Cosa spinge a diventare insegnante di sostegno?
Domanda di: Danny Galli | Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022Valutazione: 5/5 (45 voti)
La motivazione deriva solo da una scelta. Una scelta personale, convinta e soprattutto libera. La scelta di fare sostegno, nella scuola pubblica, cercando di lavorare bene in vista dell'integrazione di tutti gli alunni e della crescita di tutto il sistema scolastico.
Come essere una brava insegnante di sostegno?
La figura docente deve oggi possedere competenze relazionali ed affettive adeguate oltre che disciplinari. Per ottenere buoni risultati bisogna stimolare interesse per l'apprendimento negli alunni con esempi, con riferimenti al loro vissuto esperienziale, dimostrando l'utilità degli insegnamenti nella vita pratica.
Perché è importante il TFA?
Inoltre, il titolo permette di accedere al concorso specifico per il sostegno, riservato proprio agli specializzati, che se superato porta all'immissione in ruolo: una procedura che, molto spesso, abbatte i tempi di stabilizzazione, i quali sarebbero molto più lunghi nell'insegnare una o più discipline curricolari.
Quali sono le competenze di un insegnante di sostegno?
E' un facilitatore dell'apprendimento, con competenze pedagogiche, didattiche, metodologiche e relazionali, da utilizzare per promuovere l'inclusione con l'azione di mediazione.
Come capire se vuoi fare l'insegnante?
- Ti piace imparare. Per insegnare, devi prima imparare e per poterlo fare deve piacerti, e molto, apprendere nuove nozioni, nuovi concetti, e deve piacerti farlo continuamente. ...
- Adori la gente. ...
- Ami questo lavoro. ...
- Aiutare è un tuo dovere?
INSEGNANTE DI SOSTEGNO: COSA FA? QUALI SONO I COMPITI E LE COMPETENZE?
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Che tipo di insegnante vorresti essere?
vorrei essere un'insegnante in grado di ascoltare, capire e comprendere i propri studenti. Mi immagino come un'insegnante che sa accogliere tutti, che sa dare e ricevere in ugual modo. Vorrei essere una "guida" positiva, un punto di riferimento. Vorrei che i miei alunni siano liberi di scoprire e conoscere il mondo.
Quali sono i punti di forza di un docente?
L'insegnante resiliente
L'autostima, la volontà, la positività, la fiducia. Elementi da coltivare anche in classe, come qualità personali del docente e come atteggiamenti da indurre anche tra gli alunni.
Quali sono le conoscenze e le competenze del docente inclusivo?
Le aree di competenza sono: - Promuovere l'apprendimento accademico, pratico, sociale ed emotivo di tutti gli alunni; - Utilizzare approcci didattici efficaci in classi eterogenee. Le aree di competenza sono: - Lavorare con i genitori e le famiglie; - Lavorare con altri professionisti.
Quali competenze si acquisiscono con il TFA sostegno?
– competenza pedagogica nello sviluppo del PEI per il Progetto di Vita; – competenze didattiche finalizzate allo sviluppo delle abilità comunicative e linguistiche; – competenze di osservazione e valutazione dei vari aspetti del funzionamento umano secondo l'approccio ICF dell'OMS.
Cosa succede dopo il TFA?
Una volta conseguito il titolo di specializzazione su sostegno, si potrà partecipare al concorso per posti di sostegno che sarà, appunto, riservato ai soli docenti specializzati.
Che cos'è il TFA nella scuola?
Il TFA, acronimo di Tirocinio Formativo Attivo, è il percorso scelto dal Miur per permettere agli aspiranti docenti interessati di conseguire la specializzazione richiesta agli insegnanti di sostegno. I percorsi formativi finalizzati a questo obiettivo vengono banditi periodicamente e organizzati in cicli.
Quanto vale la specializzazione sul sostegno?
Specializzazione sul sostegno: quanti punti? Il possesso del titoli di specializzazione sul sostegno è valutato con 9 punti. Questo vale per le GPS di prima e seconda fascia della Scuola dell'Infanzia e Primaria, Secondaria e ITP.
Qual è lo stipendio di un insegnante di sostegno?
Possiamo, dunque, dire che, mediamente, lo stipendio di un insegnante di sostegno è di 1.400 euro netti al mese, per circa poco più di circa 25mila euro lordi all'anno, e si può partire da uno stipendio minimo di 1.100 euro netti al mese per arrivare a superare anche i 1.800 euro netti al mese.
Quali sono le competenze didattiche?
Le competenze metodologiche-didattiche consistono nella capacità di pianificare, organizzare, mettere in atto e valutare un'azione formativa rivolta agli alunni.
Qual è il ruolo che deve svolgere l'insegnante di sostegno per promuovere l'inclusione scolastica?
Il ruolo del docente di sostegno
Suggerisce percorsi didattici, risorse, con il fine di facilitare l'apprendimento; aiuta ad adattare strumenti, metodologie e strategie didattiche alle necessità educative degli alunni.
Cosa si intende con il termine competenza?
L'essere competente; idoneità e autorità di trattare, giudicare, risolvere determinate questioni. In partic., nel diritto processuale, misura della giurisdizione attribuita a ciascun ufficio giudiziario: c.
Quali sono i suoi punti di forza?
- Organizzazione.
- Passione.
- Creatività
- Onestà
- Disciplina.
- Flessibilità
- Capacità di lavorare in team.
- Rispetto delle scadenze.
Quali sono i punti di forza nella realizzazione del Pei?
I punti di forza: cosa l'alunno sa fare, cosa gli piace fare ecc. Le difficoltà: cosa l'alunno non riesce a fare, ciò che è importante fare per aiutarlo ecc. Composizione del nucleo familiare, situazioni particolari, stato generale di salute, allergie, terapie particolari, interessi, aspetti motivazionali.
Quali sono i punti di forza e di debolezza?
In particolare, i punti di forza sono le qualità che permettono di avere successo nei problemi e nelle difficoltà che sorgono nel corso della vita. Le debolezze sono l'antinomia delle forze.
Cosa fa un buon docente?
Un buon insegnante oltre la materia deve insegnare agli studenti ad essere leali, coraggiosi e impegnati nella società, a sviluppare un proprio senso critico e a non avere paura di dire ciò che si pensa.
Che caratteristiche deve avere una buona scuola?
L'apprendimento deve essere l'obiettivo principale, ma non possono mancare la socialità, il rapporto con adulti testimoni del sapere, l'abbondanza intesa come diversità, (perché sono le differenze che fanno crescere e non le privazioni né le omologazioni), e la gestione del conflitto come strumento di insegnamento.
Chi è il bravo insegnante?
I bravi insegnanti mostrano fiducia nelle proprie capacità in moltissime situazioni. Sono ottimisti rispetto alla possibilità di riuscire a fare ciò che si prefiggono, e di dare un contributo attivo negli incontri.
Quante sono le ore di sostegno?
Legge 104 art 3 comma 1: quante ore di sostegno
Cioè 6 ore e un quarto alla scuola d'infanzia, cinque e mezzo alla primaria, 4 e mezzo alla secondaria.
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