Quali sono i compiti di un insegnante di sostegno?

Dove si siede l'insegnante di sostegno in classe?

Il docente di sostegno si siede al suo banco e in caso di necessità, indossando la mascherina, si avvicina al banco dell'alunno, che indossa a sua volta la mascherina. Se l'allievo non può indossare la mascherina, il docente di sostegno indossa la mascherina e la visiera..

Chi sostituisce l'insegnante di sostegno?

(...) La Circolare è importante poiché, consente, soprattutto in caso di assenza dell'insegnante per il sostegno, l'immediata nomina di un supplente con la garanzia della realizzazione del diritto allo studio degli alunni con disabilità.

Quando l'insegnante di sostegno può sostituire il collega assente?

Il docente di sostegno durante le sue ore di servizio non può essere chiamato a sostituire i colleghi assenti nemmeno nel caso si dovesse verificare l'assenza di un collega della classe di cui è titolare. Sia che si tratti di un'assenza dovuta ad un permesso breve che ad una malattia.

Cosa fa l'insegnante di sostegno se manca il bambino?

Il docente di sostegno resterà nella propria classe qualora sia assente il collega di compresenza, organizzando in modo differente il lavoro di integrazione. Sarà possibile contravvenire a questa regola nei casi di particolare gravità, individuati come tali all'interno dei consigli di classe.

Quanti bambini può avere un insegnante di sostegno?

Secondo quanto denunciato nel testo dal coordinamento, “i docenti di sostegno in organico di diritto sono stati assegnati, per quasi tutte le scuole, con un rapporto di 1 insegnante ogni 4 alunni”.

Qual è la legge che introduce l'insegnante di sostegno?

La figura dell'insegnante “di sostegno” è nata giuridicamente con il D.P.R. 970/1975, come docente "specialista", distinto dagli altri insegnanti curricolari ed è stata ulteriormente definita dalla Legge 517/77 che ratifica il diritto alla piena integrazione degli studenti con handicap nella scuola pubblica.

Come essere una brava insegnante di sostegno?

Quante ore di sostegno per art 3 comma 1?

In questo caso l'alunno ha diritto ad un rapporto 1 a 1, cioè all'orario completo di un docente di sostegno: 25 ore all'infanzia, 22 alla primaria, 18 alla secondaria.

Chi deve accompagnare i bambini in bagno?

Il servizio è riservato agli utenti registrati. I bambini della scuola materna vanno accompagnati e sorvegliati anche in bagno, poiché in caso d'incidente la scuola è sempre responsabile. Lo ha deciso la Sezione Terza Civile della Cassazione con la sentenza n. 9906 depositata il 26 aprile scorso.

Chi cambia il bambino disabile a scuola?

In questo caso, infatti, spetta all'educatrice (o educatore) cambiare e pulire il bambino, così come lavarlo dopo un'attività o dopo la pappa. Solo se l'educatrice non riesce per concreti problemi logistici (ad esempio se è da sola e più di un bambino ha bisogno) può intervenire l'ausiliaria.

Chi è l'assistente igienico personale?

Ruolo dell'assistente igienico personale, infatti, è di assistere nelle scuole di ogni ordine e grado all'inserimento degli alunni disabili e di supportarli nel superamento degli ostacoli con i quali questi ultimi sono costretti a dover fare i conti.

Perché è bello fare l'insegnante di sostegno?

#1 Perché l'insegnante di sostegno è quello che entra più in comunicazione con ragazzi che spesso hanno una sensibilità diversa, alternativa, più profonda, e quindi ci possono permettere di tradurre ciò che hanno da dire, e farlo sentire a tutti.

Quando è stata inserita l'insegnante di sostegno?

La figura dell'insegnante di sostegno è stata introdotta per la prima volta in Italia con la legge 517/1977. Viene nominato dal Provveditorato agli Studi, su segnalazione delle scuole che prevedono la presenza nel Circolo o nell' Istituto Comprensivo, di alunni portatori di handicap certificati.

Cosa dice la legge 517 del 1977?

Essa sancisce il diritto all'istruzione e all'educazione nelle sezioni e classi comuni per tutte le persone in situazione handicap precisando che “l'esercizio di tale diritto non può essere impedito da difficoltà di apprendimento né da altre difficoltà derivanti dalle disabilità connesse all'handicap”.

Quando è stato introdotto il PEI?

Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresenta uno strumento fondamentale delle politiche di integrazione scolastica italiana. A livello legislativo questo ha trovato una prima formalizzazione con questa dicitura nella legge quadro 104/1992.

Quanti alunni con sostegno in una classe?

Su questo stesso argomento si è espressa anche la Fand (Federazione tra le associazioni nazionale di disabili), secondo la quale per una didattica realmente formativa e inclusiva non dovrebbero esservi più di due alunni con disabilità all'interno di classi con non oltre 20 alunni totali.

Quante 104 si possono avere in una classe?

nella stessa classe possono esserci più alunni con disabilità? Il Tribunale, con l'ordinanza del 20.02.2020, ha in primo luogo chiarito che l'obbligo di accoglienza degli studenti con disabilità nelle scuole statali (e in quelle paritarie) non è soggetto ad alcun limite numerico rigidamente prestabilito.

Quanti bambini in classe con un disabile?

Formazioni classi

81. Il numero degli alunni nelle classi iniziali che accolgono alunni diversamente abili non può superare il limite di 20, purché sia motivata la necessità di tale consistenza numerica, in rapporto alle esigenze formative degli alunni disabili.

Chi sono i docenti contitolari della classe?

E' composto da: • tutti i docenti della classe • docenti di sostegno che sono contitolari delle classi interessate (art. 315, comma 5) • rappresentanti eletti annualmente dai genitoriE' presieduto dal Dirigente Scolastico, oppure da un docente, membro del Consiglio, delegato del Dirigente.