Chi stila il profilo di funzionamento?
Domanda di: Dott. Lucia Vitali | Ultimo aggiornamento: 28 febbraio 2023Valutazione: 4.2/5 (30 voti)
È redatto con la collaborazione dei genitori della bambina o del bambino, dell'alunna o dell'alunno, della studentessa o dello studente con disabilità, nonché con la partecipazione di un rappresentante dell'amministrazione scolastica, individuato preferibilmente tra i docenti della scuola frequentata.
Chi scrive il profilo dinamico funzionale?
E' redatto dagli operatori dei servizi ASL che hanno in carico la persona con autismo, dai docenti curriculari e di sostegno del consiglio di classe, con l'eventuale partecipazione dell'operatore psicopedagogico, se è presente, e con la collaborazione della famiglia.
Chi redige pf?
Il PF è redatto dall'unità di valutazione multidisciplinare, di cui al DPR 24 febbraio 1994, sulla base della certificazione di disabilità inviata dai genitori.
Chi redige il profilo di funzionamento 66 2017?
– un medico specialista o un esperto della condizione di salute della persona con disabilità; – uno specialista in neuropsichiatria infantile; – un terapista della riabilitazione; – un assistente sociale o un rappresentante dell'Ente locale di competenza che ha in carico la persona con disabilità.
Chi elabora ICF?
è redatto dall' Unità di Valutazione Multidisciplinare (UVM) dell' ASL (medico specialista nella patologia accertata, neuropsichiatra infantile, psicologo, terapista della riabilitazione ecc)...
PROFILO DI FUNZIONAMENTO: vediamolo insieme
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Cosa fa l'insegnante di sostegno durante il Glo?
In seguito al GLH l'insegnante di sostegno stende un verbale dell'incontro. Tale verbale andrà consegnato nell'Ufficio del Dirigente. Gli insegnanti curricolari saranno informati circa gli argomenti discussi e le decisioni eventualmente prese nel successivo Consiglio di sezione/classe.
Chi scrive il PEI?
Chi redige il piano educativo individualizzato? Il PEI viene redatto dal GLO, vale a dire "Gruppo di Lavoro Operativo", un team di docenti presieduto dal direttore didattico, che è tenuto a sceglierne i membri.
Che differenza c'è tra diagnosi funzionale e profilo dinamico funzionale?
Il profilo dinamico funzionale è atto successivo alla diagnosi funzionale e indica in via prioritaria, dopo un primo periodo di inserimento scolastico, il prevedibile livello di sviluppo che l'alunno in situazione di handicap dimostra di possedere nei tempi brevi (sei mesi) e nei tempi medi (due anni).
Chi fa il progetto individuale?
In essa si specifica che il Progetto individuale di cui all'articolo 14, comma 2, della legge 8 novembre 2000, n. 328, è redatto dal competente Ente locale sulla base del Profilo di funzionamento, su richiesta e con la collaborazione dei genitori o di chi ne esercita la responsabilità.
Che cos'è il profilo di funzionamento su base ICF CY?
Quello proposto dall'ICF-CY dell'OMS (2002; 2007) è un modello bio- psico-sociale utile per una lettura globale dei bisogni educativi speciali in un'ottica di salute e di funzionamento, frutto di relazioni tra vari ambiti interni ed esterni all'alunno (figura 3.1).
Quanto costa fare il modello unico al Caf?
Tuttavia, in linea di massima, vengono applicati i seguenti costi: Compilazione del modello base a 100€ IVA inclusa. Compilazione di quadri aggiuntivi a 50€ IVA inclusa. Compilazione del modello per lavoratori autonomi con Partita IVA in regime dei minimi al costo di 180€ più IVA.
Che differenza c'è tra Glo e GLHO?
IL GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione
Si chiama, oggi, GLHO e assumerà, domani, un nuovo nome: GLO, Gruppo di lavoro operativo per l'inclusione. - (con il supporto) dell'unità di valutazione multidisciplinare, - (con il supporto) di un rappresentante designato dall'Ente Locale.
Quando si compila il profilo dinamico funzionale?
viene: “aggiornato obbligatoriamente al termine della scuola materna, della scuola elementare, della scuola media e durante il corso di istruzione medio-superiore” (L. 104/92; D.L. 297/94).
Quando si convoca il GLI?
si riunisce nel mese di settembre di ogni anno scolastico. Il GLI di Istituto svolge le funzioni, ad esso attribuite dalla C.M.n.8 del 06 marzo 2013.
Cosa sostituisce il pf?
Il profilo di funzionamento (PF) sostituisce, ricomprendendoli, la diagnosi funzionale e il profilo dinamico funzionale.
Qual è la differenza tra PEI e PDP?
Come anticipato, il PEI è compilato dalla scuola insieme ai servizi socio-sanitari competenti, in collaborazione della famiglia dell'alunno disabile. Il PDP è invece redatto dal consiglio di classe, ed è buona prassi consultare sempre i genitori e le figure professionali coinvolte nella diagnosi di DSA.
Chi redige il progetto?
Il Progetto individuale è redatto dal competente Ente locale sulla base del Profilo di funzionamento, su richiesta e con la collaborazione dei genitori o di chi ne esercita la responsabilità.
Chi deve fare la diagnosi funzionale?
Chi la redige
Alla D.F. provvede l'unità multidisciplinare composta dal medico specialista nella patologia segnalata, dallo specialista in neuropsichiatria infantile, dal terapista della riabilitazione, dagli operatori sociali in servizio presso l'A.S.L. o in regime di convenzione con la medesima.
Chi stabilisce il numero di ore di sostegno?
Il numero delle ore di sostegno viene determinato in base alla proposta del Gruppo di Lavoro Operativo (GLO), un team con specifiche funzioni appositamente predisposto all'interno di ogni plesso.
Qual è la legge del PEI?
In questo tragitto, cristallizzato dalla legge 104 del 1992, svolge un ruolo chiave il Piano Educativo Individualizzato, meglio conosciuto come PEI. Con questo documento, ogni consiglio di classe è chiamato a costruire davvero una didattica inclusiva.
A cosa serve l ICF a scuola?
Quindi, l'ICF rappresenta uno strumento concettuale che permette di delineare una visione globale dello studente per l'organizzazione, l'analisi e l'interpretazione delle informazioni rilevanti in qualunque ordine di scuola.
Come si chiama ora la diagnosi funzionale?
Il Profilo di Funzionamento, con decorrenza dal 1 settembre 2019, sostituirà la diagnosi funzionale e il profilo dinamico-funzionale.
Chi deve stilare un PEI?
Da chi è redatto il PEI
Il Pei è redatto dal Gruppo di lavoro per l'handicap operativo (GLHO) composto dall'intero consiglio di classe congiuntamente con gli operatori dell'Unità Multidisciplinare, gli operatori dei servizi sociali, in collaborazione con i genitori.
Chi scrive il PDP?
Chi deve scrivere il PDP
La scuola deve redigere il PDP, e ne è la principale responsabile; può chiedere assistenza a degli esperti. Il PDP viene comunque redatto in accordo con la famiglia.
Chi firma il PEI 2022?
Entrambi i genitori, e tutti i docenti, anche coloro che il giorno sono impossibilitati a partecipare all'incontro, dovranno firmare il PEI prima della consegna agli atti de cartaceo.
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