Quali sono i saperi che caratterizzano il futuro cittadino?

Domanda di: Dott. Amerigo Rizzo  |  Ultimo aggiornamento: 14 febbraio 2024
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Conoscenza e comprensione critica di sé; Conoscenza e comprensione critica del linguaggio e della comunicazione; Conoscenza e comprensione critica del mondo: politica, legge, diritti umani, cultura, culture, religioni, storia, media, economia, ambiente, sostenibilità.

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Perché Morin scrive i 7 saperi?

Edgar Morin (Parigi, 1921) è un filosofo e sociologo francese, noto per le sue riflessioni su una politica della civiltà e una riforma del pensiero. I suoi sette saperi sono il risultato di un'indagine sulla necessità di una nuova forma di conoscenza, in grado di porre le basi per l'educazione del futuro.

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In quale direzione dovrebbe andare l'educazione secondo Morin?

Si dovrà educare alla comprensione umana fra vicini e lontani, insegnare la cittadinanza terrestre caratterizzata dalla comunità di destino data dell'epoca planetaria, la quale ha dentro di sé l'unità antropologica e le diversità individuali e culturali, in un continuo rimando all'interdipendenza fra le conoscenze, le ...

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Come Morin definisce l'educazione?

“La missione dell'insegnamento – scrive infatti Morin - è di trasmettere non del puro sapere, ma una cultura che permetta di comprendere la nostra condizione e di aiutarci a vivere, essa è nello stesso tempo una maniera di pensare in modo aperto e libero” (p. 3).

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Quale concetto esprime Morin?

Il Morin delinea puntualmente il “concetto di complessità” anche nelle sue forme attuative nel momento, in cui afferma: “C'è complessità quando sono inseparabili le differenti componenti che costiuiscono un tutto……….

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Prepararsi al Futuro - Alessandro Barbero e Franco Salvatori (9 gennaio)



Trovate 41 domande correlate

Quali sono le caratteristiche della cultura di massa secondo e Morin?

La cultura di massa, che corrisponde all'uomo a un certo stadio della tecnica, dell'industria, del capitalismo,d ella democrazia, dei consumi, pone l'umanità in relazione con lo spazio e con il tempo del mondo.

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Cosa è giusto intendere per educazione?

Per Educazione si intende generalmente una particolare attività umana che prevede la trasmissione di conoscenze, competenze, abilità, prassi, valori da parte di determinate figure e ruoli, da individui più esperti a soggetti meno esperti o inesperti.

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Cosa diceva Morin?

Riflessioni sociologiche sull'educazione nel mondo della complessità

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Su cosa si basa l'educazione?

L'educazione è lo sviluppo di tutti gli aspetti della personalità umana, fisici, intellettuali, affettivi e del carattere. Ciascun essere umano ha potenzialmente l'intelligenza che lo conduce alla conoscenza graduale del mondo circostante e all'impiego di certi mezzi per impadronirsene e affermare se stesso.

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In che senso Morin parla di testa ben fatta?

La testa ben fatta è la testa in grado di collegare fra loro i diversi saperi (grazie a operazioni di interconnessione e separazione vedi p. 18) e in grado di trattare problemi. Per promuovere teste ben fatte Morin auspica una riforma del pensiero.

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A quale corrente appartiene Morin?

Nella cinematografia Morin aderisce al surrealismo, pur senza abbandonare il socialismo.

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In che epoca si colloca l'opera di Edgar Morin?

Edgar Morin è un illustre narratore del vecchio e del nuovo secolo, di quell'età storica in cui le scienze e le tecniche hanno realizzato le loro conquiste più spettacolari, ma in cui hanno anche avuto luogo le stragi più copiose che la storia umana ricordi.

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Quali sono i pilastri dell'educazione?

✶ L'educazione nel corso della vita è basata su quattro pilastri: imparare a conoscere, imparare a fare, imparare a vivere insieme e imparare ad essere.

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Qual è il vero scopo della scuola?

La scuola è il luogo che la maggior parte dei giovani frequenta quasi ogni giorno, un'istituzione che prepara gli adolescenti alla vita e li istruisce in una determinata professione, disciplina o arte. La scuola però, oltre a istruire, compie anche un atto di educazione dei ragazzi.

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Quali sono i significati principali relativi all'educazione dell'essere umano?

I due significati mettono in evidenza una dimensione fondamentale dell'educazione, cioè quella relazionale: cioè un insieme di processi che caratterizzano un rapporto interpersonale in cui c'è chi "si alimenta" e chi "alimenta", chi "trae fuori" e chi "viene tratto fuori" dallo stato di immaturità.

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Cosa intende Morin con l'espressione democrazia cognitiva?

La democrazia cognitiva significa non impedire a nessuno di poter accedere a quei mec- canismi, a quei congegni epistemici e ontologici che mirano a promuovere il valore asso- luto della libertà, come sosteneva alcuni anni fa Raffele Laporta.

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Cosa leggere di Edgar Morin?

Edgar Morin
  • L'avventura del metodo. Come la vita ha nutrito l'opera. ...
  • La testa ben fatta. Riforma dell'insegnamento e riforma del pensiero. ...
  • Pensare la complessità. Per un umanesimo planetario. ...
  • Il metodo. 5: L'identità umana. ...
  • Il metodo. 1: La natura della natura. ...
  • Il metodo. ...
  • La via. ...
  • Il cinema o l'uomo immaginario.

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Quali sono i principi del pensiero complesso?

Il pensiero complesso è animato da una tensione permanente tra l'aspirazione a un sapere non parcellizzato, non settoriale, non riduttivo, e il riconoscimento dell'incompiutezza e della incompletezza di ogni conoscenza.

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Quali sono le tre correnti di pensiero della pedagogia?

  • Attivismo e scuole nuove. ...
  • La pedagogia negli Stati Uniti: John Dewey (1859-1952) ...
  • Il neoidealismo e Giovanni Gentile. ...
  • La pedagogia marxista nel primo Novecento. ...
  • Il personalismo.

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Perché è importante l'educazione?

L'istruzione rappresenta la chiave e la possibilità per conoscere e costruire poi una propria idea di mondo e di futuro. È un diritto sancito nella Carta dei diritti dei bambini (CRC – Convention on the Rights of the Child). Lo è perché è lo strumento più valido per combattere povertà, emarginazione e sfruttamento.

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Su quale elemento cardine si fonda l'educazione umana?

L'insegnamento sta alla base dell'istruzione; l'apprendimento sta a fondamento dell'educazione.

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Qual è la caratteristica fondamentale della cultura?

Le culture non hanno confini netti, identificabili con sicurezza. Hanno nuclei forti (comportamenti, simboli, idee) che le distinguono da alcune ma che, al tempo stesso, le assimilano ad altre.

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In che modo la cultura forma la società?

Oltre ad essere influenzata, la cultura influisce sull'agire sociale, sia sotto forma di valori interiorizzati individualmente, sia sotto forma di norme e modelli culturali approvati all'interno di un gruppo.

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Perché la cultura è importante?

linguaggio, comportamenti e oggetti materiali condivisi da una collettività e trasmessi socialmente da una generazione all'altra. La cultura non è acquisita biologicamente; essa deve essere trasmessa di generazione in generazione. Senza cultura, le persone sarebbero disorientate.

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Quali sono le forme di educazione?

Esistono tre tipi di educazione: la formale, la non formale e l'informale. La prima disciplina che studiò sistematicamente i problemi dell'educazione fu la pedagogia, che si concentrò sull'educazione infantile.

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