Quanti risultati di apprendimento esprime DigComp è in quante aree sono suddivise?

Quali sono i livelli di competenza?

I livelli di competenze di base oggetto di rilascio di certificazione sono di tre tipi: base, intermedio e avanzato.

Quante sono e come sono suddivise le competenze digitali di base secondo digicomp Edu 2017?

I descrittori sono in totale 168 (8 livelli per ciascuna delle 21 competenze) e la descrizione di ogni singolo livello si riferisce a specifiche conoscenze, abilità ed attitudini.

Quante competenze divise in quante aree nel PNSD?

Le azioni previste sono organizzate in 9 ambiti di lavoro: accesso (1), spazi e ambienti per l'apprendimento (2), identità digitale (3), amministrazione digitale (4), competenze degli studenti (5), digitale, imprenditorialità e lavoro (6), contenuti digitali (7), formazione del personale (8), accompagnamento (9).

Cosa descrive il quadro DigCompEdu?

Il quadro DigCompEdu riflette gli sforzi condotti a livello internazionale per catturare e definire le competenze digitali specifiche dei docenti e dei formatori.

Quanti e quali sono le aree delle competenze digitali?

Alla base delle competenze digitali, l'accesso ai dati, la partecipazione online, l'identità digitale, la privacy, sono aree di competenza tenute insieme dalla dimensione della protezione dei dati personali online.

Quali sono le aree di competenza del Syllabus competenze digitali per la PA?

Le 5 Aree tematiche di competenza del Syllabus:

Dati, informazioni e documenti informatici. Comunicazione e condivisione. Sicurezza. Servizi online.

Cosa si intende per risultati di apprendimento?

I risultati dell'apprendimento si definiscono in termini di conoscenze, abilità e competenze in base alla descrizione di ciò che un discente conosce, capisce ed è in grado di realizzare al termine di un processo d'apprendimento.

Che cosa si intende per DigComp?

Il DigComp è stato pubblicato per la prima volta nel 2010 con lo scopo di identificare le competenze digitali ⁱ in termini di conoscenze, abilità e attitudini, sviluppare un quadro di riferimento unico per i paesi dell'Unione Europea e proporre una roadmap per l'uso.

Cosa sono le aree di competenza?

Sono tutte quelle abilità maturate nello svolgimento di alcune mansioni (in contesti professionali, ma anche nella vita quotidiana) che possono essere trasferite - appunto - da un contesto a un altro. Fra le competenze trasferibili più comuni ci sono: Abilità di analisi e sintesi.

Quali sono le 8 competenze digitali?

Risolvere i problemi che si incontrano nella vita e nel lavoro e proporre soluzioni; valutare rischi e opportunità; scegliere tra opzioni diverse; prendere decisioni; agire con flessibilità; progettare e pianificare; conoscere l'ambiente in cui si opera anche in relazione alle proprie risorse.

Quante sono le competenze chiave del consulente digitale?

Una prima definizione di Competenze Digitali è stata proposta, nel 2006, dal Parlamento Europeo in un documento che indicava le otto competenze chiave per l'apprendimento permanente.

Quali sono le competenze digitali a scuola?

Quali sono le competenze digitali richieste ad un insegnante?

Come spiegare un quadro?

Dunque si tratta di descrivere la scena raffigurata (il soggetto), spiegare come è stata rappresentata, con quali colori, con quale tecnica, in che modo è realizzato lo spazio (lo stile), e indicare cosa voleva comunicare l'autore con quell'opera (il significato).

Chi scrive il PTOF?

“Il piano è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi per le attività della scuola … definiti dal dirigente scolastico. Il piano è approvato dal consiglio d'istituto.

Quale legge ha introdotto le TIC?

Il Piano Nazionale Scuola Digitale è un pilastro fondamentale de La Buona Scuola (legge 107/2015), una visione operativa che rispecchia la posizione del Governo rispetto alle più importanti sfide di innovazione del sistema pubblico: al centro di questa visione, vi sono l'innovazione del sistema scolastico e le ...

Chi fa il curricolo scolastico?

“La scuola predispone il Curricolo, all'interno del Piano dell'offerta formativa, nel rispetto delle finalità, dei traguardi di competenza e degli obiettivi di apprendimento posti dalle Indicazioni”. Spetterebbe alle Scuole quindi predisporre un proprio “curricolo”.

Come si dividono le competenze?

Quando nascono le 8 competenze chiave?

L'individuazione delle 8 competenze chiave europee (dette anche competenze chiave di cittadinanza) da parte dell'Unione Europea è il frutto di un percorso lungo, iniziato nel 2006 e profondamente innovato nel 2018.

Quali sono le tre dimensioni della competenza?

La prospettiva su cui si basa per osservare lo sviluppo della competenza nel soggetto, è formata da tre dimensioni di osservazione della competenza: una dimensione soggettiva, intersoggettiva e oggettiva.