Cos'è il DPR 80 2013?
Domanda di: Dr. Nadir Sanna | Ultimo aggiornamento: 17 marzo 2023Valutazione: 4.8/5 (47 voti)
DPR n. 80/2013, Regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e di formazione; Direttiva n.
Che cos'è il sistema nazionale di valutazione?
Il Sistema nazionale di valutazione (SNV) costituisce una risorsa strategica per orientare le politiche scolastiche e formative alla crescita culturale, economica e sociale del paese e per favorire la piena attuazione dell'autonomia delle istituzioni scolastiche.
Quale legge istituisce il SNV?
Il Servizio nazionale di valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione era stato istituito dall'art. 1 del d. lgs. 286/2004, con l'obiettivo di valutare l'efficienza e l'efficacia dello stesso sistema, ai fini del progressivo miglioramento e dell'armonizzazione della qualità.
Che cos'è il RAV a scuola?
Il RAV (rapporto di autovalutazione) è la mappa della scuola. É costituito da 49 indicatori raggruppati in 15 aree a loro volta raccolte in 3 macroaree: contesti e risorse; • esiti; • processi.
Che cos'è il Nucleo Interno di valutazione?
Il Nucleo Interno di Valutazione - N.I.V. è stato istituito con il compito di promuovere e realizzare le attività connesse al Sistema Nazionale di Valutazione, secondo quanto indicato nella normativa di riferimento.
INVALSI e INDIRE: facciamo chiarezza
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Chi elabora il RAV a scuola?
Chi deve compilare il RAV? Il RAV deve essere compilato da tutte le istituzioni scolastiche statali e paritarie. Esse hanno già compilato il questionario per l'Autovalutazione le cui informazioni vanno a comporre una parte del RAV.
Quali sono le 5 sezioni del RAV?
- SEZIONE 1. CONTESTO E RISORSE.
- SEZIONE 2. ESITI.
- SEZIONE 3. PROCESSI.
- SEZIONE 4. IL PROCESSO DI AUTOVALUTAZIONE.
- SEZIONE 5. INDIVIDUAZIONE DELLE PRIORITA'
Chi presiede il NIV?
Il Nucleo Interno di Valutazione (N.I.V.), presieduto dal Dirigente Scolastico o da un suo delegato, ha il compito di perseguire gli obiettivi esplicitati dalla Direttiva n. 11 del 18 settembre 2014, dalla Circolare n. 47 e dalla normativa vigente in materia.
Chi fa il PTOF?
“Il piano è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi per le attività della scuola … definiti dal dirigente scolastico. Il piano è approvato dal consiglio d'istituto.
Chi deve far parte del NIV?
a) 2 docenti; b) 1 genitore; c) 1 rappresentante del personale amministrativo tecnico ausiliario e assistente educatore; d) il dirigente dell'istituzione.
Cos'è il DPR 80 2013?
DPR n. 80/2013, Regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e di formazione; Direttiva n.
Quando è stato introdotto il Rav?
Il RAV, istituito con il DPR. n°80/2013, a livello normativo ha subito cambiamenti dopo l'entrata in vigore della legge 107 o buona scuola, la quale ha cambiato il quadro di riferimento relativo all'impiego dei dati presenti nello stesso.
A cosa serve indire?
La piattaforma Indire Neoassunti è uno strumento online che permette, ai nuovi insegnanti e tutor, di poter seguire un percorso formativo in grado di offrire loro tutte le diverse nozioni per poter svolgere questo particolare ruolo.
Quando è nato il SNV?
2004. Il 19 novembre 2004 con il Decreto Legislativo n. 286, si mette un punto di riferimento chiaro attraverso l'Istituzione del Servizio nazionale di valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione, da qui in avanti: INVALSI.
Quali sono i tipi di valutazione?
✔️ Quali sono le tipologie di valutazione? Valutazione preliminare o diagnostica, Valutazione formativa, Valutazione sommatoria, Valutazione di conferma, Valutazione referenziata, Valutazione basata su criteri e Valutazione ipsativa.
Chi fa parte del SNV?
Il Sistema nazionale di valutazione è costituito da: Invalsi: Istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione; Indire: Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa; Contingente ispettivo.
Chi scrive il curricolo?
“La scuola predispone il Curricolo, all'interno del Piano dell'offerta formativa, nel rispetto delle finalità, dei traguardi di competenza e degli obiettivi di apprendimento posti dalle Indicazioni”. Spetterebbe alle Scuole quindi predisporre un proprio “curricolo”.
Cosa cambia nella scuola con la legge 107?
I maggiori cambiamenti sono quelli che riguardano la didattica. La riforma ha introdotto il PTOF (Piano triennale dell'offerta formativa) che va a sostituire il POF come documento di progettazione curricolare, extracurriculare, educativo e organizzativo delle singole scuole.
Cosa dice la legge 107 della buona scuola?
Legge 107 – Art.
Al fine di sostenere la formazione continua dei docenti e di valorizzarne le competenze professionali, è istituita, nel rispetto del limite di spesa di cui al comma 123, la Carta elettronica per l'aggiornamento e la formazione del docente di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.
Quando si convoca il GLI?
si riunisce nel mese di settembre di ogni anno scolastico. Il GLI di Istituto svolge le funzioni, ad esso attribuite dalla C.M.n.8 del 06 marzo 2013.
Quanto dura il NIV?
Il NIV dura in carica tre anni con la sola surroga dei componenti decaduti.
Cosa vuol dire NAV nel registro elettronico?
A decorrere dall'anno scolastico 2014-2015, è stato costituto un Nucleo di Autovalutazione (NAV), costituito dal referente Autovalutazione – GQ, dalla Funzione Strumentale di Coordinamento Didattico, dal Referente Prove Invalsi, da un Rappresentante dei Genitori, del personale ATA e degli Studenti.
Cosa sono RAV e PTOF?
Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa è la carta d'identità della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell'istituto, l'ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.
Chi ha introdotto il RAV?
Il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è un documento che è stato introdotto dal DPR 80 del 28/03/2013.
Quanto dura il RAV scuola?
Come previsto dal C.M. n 47 del 21 ottobre 2014 (file. pdf - 3.7 Mb), a partire dall'anno scolastio 2014-2015 tutte le scuole del sistema nazionale di istruzione (statali e paritarie), sono coinvolte in un percorso, di durata triennale, volto all'avvio e alla messa a regime del procedimento di valutazione.
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