Cosa significa educare per Platone?
Domanda di: Danuta Santoro | Ultimo aggiornamento: 3 agosto 2022Valutazione: 4.7/5 (71 voti)
1. L'educazione è insegnare a pensare. e una vita vissuta in comune, poi si nutre di se medesima.
Come viene considerata da Socrate e Platone l'educazione?
In Socrate l'educazione è autoeducazione. L'obiettivo dell'educazione è la conoscenza del bene, attraverso il dialogo e la ricerca personale, per giungere ad un comportamento corretto ed ad una vita vissuta secondo giustizia.
Qual è l'obiettivo dell'educazione dei filosofi?
In breve, la filosofia dell'educazione ha come obiettivo primario quello di chiarire la conoscenza educativa, privilegiando le teorie pedagogiche, attraverso analisi dialettiche, logiche e retoriche.
Perché Platone propone il gioco come metodo educativo?
Platone riteneva che il gioco fosse utilissimo per il bambino; in modo particolare le attività svolte in gruppo e che privilegiavano il movimento fisico.
Dove si trovano le idee per Platone?
Le idee risiedono nell'Iperuranio. L'Iperuranio è una regione trascendentale e aspaziale (paragonata all'empireo dantesco o al paradiso cristiano) dove ha origine anche l'anima.
L'educazione per Platone
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Dove si trovano le idee?
Secondo Platone l'Iperuranio è quella zona al di là del cielo (da cui il nome) dove risiedono le idee. Dunque l'iperuranio è quel mondo oltre la volta celeste che è sempre esistito in cui vi sono le idee immutabili e perfette, raggiungibile solo dall'intelletto, non tangibile dagli enti terreni e corruttibili.
Che cosa sono le idee di Platone?
Le idee platoniche sono i modelli eterni necessari per riconoscere le cose del mondo e confrontarle tra loro. Esse sono immutabili e proprio grazie alla loro immutabilità ci permettono via via di paragonarle alle cose reali e decidere delle loro qualità. Esse sono anche causa delle cose di cui sono idee.
Che importanza da Platone al gioco?
In poche parole, Platone guarda al gioco come un'unione inscindibile fra il serio e il ludico, anticipandone così il ruolo propedeutico, che oggi è ampiamente riconosciuto, e la sua importanza per l'esistenza stessa dell'uomo.
Qual è il progetto educativo di Platone?
L'educazione secondo platone
Platone basa l'edificio del suo sistema educativo sulla ricerca della verità e del bene. L'uomo di stato deve possedere la scienza vera (epistème) che si consegue attraverso la ricerca razionale.
Dove Platone parla dell'educazione?
Per questo, il testo educativo forse più importante di Platone è contenuto nella Repubblica, la Politeia, il libro dedicato alla vita dello stato.
Quali filosofi parlano di educazione?
Nell'antica Grecia dei filosofi è stato elaborato da Socrate e Platone un'importante teoria sull'educazione che rispecchia il significato etimologico del termine; essa consiste in un metodo per rendere manifesto ciò che è già in potenza nell'individuo.
Quali sono gli obiettivi dell'educazione?
L'educazione, come oggi viene concepita, più che adeguare l'individuo ad una norma consacrata dalla tradizione, ha il fine di aiutarlo a raggiungere lo status di adulto ben integrato.
Su cosa si fonda l'educazione secondo Locke?
La scuola è vita e non solo preparazione alla vita, e richiede un'educazione aperta (open education) come valorizzazione della libertà e della creatività dell'allievo. L'educazione dovrà tendere all'acquisizione di buone abitudini razionali che conducano all'autocontrollo (self-controll).
Chi era Platone per Socrate?
Socrate e Platone sono entrambi filosofi molto noti dell'antica Grecia. Sono quasi contemporanei, infatti Platone fu allievo di Socrate, ne riprese le teorie approfondendole e utilizzandole come punto di partenza per definire le proprie idee.
Come viene descritto Socrate da Platone?
Socrate è descritto da Alcibiade, nel Simposio platonico, come un uomo avanti negli anni e piuttosto brutto, e aggiunge anche che era come quelle teche apribili, installate di solito ai quadrivi, raffiguranti spesso un satiro, che custodivano all'interno la statuetta di un dio.
In che modo Platone descrive Socrate?
Gli accusatori più antichi presentano Socrate come un filosofo naturalista (“indaga sulle cose celesti e su quelle che sono sotto terra”) e come un sofista (“rende migliori anche le ragioni peggiori e si fa pagare per i sui insegnamenti”).
Qual è il progetto educativo di Aristotele?
L'ideale educativo di Aristotele è senz'altro liberale e non respinge soltanto le arti meccaniche come indegne dell'uomo libero, ma anche quelle teoretiche se studiate per fini professionali ed utilitaristici. Lo studio deve essere disinteressato ed anche l'arte e la musica.
Cosa pensa Platone degli artigiani?
7 pensa Platone degli artigiani? dedita all'uso degli strumenti forgiati in bronzo, mercanti e guerrieri,solo alla ristrettissima casta degli scriba era affidata l'arte amministrativa.
Quando è nata l'educazione?
Forme di scolarizzazione di questo tipo esistevano nell'antico Egitto già in un periodo compreso tra il 3000 e il 500 a.C. Il termine educazione è strettamente legato a quello di pedagogia, disciplina che, secondo la moderna accezione, si occupa del suo studio sistematico.
Come Aristotele considera il gioco?
Aristotele, a differenza del maestro Platone, non riconosce al gioco un valore alto e propedeutico. Al contrario, egli vede il gioco come l'attività frivola di un bambino, a cui gli adulti si dovrebbero dedicare solo nei momenti di riposo.
Cos'è il gioco in psicologia?
Per gioco, in etologia, psicologia, e altre scienze del comportamento, si intende un'attività (per lo più divertente) di intrattenimento volontaria e intrinsecamente motivata, svolta da adulti, bambini, o animali, a scopo ricreativo.
Dove fondò l'Accademia Platone?
Accademia (in greco antico: Ἀκαδήμεια, Akadḗmeia) fu il nome con il quale fu conosciuta la scuola fondata da Platone ad Atene. Fondata nel 387 a.C., esistette, seppur attraverso varie fasi, fino a dopo la morte di Filone di Larissa.
Cosa sono le idee in filosofia?
Le idee fanno parte di un mondo sovrasensibile e possiedono delle caratteristiche opposte a quelle della verità di Protagora: mentre quest'ultima è mutabile, soggettiva, dipende dai sensi, materiale, non eterna, le idee sono immutabili, oggettive, intellegibili, immateriali, eterne e assolute.
A cosa servono le idee?
GP: Un'idea è la maniera che la nostra immaginazione utilizza per rispondere ad un bisogno. Un bisogno può essere creato da una domanda che non ha risposta oppure da un problema che non ha soluzione. Noi soddisfiamo quel bisogno (riempiamo quel vuoto) creando una nuova associazione o connessione.
Quali sono gli obiettivi della pedagogia di Locke?
Scopo del percorso formativo non è la conoscenza ma la costruzione di una personalità corretta per il gentleman. Il gentleman deve essere libero, cioè deve saper rinunciare agli appetiti e autodominarsi, attraverso la razionalità che è superiore alla passione e ai desideri.
Dove si vedono i contributi sulla busta paga?
Cosa scrivere nella presentazione di un progetto?