Quando il DSA ha bisogno del sostegno?

Domanda di: Kayla Damico  |  Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022
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Il sostegno a scuola per i bambini con DSA, viene assegnato esclusivamente nei caso di comorbilità (compresenza) di DSA con altri disturbi e di un quadro funzionale particolarmente grave che ha comportato una certificazione ai sensi della Legge n. 104/1992.

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Quali patologie danno diritto all insegnante di sostegno?

Come previsto dalla Legge 104 lo studente con DSA può avere insegnante di sostegno se i disturbi di dislessia, disgrafia, disortografia e di discalculia sono accompagnati da altre patologie che rientrano nei casi previsti dalla normativa vigente.

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A cosa hanno diritto i DSA?

Avere un DSA non da automaticamente diritto all'indennità di frequenza, ma c'è una Commissione Medica per l'accertamento dell'invalidità civile, delle condizioni visive e sordità, che valuta la gravità del disturbo e accerta che le ripercussioni sull'apprendimento siano tali da prevedere il riconoscimento.

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Quando un bambino ha bisogno di sostegno?

bambini con Funzionamento Intellettivo Limite; bambini con disturbi evolutivi specifici (DSA, ADHD, deficit del linguaggio, delle aree non verbali, della coordinazione motoria, Autismo); bambini con svantaggio linguistico, culturale e socio-economico.

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Chi è dislessico ha la 104?

I permessi retribuiti ti spettano solo se tuo figlio ha un handicap grave (riconosciuto come tale dalla commissione). Ottenere il riconoscimento 104 per un DSA è difficile. L'INPS non ha prodotto linee guida sui DSA e ogni commissione si regola a proprio modo.

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Disturbi dell'Apprendimento (DSA) | B.E.S. e D.S.A: differenze e somiglianze



Trovate 21 domande correlate

Chi è dislessico è disabile?

Si aggiunge che ogni ragazzo dislessico è diverso dall'altro, perché ogni forma di dislessia è diversa. Quindi per i non addetti, la difficoltà nel riconoscerla e accettarla non è banale, poiché non è una disabilità, né una malattia, e non è neanche un handicap; è una neurodiversità. Come il mancinismo.

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Quali sono le patologie che danno diritto alla Legge 104?

Legge 104: quali sono le malattie che danno diritto alle agevolazioni? Guida ai benefici
  • INVALIDITA' ...
  • PATOLOGIE APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO. ...
  • PATOLOGIE APPARATA RESPIRATORIO. ...
  • PATOLOGIE APPARATO DIGERENTE. ...
  • PATOLOGIE APPARATO URINARIO. ...
  • PATOLOGIE APPARATO ENDOCRINO.

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Quando si richiede il sostegno a scuola?

Possono beneficiare dell'insegnante di sostegno gli alunni con disabilità riconosciuti dalle Commissioni Mediche della ASL in «stato di handicap» o «stato di handicap in situazione di gravità» (ai sensi della Legge n. 104/1992).

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A quale età si manifesta un bes?

Si manifestano in età evolutiva (entro i 18 anni).

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Quando l ADHD ha il sostegno?

Il bambino con ADHD ha diritto all'insegnante di sostegno? L'attuale legislazione in materia di disabilità (L. 104/92) prevede l'assegnazione di un insegnante di sostegno alla classe solo nel caso in cui uno degli alunni venga segnalato e successivamente “certificato”.

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Quale documento attesta il diritto ad usufruire dell'insegnante di sostegno a scuola?

Per avere l'insegnante di sostegno è necessario essere in possesso della certificazione medica rilasciata dall'ASL dove si attesta che la minoranza fisica, psichica o sensoriale è stabile e progressiva e che tale patologia causa difficoltà nell'apprendimento, nelle relazioni sociali e nell'integrazione.

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Come fare per avere l'insegnante di sostegno?

L'insegnante di sostegno è previsto nella scuola pubblica di ogni grado. La prima tappa per poterne fare richiesta consiste nel rivolgersi al Servizio di Neuropsichiatria infantile della vostra ASL di residenza.

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Quali casi rientrano nei BES?

CHI RIENTRA NEI BES? Nei BES possono rientrare tutti quegli studenti che necessitano di un'attenzione speciale a causa di uno svantaggio sociale e culturale in cui vivono, a causa della presenza di DSA e/o disturbi evolutivi specifici, ovvero perché l'inadeguata conoscenza della lingua italiana rappresenta un ostacolo.

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Chi riconosce un BES?

Chi riconosce un BES? La seconda importante novità della legislazione sui BES (Bisogni Educativi Speciali), oltre al riconoscimento della condizione di fragilità per alcune categorie, è proprio nel ruolo finalmente riconosciuto alla scuola ed in particolare ai Consigli di Classe o team docenti.

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Chi deve essere considerato BES?

Sono gli studenti che hanno necessità di attenzione speciale nel corso del loro percorso scolastico per motivi diversi a volte certificati da una diagnosi ufficiale di tipo medico, bisogni permanenti o superabili grazie a interventi mirati e specifici.

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Come individuare un alunno con BES?

Il MIUR ha identificato tre sotto-categorie di alunni con B.E.S.:
  1. alunni con disabilità, per il cui riconoscimento è necessaria la presentazione della certificazione ai sensi della legge 104/92;
  2. alunni con disturbi evolutivi specifici, tra cui si inseriscono: ...
  3. alunni con svantaggio sociale, culturale e linguistico.

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Come attivare il sostegno a scuola?

Per ottenere il sostegno è necessario essere in possesso della certificazione L. 104/92 e del CIS (Certificato per l'integrazione scolastica). Entrambi vanno consegnati in segreteria e devono essere protocollati. con la richiesta di visita medica presso la Commissione Asl - INPS.

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Chi può avere deroghe per il sostegno?

docenti non specializzati, ma che abbiano maturato tre anni di servizio su posto di sostegno nel relativo grado entro l'a. s. 2019/2020, inseriti nella II fascia GPS; docenti delle graduatorie di istituto, quando il posto in deroga è assegnato alla scuola inserita dal docente nell'elenco delle 20 scuole.

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Quali documenti servono all insegnante di sostegno?

12 della legge n. 104 del 1992.
...
Nel fascicolo personale dell'alunno saranno presenti i seguenti documenti:
  • Diagnosi Funzionale valida per il corrente anno scolastico (D.F.);
  • Profilo Dinamico Funzionale (P.D.F.);
  • Piano Educativo Individualizzato del precedente anno scolastico (P.E.I.);
  • Relazione finale.

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Quali patologie danno diritto alla legge 104 art 3 comma 3?

Legge 104 art 3 comma 3: patologie apparato cardiocircolatorio
  • aritmie gravi: invalidità dal 71 all'80%;
  • aritmie gravissime: invalidità dall'81 al 100%;
  • coronaropatia grave: invalidità dal 71 all'80%;
  • coronaropatia gravissima sino a allettamento o s.

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Quali sono le patologie che danno diritto all invalidità?

Stiamo parlando di malattie neurologiche (sclerosi multipla, morbo di Alzheimer, morbo di Parkinson, epilessia, emiplegia), malattie psichiche (disturbo amnesico, schizofrenia, depressione, ritardi mentali, disturbi del comportamento), malattie legate all'udito (completa o parziale sordità), malattie visive (ipovisione ...

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Chi ha diritto a richiedere la legge 104?

La legge 5 febbraio 1992 n. 104, più nota come legge 104/92, è il riferimento legislativo "per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate". Principali destinatari sono dunque i disabili, ma non mancano riferimenti anche a chi vive con loro.

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Chi è dislessico prende la pensione?

Esiste un assegno per dislessici? Esiste un'indennità di frequenza, che è una sovvenzione economica per bambini che hanno difficoltà persistenti nello svolgimento dei compiti scolastici. La dislessia può rientrare in questa casistica e quindi beneficiare dell'assegno mensile per tutto il periodo scolastico.

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Chi ha l ADHD ha la 104?

Il disturbo ADHD ha vari livelli di gravita'. Quando e' grave e' riconosciuto in sede di Commissione Ats ( ex asl) come una vera e propria forma di disabilita' a favore della quale viene riconosciuta la legge 104 con diritto a docente di sostegno.

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Cosa non devono fare i dislessici?

Che cosa non fare con un dislessico
  • far leggere lentamente e con precisione.
  • far scrivere lentamente e con precisione.
  • correggerlo o fermarlo mentre scrive o legge.
  • esercitare la scrittura di lettere e sillabe.
  • esercitare la lettura di lettere e sillabe.
  • dirgli che non riconosce bene le lettere.

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