosa serve per fare il sostegno?
conseguire una laurea magistrale o titolo equipollente, verificando anche di avere tutti i crediti per le classi di concorso; frequentare uno dei corsi di specializzazione sul sostegno erogati dalle università pubbliche, ovvero i corsi TFA Sostegno; partecipare al Concorso Scuola per la sezione specifica per sostegno.
Cosa serve per avere il sostegno?
Per ottenere il sostegno è necessario essere in possesso della certificazione L. 104/92 e del CIS (Certificato per l'integrazione scolastica). Entrambi vanno consegnati in segreteria e devono essere protocollati. con la richiesta di visita medica presso la Commissione Asl - INPS.
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