Quando viene redatto il profilo dinamico funzionale?
Domanda di: Tristano Leone | Ultimo aggiornamento: 19 luglio 2022Valutazione: 4.9/5 (65 voti)
viene "aggiornato obbligatoriamente al termine della scuola materna, della scuola elementare, della scuola media e durante il corso di istruzione medio-superiore" (L. 104/92; D.L. 297/94).
Quando deve essere redatto il profilo di funzionamento?
Il PF è redatto dopo l'accertamento della condizione di disabilità in età evolutiva, ai fini dell'inclusione scolastica, sulla base dei criteri del modello bio-psico-sociale della Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute (ICF) dell'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), ai ...
Quando viene aggiornato il profilo dinamico funzionale di un alunno disabile a norma della legge 104 1992?
Alla fine della seconda elementare, della quarta elementare, alla fine della seconda media, alla fine del biennio superiore e del quarto anno della scuola superiore, viene valutata la validità del profilo dinamico funzionale.
Chi fa il piano dinamico funzionale?
E' redatto dagli operatori dei servizi ASL che hanno in carico la persona con autismo, dai docenti curriculari e di sostegno del consiglio di classe, con l'eventuale partecipazione dell'operatore psicopedagogico, se è presente, e con la collaborazione della famiglia.
Che cosa si intende per profilo dinamico funzionale?
Il profilo dinamico funzionale (indicato anche con l'acronimo PDF) è un documento previsto dalla legge della Repubblica Italiana, che indica i prevedibili livelli di sviluppo e di risposta di un alunno disabile in relazione alle strategie messe in campo e a quelle programmabili.
PEI ICF | Cos'è il profilo di funzionamento?
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Che differenza c'è tra profilo dinamico funzionale e profilo di funzionamento?
Il profilo di funzionamento è il macro contenitore che conterrà la diagnosi funzionale e il profilo dinamico funzionale, sempre su base Icf, il sistema di classificazione orientato alle funzionalità.
Chi scrive il profilo di funzionamento?
È redatto con la collaborazione dei genitori della bambina o del bambino, dell'alunna o dell'alunno, della studentessa o dello studente con disabilità, nonché con la partecipazione di un rappresentante dell'amministrazione scolastica, individuato preferibilmente tra i docenti della scuola frequentata.
Chi fa la diagnosi funzionale?
Se la Diagnosi Funzionale, dunque, viene redatta una sola volta dagli operatori dell'ASL, per avere però un quadro progressivo dell'evoluzione della personalità dell'alunno, sono necessarie osservazioni nel tempo che vengono raccolte in un documento – il Profilo Dinamico Funzionale (PDF) – che viene aggiornato al ...
Chi rilascia il certificato di diagnosi funzionale?
La Commissione medica dell'AUSL redige un verbale di "diagnosi funzionale", finalizzato all'individuazione della capacità globale del soggetto disabile, ai fini dell'inserimento lavorativo attraverso il collocamento mirato promosso dall'Amministrazione Provinciale.
Chi stila il PDF?
Il profilo dinamico funzionale è la descrizione funzionale e l'analisi dello sviluppo potenziale sulla base di nove parametri dell'alunno con certificazione. Chi partecipa all'elaborazione del Pdf? L'insegnante di sostegno, i docenti curricolari, gli operatori U.L.S.S. e la famiglia.
Quando si aggiorna la diagnosi funzionale?
Aggiorna la Diagnosi Funzionale ad ogni passaggio di grado scolastico. L'aggiornamento, se necessario, sarà effettuato anche in un qualunque momento del percorso scolastico dell'alunno.
Quanto dura il profilo dinamico funzionale?
Sulla base della DF si elabora il Profilo Dinamico Funzionale che costituisce “la descrizione delle difficoltà e dello sviluppo potenziale dell'alunno nei tempi brevi (sei mesi) e medi (due anni)”; è elaborato da un gruppo misto che prevede personale dell'Unità Multidisciplinare dell'ASL, dai docenti curriculari, dal ...
Quanto tempo ci vuole per avere la diagnosi funzionale?
Il riconoscimento della condizione di disabilità di cui alla legge 104, continua a essere presentata all'Inps, che vi dà riscontro non oltre 30 giorni dalla data di presentazione.
Come si ottiene il certificato di diagnosi funzionale?
Legge 104 e invalidità: come ottenere la diagnosi funzionale
Per ottenere la diagnosi funzionale si può attivare la richiesta direttamente sul sito dell'Inps o tramite gli enti abilitati (patronati, associazioni di categoria, associazioni di invalidi).
Dove scaricare diagnosi funzionale?
direttamente in prima persona, dopo aver richiesto e ottenuto dall'INPS il pin, tramite richiesta dal sito dell'INPS, sezione dei Servizi on line, oppure tramite il Contact Center INPS (803164); tramite gli enti di patronato; tramite le associazioni di categoria dei disabili (ANMIC, ENS, UIC, ANFASS).
Chi predispone la certificazione di disabilità?
Questa avviene ad opera della commissione medico-legale dell'ASL prevista dall'art. 4 della l. n° 104/1992, integrata da un medico dell'INPS, come introdotto dalla l. n° 102/2009 all'art.
Quante aree diagnosi funzionale?
Nella parte precedente della diagnosi funzionale abbiamo valutato i livelli di competenza dell'alunno in sette aree generali che abbiamo ritenuto in ogni caso fondamentali per il suo sviluppo, apprendimento e socializzazione.
Cosa si scrive nel profilo di funzionamento?
Con il documento si definiscono anche le competenze professionali e la tipologia delle misure di sostegno e delle risorse strutturali necessarie per l'inclusione scolastica, e viene aggiornato al passaggio di ogni grado di istruzione, a partire dalla scuola dell'infanzia, nonché in presenza di nuove e sopravvenute ...
Chi redige il Piano Educativo Individualizzato?
Da chi è redatto il PEI
Il Pei è redatto dal Gruppo di lavoro per l'handicap operativo (GLHO) composto dall'intero consiglio di classe congiuntamente con gli operatori dell'Unità Multidisciplinare, gli operatori dei servizi sociali, in collaborazione con i genitori.
Chi fa il progetto individuale?
In essa si specifica che il Progetto individuale di cui all'articolo 14, comma 2, della legge 8 novembre 2000, n. 328, è redatto dal competente Ente locale sulla base del Profilo di funzionamento, su richiesta e con la collaborazione dei genitori o di chi ne esercita la responsabilità.
Come funziona la diagnosi funzionale?
LA DIAGNOSI FUNZIONALE
È' quindi un documento che delinea le modalità di funzionamento delle abilità del soggetto sottoposto ad esame e che sintetizza queste informazioni all'interno di un “quadro” psicologico-funzionale che consenta di comprendere l'ambito della patologia riscontrata al momento della valutazione.
Come viene accertata la disabilità di una persona?
L'accertamento dell'handicap di una persona avviene attraverso un esame effettuato da un'apposita commissione medica presente in ogni Asl. È quanto indicato nell'articolo 4 della legge 104/92.
Chi è in grado di leggere la diagnosi funzionale?
L'elaborazione della diagnosi funzionale spetta ad un'unità multidisciplinare composta da: un medico specialista nella patologia segnalata. uno specialista in neuropsichiatria infantile. un terapista della riabilitazione.
Chi sono i componenti del Glo?
Da chi è composto il GLO
Il GLO è presieduto dal Dirigente scolastico o da un suo delegato ed è composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe; i docenti di sostegno, in quanto contitolari, ne fanno naturalmente parte.
Che differenza c'è tra Glo e GLHO?
IL GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione
Si chiama, oggi, GLHO e assumerà, domani, un nuovo nome: GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione. - (con il supporto) dell'unità di valutazione multidisciplinare, - (con il supporto) di un rappresentante designato dall'Ente Locale.
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