Come contenere l ADHD a scuola?

Domanda di: Amedeo De rosa  |  Ultimo aggiornamento: 20 marzo 2023
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Fare ripetere le consegne per assicurarsi la corretta comprensione del compito; Usare il contatto oculare durante le spiegazioni; Programmare la lezione in modo tale da non richiedere lo stesso livello d'attenzione per tutto il tempo.

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Come catturare l'attenzione di un ADHD?

2- Utilizzare stimoli diversificati per catturare l'attenzione. Una delle problematiche maggiori che riscontrano i ragazzi con DDAI è dovuta all'ascolto della classica lezione frontale, perché non riescono ad ascoltare frasi per intero a causa della loro disattenzione.

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Qual è la strategia didattico educativa più appropriata per uno studente irrequieto?

Lodate e coinvolgete tutti la classe nel riordino, nell'abbellimento e nellorganizzazione della classe. E' utile rinforzare e premiare i comportamenti positivi (stabiliti precedentemente), piuttosto che punire quelli negativi. Cercate di modificare i rinforzi positivi in modo da non perderne l'efficacia.

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Quali sono i punti di forza di un bambino ADHD?

Altri studi hanno evidenziato le notevoli abilità visuo-spaziali che possono possedere i dislessici, mentre i soggetti con ADHD sembrano possedere livelli di creatività e innovazione maggiori rispetto a persone di pari età e scolarità.

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Come aiutare un bambino ADHD a fare i compiti?

Adhd e compiti: cosa fare
  1. Essere esplicito.
  2. Evitare di porsi attese errate.
  3. Proporre un aiuto esterno per poi avviare cambiamenti interni (in ambiente, compito e modalità di interazione)
  4. Usare rinforzi positivi.
  5. Suddividere il compito in fasi.
  6. Far sperimentare il successo.
  7. Accorgersi dei miglioramenti anche se piccoli.

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ADHD come gestire i momenti difficili? CONSIGLI e STRATEGIE utili a scuola e a casa



Trovate 28 domande correlate

Come guariscono i bambini da deficit dell'attenzione?

Sebbene non esista una cura per l'ADHD, questa può essere gestita in giovane età con un supporto educativo appropriato, l'affiancamento alla famiglia e quando necessario la psicoterapia (terapia cognitivo comportamentale) e/o farmaci.

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Cosa non riesce a fare un bambino con ADHD?

I bambini con ADHD: hanno difficoltà a completare qualsiasi attività che richieda concentrazione. sembrano non ascoltare nulla di quanto gli viene detto. sono eccessivamente vivaci, corrono o si arrampicano, saltano sulle sedie.

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Quanto dura ADHD?

Nonostante l'ADHD sia considerato un disturbo pediatrico e insorga sempre durante l'infanzia, a volte non viene riconosciuto fino all'adolescenza o all'età adulta. Le differenze neurologiche continuano in età adulta e circa la metà dei soggetti continua a presentare sintomi comportamentali anche in età adulta.

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Cosa accade nel cervello di un ADHD?

I soggetti con ADHD presentavano volume ridotto in aree del cervello quali l'amigdala, centro delle emozioni, e l'ippocampo che potrebbe avere un ruolo nella motivazione a svolgere dei compiti, funzione spesso compromessa nei pazienti con ADHD.

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Chi ha l ADHD ha la 104?

Il disturbo ADHD ha vari livelli di gravita'. Quando e' grave e' riconosciuto in sede di Commissione Ats ( ex asl) come una vera e propria forma di disabilita' a favore della quale viene riconosciuta la legge 104 con diritto a docente di sostegno.

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Come motivare alunni difficili?

Consigli
  1. Non incutere terrore in classe, ma invogliare i ragazzi anche quelli più difficili alla partecipazione. Promuovere delle lezioni interattive per interessare gli alunni alle lezioni e spingerli all'apprendimento ma divertendosi.
  2. Imparare è, anche e sopratutto, giocare! Non dimenticarlo!

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Come gestire una classe turbolenta?

Per educare correttamente una classe indisciplinata occorre dare il giusto esempio. Un insegnante autorevole rispetta per primo gli orari e gli impegni scolastici. Non utilizza il telefonino per questioni personali. Mantiene la giusta distanza con gli allievi, pur dimostrando una discreta sensibilità.

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Come motivare gli alunni a scuola?

6 MODI PER MOTIVARE UN ALUNNO
  1. Far capire il perché: E' importante far capire il perché di quello che fa, a cosa realmente gli potrà servire e a cosa magari gli può già servire. ...
  2. Fissare un obiettivo. ...
  3. Far sì che il mondo non lo abbatta. ...
  4. Spiegare con domande. ...
  5. Semplificare. ...
  6. Bastone e carota.

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Come migliorare l'attenzione a scuola?

Quali sono le attività che migliorano l'attenzione?
  1. Rendi autonomo i tuoi figli, ma sii pronto ad aiutare.
  2. Create insieme una routine giornaliera.
  3. Stabilite delle pause durante i compiti.
  4. Rendi i compiti a casa stimolanti.
  5. Rimuovi le fonti di distrazione dallo studio.

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Che differenza c'è tra DSA e ADHD?

È, inoltre, emerso che i bambini con ADHD sono specificamente compromessi nel controllo e nell'inibizione degli impulsi, mentre i bambini con DSA sono compromessi nella consapevolezza fonologica, nella memoria verbale, nella narrazione e nelle prove intellettive non verbali (Korkman & Pesonen, 1994).

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Come aumentare il livello di attenzione?

10 passi per nutrire l'attenzione
  1. Fare pause regolari. ...
  2. Spezzettare l'obiettivo. ...
  3. Evitare il multitasking. ...
  4. Trovare il proprio ambiente. ...
  5. Stare a contatto con la natura. ...
  6. Annotare le interruzioni. ...
  7. Fare meditazione. ...
  8. Respirare lentamente.

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Cosa non fare con l ADHD?

Quali sono le cose da non fare mai con un alunno affetto da ADHD? “Possiamo riassumerle in cinque facili regole: non accogliere mai la sua sfida ponendoci sul suo stesso piano; non essere punitivi; non usare la violenza verbale e fisica; non essere confusivi nella comunicazione e incoerenti nel comportamento.

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Cosa succede se non si cura l ADHD?

Nella sua forma più grave, il disturbo ADHD compromette notevolmente la persona, i suoi rapporti sociali e quelli con la sua famiglia. Inoltre, i bambini con ADHD sono a maggior rischio di sviluppare un disturbo della condotta e un disturbo di personalità antisociale.

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Come curare ADHD senza farmaci?

Molti esperti di ADHD, incoraggiano l'esercizio fisico come elemento chiave nel trattamento completo per l'ADHD, con e senza farmaci. Alcune ricerche hanno dimostrato che l'attività sociale, la luce solare, l'assunzione ridotta di zucchero ed il tè verde possono anche aumentare i livelli di BDNF.

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Quali sono i rischi evolutivi della ADHD?

Gli inevitabili insuccessi possono determinare problemi di autostima, scarsa fiducia in se stessi, o addirittura ansia e/o depressione clinicamente significative. Sono frequenti anche le condotte pericolose e l'abuso di alcol e sostanze.

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Come aiutare i bambini a mantenere la concentrazione?

Per stimolare l'attenzione, all'inizio, si può chiedere al bambino di dedicarsi a qualcosa di semplice che richiede pochi minuti, come per esempio apparecchiare la tavola, sistemare qualche gioco o elencare i colori. Aumentare poi gradualmente il tempo, passando da tre, a cinque, a dieci minuti.

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Quanti tipi di ADHD ci sono?

La quinta edizione del Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali (DSM-V) ne identifica tre tipologie di ADHD possibili:
  • ADHD con ridotta attenzione.
  • ADHD con impulsività e iperattività
  • ADHD combinato, con disattenzione e impulsività/iperattività

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Come si sente un bambino con ADHD?

Sintomi dell'ADHD
  1. incapacità di stare fermi per un tempo prolungato;
  2. interrompere gli altri durante la conversazione o difficoltà ad attendere il proprio turno;
  3. rispondere frettolosamente senza attendere la fine della conversazione o della domanda;
  4. lasciare il proprio posto quando si dovrebbe rimanere seduti.

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Come aiutare un bambino distratto a scuola?

Può essere di molto aiuto fare delle piccole modificazioni all'interno della classe per ridurre le distrazioni; per esempio, posizionando il banco del bambino vicino alla cattedra o lontano dalla finestra e da un compagno rumoroso, togliendo dal tavolo tutti gli oggetti inutili e così via – consiglia la dottoressa.

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Cosa causa il disturbo dell'attenzione?

L'origine del disturbo sembra dipendere, infatti, dall'interazione di vari fattori ambientali, sociali, comportamentali, biochimici e genetici. Nell'eziologia dell'ADHD, in particolare, pare sia implicata l'espressione di alcuni geni che regolano il livello dei neurotrasmettitori di tipo dopaminergico e noradrenergico.

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