Cosa vuol dire Glo a scuola?

Cosa si discute nel Glo finale?

Incontro finale da effettuarsi entro il 30 giugno con duplice finalità: verifica conclusiva relativa all'anno scolastico ancora in corso e formalizzazione delle nuove proposte di sostegno per l'anno successivo.

Che differenza c'è tra Glo e GLHO?

IL GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione

Si chiama, oggi, GLHO e assumerà, domani, un nuovo nome: GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione. - (con il supporto) dell'unità di valutazione multidisciplinare, - (con il supporto) di un rappresentante designato dall'Ente Locale.

Quando si fa il glo?

Il GLO è nominato all'inizio dell'anno scolastico dal dirigente ovvero nel corso dell'anno nel caso si debba predisporre un PEI provvisorio (entro il 30 giugno). La nomina è effettuata sulla base delle documentazione presente agli atti.

Quante volte si riunisce il GLI?

Il gruppo si riunisce periodicamente, almeno due volte all'anno.

Come si svolge il GLHO?

Il GLHO si riunisce in media 2/3 volte l'anno in date prestabilite da un calendario concordato. Il Dirigente scolastico convoca e presiede le riunioni del gruppo di lavoro ed individua il coordinatore che ha il compito di redigere il verbale delle riunioni e predisporre ed aggiornare la documentazione.

Cosa scrivere in un verbale GLHO?

Verbale n°___

Presentazione del caso; 2. Proposta ed approvazione Profilo Dinamico Funzionale (PDF); 3. Approvazione di: partecipazioni a Progetti e Stage; richiesta di orario ridotto; 4. Proposta ed approvazione Piano Educativo Individualizzato (PEI); 5.

Come si scrive una relazione finale di sostegno?

Come scrivere una relazione finale

Nella parte iniziale, risulta evidente, è bene aprire con una breve descrizione dell'alunno, poi si descrive il lavoro portato avanti dal docente di sostegno e dai docenti curricolari durante l'anno scolastico. Inoltre si precisa il tipo di strumento adottato, ovvero il PEI.

Come si scrive un verbale?

Chi redige un verbale deve riportare, in maniera sintetica, tutto quanto viene detto con obiettività e chiarezza, invitando, se necessario, chi parla a spiegare meglio il suo pensiero. Non è obbligatorio riportare il nome dello studente che interviene. Deve, inoltre, leggerlo a fine riunione.

Come si fa un GLH?

Al GLH partecipa, oltre al docente di Sostegno, il coordinatore di classe e il segretario del Consiglio di Classe (ins. sostegno e due docenti per la scuola primaria), i genitori dell'alunno e gli specialisti del servizio di neuropsichiatria infantile o del centro medico-riabilitativo presso cui l'alunno è seguito.

Cosa si discute nel GLI?

Il GLI svolge le seguenti funzioni: analizzare la situazione complessiva nell'ambito dell'Istituzione scolastica: numero degli Alunni in situazione di disabilità (DSA) o BES; analizzare le risorse dell'Istituto, sia umane che materiali (locali, ausili);

Che cosa sono i Glu?

Si tratta dei Gruppi di lavoro e di studio d'istituto per l'integrazione scolastica (GLHI), già previsti dall'art. 15 della legge 104/92, dei gruppi di lavoro operativi per l'integrazione (GLHO), cui spettano i compiti previsti dall'art.

Cosa sono gli igloo in edilizia?

Il metodo di vespaio detto "iglù" (talvolta scritto "igloo") o "cupolex" è realizzato con casseri a perdere in plastica riciclata, sulla quale viene gettata una soletta in calcestruzzo armato di spessore variabile in funzione dei carichi, la quale poggia su dei pilastrini nei vuoti tra una cupola e l'altra.

Quanto costa fare il vuoto sanitario?

Tuttavia, in media il prezzo può andare da 8 a 12 euro al mq in caso di altezze medie, mentre in presenza di altezze più elevate si può arrivare anche a 15 euro al metro quadro.

Come si chiama la casa di ghiaccio?

Un iglù, o igloo, (dall'inglese igloo, a sua volta dall'inuktitut ᐃᒡᓗ, iglu, «casa») è un rifugio costruito con blocchi di neve, generalmente a forma di cupola, costruzione tipica degli Inuit (popolazione originaria dell'estremo nord del Canada) prima degli anni 1970.

Come è composto il GLI?

Presso ciascuna istituzione scolastica è istituito il Gruppo di lavoro per l'inclusione (GLI). Il GLI è composto da docenti curricolari, docenti di sostegno e, eventualmente da personale ATA, nonché da specialisti della Azienda sanitaria locale del territorio di riferimento dell'istituzione scolastica.

Cosa redige il gruppo di lavoro per l'inclusione?

definire le modalità di accoglienza degli alunni con disabilità; analizzare casi critici e proposte di intervento per risolvere problematiche emerse nelle attività di inclusione; elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l'Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES.

Chi fa parte del gli?

docente con specifica formazione; • rappresentante Personale ATA; rappresentanti dei genitori; rappresentanti degli studenti. Il GLI dura in carica un anno scolastico.

Chi fa il GLH?

Il GLHO è un gruppo di lavoro composto di norma dal Dirigente scolastico, dal consiglio di classe o, in sua rappresentanza, da un insegnante curricolare e dall'insegnante di sostegno, dagli operatori psico-socio-sanitari referenti per il caso, dall'educatore, dai genitori dell'alunno o dagli esercenti la potestà ...

Come si compila un profilo dinamico funzionale?

Il profilo dinamico funzionale viene redatto dalla stessa unità multidisciplinare che ha avuto in carico la redazione della diagnosi funzionale, con l'aggiunta dei docenti curriculari e degli insegnanti specializzati della scuola, che riferiscono sulla base della diretta osservazione ovvero in base all'esperienza ...

Come scrivere un verbale di scuola?