Cosa rientra nella funzione docente?
Domanda di: Antimo Basile | Ultimo aggiornamento: 6 agosto 2022Valutazione: 4.6/5 (45 voti)
La funzione docente realizza il processo di insegnamento-apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti per i vari ordini e gradi dell'istruzione.
Come sono articolate le attività di insegnamento del docente?
Alle 22 ore settimanali di insegnamento stabilite per gli insegnanti elementari, vanno aggiunte 2 ore da dedicare, anche in modo flessibile e su base plurisettimanale, alla programmazione didattica da attuarsi in incontri collegiali dei docenti interessati, in tempi non coincidenti con l'orario delle lezioni.
Quali sono le competenze di un insegnante?
Il profilo professionale dei docenti è costituito da competenze disciplinari, informatiche, linguistiche, psicopedagogiche, metodologico-didattiche, organizzativo-relazionali, di orientamento e di ricerca, documentazione e valutazione tra loro correlate ed interagenti, che si sviluppano col maturare dell'esperienza ...
Chi fa parte del corpo docente?
Si tratta dell'organo collegiale responsabile dell'organizzazione delle attività didattiche ed educative che vengono svolte all'interno di un istituto scolastico ed è composto dal Dirigente scolastico e da tutti docenti in servizio.
Come si chiama l'attività dei docenti?
DIRITTI E OBBLIGHI DEL DOCENTE
All'art 29/1 del CCNL/2007 è indicato che “L'attività funzionale all'insegnamento è costituita da ogni impegno inerente alla funzione docente previsto dai diversi ordinamenti scolastici.
Lo stato giuridico del docente, concorso docenti - Lezione 1- Parte 3
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Quali sono le attività funzionali all'insegnamento?
Essa comprende tutte le attività, anche a carattere collegiale, di programmazione, progettazione, ricerca, valutazione, documentazione, aggiornamento e formazione, compresa la preparazione dei lavori degli organi collegiali, la partecipazione alle riunioni e l'attuazione delle delibere adottate dai predetti organi” .
Che cosa rientra nelle 40 ore docenti?
Le attività collegiali che si svolgono prima dell'inizio delle lezioni rientrano nelle 40+40 ore in quanto attività funzionali all'insegnamento. Anche le ore di un consiglio di classe o di un collegio docenti convocati in casi straordinari rientrano nelle ore di attività funzionali e quindi è obbligatorio parteciparvi.
Quali sono le funzioni strumentali?
Le Funzioni Strumentali sono incarichi che, con l'approvazione del Collegio Docenti, il Dirigente Scolastico affida a docenti che ne hanno fatto domanda e che, secondo il loro curriculo, possiedono particolari competenze e capacità nelle aree di intervento individuate per favorire a livello progettuale ed organizzativo ...
Cosa si intende per professionalità docente?
Il profilo professionale dei docenti è costituito da competenze disciplinari, psicopedagogiche, metodologico-didattiche, organizzativo-relazionali e di ricerca, documentazione e valutazione tra loro correlate ed interagenti, che si sviluppano col maturare dell'esperienza didattica, l'attività di studio e di ...
Quali sono le caratteristiche dell'identità professionale del docente?
La professione d'insegnante potrebbe così riassumersi in tre caratteristiche: la capacità di prendersi cura degli alunni nel senso di capire ciò che può essere loro utile; la disponibilità ad impegnarsi in prima persona nei loro confronti; la disponibilità ad una formazione continua.
Quali competenze deve avere un insegnante della scuola dell'infanzia?
- Teorie socio e psico-pedagogiche.
- Tecniche ludiche e di animazione.
- Metodi di valutazione di progetti formativi.
- Metodologie e tecniche educative.
- Metodologie di progettazione didattica, organizzazione e verifica dell'apprendimento.
Cosa scrivere nel primo bilancio delle competenze?
- Informare il neoassunto sulle competenze indispensabili del docente, così come individuate dal MIUR;
- Farlo meditare su queste competenze, quelle che ritiene di possedere, le sue maggiori potenzialità e quelle che invece vorrebbe e dovrebbe sviluppare.
Chi sono i docenti con funzione strumentale?
I docenti incaricati di Funzione Strumentale (F.S.) si occupano di quei settori dell'organizzazione scolastica per i quali si rende necessario ottimizzare e ampliare le risorse, monitorare la qualità dei servizi e favorire formazione e innovazione.
Chi fa parte delle funzioni strumentali?
Le funzioni strumentali al POF sono rappresentate da docenti di riferimento per aree specifiche di intervento considerate strategiche per la vita dell'istituto; i docenti incaricati sono funzionali al POF, sono cioè risorse per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, e, per la ...
Come si individuano le funzioni strumentali?
Il comma 2 del suddetto art. 33 prevede che tali funzioni strumentali sono identificate con delibera del collegio dei docenti in unione con il piano triennale dell'offerta formativa che, congiuntamente, ne viene a tracciare sia i criteri di attribuzione che il numero e i destinatari.
Quante ore di riunioni deve fare un docente?
riunioni del Collegio dei docenti, attività di programmazione, verifica e informazione alle famiglie, fino a un massimo di 40 ore annue, con l'avvertenza che le ore eccedenti vanno retribuite con il fondo di istituto (art. 88, c.
Quante sono le ore funzionali all'insegnamento?
Le ore funzionali all'insegnamento sono 40 + 40 per tutti e gli obblighi dei docenti in riferimento all'attività d'insegnamento e alle ore funzionali all'insegnamento sono contenuti negli artt. 28 e 29 del CCNL/2007. docenti. Fino a 40 ore per la partecipazione ai consigli di classe, interclasse, intersezione.
Quante ore per i consigli di classe?
E fino a 40 ore per la partecipazione ai Consigli di classe (interclasse e intersezione). Fanno parte degli adempimenti individuali inquantificabili: la preparazione delle lezioni, la correzione degli elaborati e i rapporti individuali con le famiglie.
Cosa sono le attività collegiali?
Le attività collegiali consistono in:
partecipazione ai consigli di classe, interclasse e intersezione, programmati secondo criteri stabiliti dal collegio dei docenti, in modo tale da prevedere un impegno individuale fino a 40 ore annue.
Quanti collegi docenti si fanno in un anno?
Quanti incontri collegiali sono previsti in un anno? Non esiste un numero preciso ma è il DS che ad inizio anno scolastico predispone il Piano annuale delle attività dei docenti e lo sottopone all'approvazione del collegio dei docenti.
Che vuol dire 40 40?
Ciò vuol dire che le 40 ore dei consigli di classe non si riferiscono alle 18 ore settimanali del docente (o ad un eventuale spezzone orario) ma al numero delle classi dove egli svolge lezione.
Quanto guadagna una funzione strumentale nella scuola?
una quota fissa di 1.414,99 euro; una quota aggiuntiva per ogni complessità organizzativa di 625,62 euro; un'ulteriore quota per la dimensione della scuola pari a 36,61 euro per ciascun docente dell' organico dell'autonomia, inclusi i docenti di sostegno.
Quanto viene pagato un referente di plesso?
Art.
Alla figura del Vice Referente di Plesso viene corrisposto un compenso forfettario di Euro 200,00 pro-capite (n. 8 docenti).
Cosa fa la funzione strumentale per l'inclusione?
La Funzione Strumentale per l'inclusione degli alunni con disabilità è la figura di riferimento che, in stretta collaborazione con il Dirigente Scolastico, si occupa di tutti i processi organizzativi che hanno come scopo la piena integrazione degli alunni disabili.
Qual è il punto di forza del peer to peer?
«Il punto di forza è il confronto, il confronto con se stessi e il confronto per poter dare quel punto in più, per poter dare quell'attenzione in più, quella specialità in più verso le prassi quotidiane.
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