Chi sono i docenti di ruolo dell'organico dell'autonomia?

Domanda di: Loris Bianco  |  Ultimo aggiornamento: 6 aprile 2023
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L'organico dell'autonomia è costituito dai posti comuni, dai posti per il sostegno e dai posti per il potenziamento dell'offerta formativa, senza che ciò produca una distinzione contrattuale tra docenti curriculari e docenti di potenziamento.

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A cosa serve l'organico dell'autonomia?

I docenti dell'organico dell'autonomia concorrono alla realizzazione del piano triennale dell'offerta formativa con attività di insegnamento, di potenziamento, di sostegno, di organizzazione, di progettazione e di coordinamento.

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Chi coordina le competenze nella scuola dell'autonomia?

Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane.

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Cosa si intende per organico di fatto?

L'organico di diritto è un organico previsionale, determinato tenendo conto delle classi autorizzate sulla base del numero degli alunni iscritti. L'organico di fatto è quello derivante dalle modifiche che l'organico di diritto può subire dopo la scadenza delle iscrizioni da parte degli studenti.

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Chi sono gli insegnanti di potenziamento?

Le cattedre di potenziamento fanno parte dell'organico dell'autonomia scolastica e i docenti possono essere assegnati a tali attività per il proprio intero orario scolastico od in parte, vale a dire che un docente in una scuola potrà svolgere solo attività di potenziamento oppure attività mista fra insegnamento ...

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Organico dell'autonomia, ambiti territoriali, chiamata diretta del docente



Trovate 45 domande correlate

Chi decide l'organico di potenziamento?

Le cattedre di potenziamento rientrano nell'organico dell'autonomia e la relativa attività può essere assegnata per intero all'insegnante o solo in modalità mista tra insegnamento curricolare e potenziamento. La scelta in merito alla distribuzione delle ore è rimessa al Dirigente Scolastico.

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Chi decide i posti di potenziamento?

107 del 13 luglio 2015 (“buona scuola”), è quella che attiene al potere del Dirigente scolastico di assegnare i docenti dei posti comuni (detti anche “curriculari”) alle cattedre di “potenziamento” individuati nell'ambito della stessa scuola.

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Come si calcola organico docenti?

Il calcolo della dotazione organica in presenza di classi a tempo pieno si effettua moltiplicando il numero delle classi per 40 h e dividendo il prodotto per 22 h (orario contrattuale di ciascun docente).

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Come si fa l'organico della scuola?

Il procedimento di organico di diritto determina in via previsionale il fabbisogno di posti e cattedre basandosi sul numero degli alunni iscritti all'inizio di ciascun ciclo e sulla previsione di transito degli altri all'anno successivo.

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Quando escono gli organici 2022?

In buona sostanza entro l'ultima decade del mese di maggio dovrebbero essere noti i posti disponibili dell'organico dell'autonomia 2021/2022, compresi il numero di perdenti posto e il numero di pensionamenti definitivo.

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Chi individua il personale da assegnare ai posti dell'organico dell'autonomia scolastica?

Il dirigente scolastico individua il personale da assegnare ai posti dell'organico dell'autonomia, con le modalità di cui ai commi da 79 a 83.

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In che cosa consiste l'autonomia scolastica?

L'autonomia didattica è finalizzata alla realizzazione degli obiettivi nazionali del sistema istruzione. L'autonomia didattica s'esprime nel curricolo vale a dire il piano di studi, che deve essere coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi ed indirizzi di studi stabiliti a livello nazionale.

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In che cosa si concretizza l'autonomia scolastica?

L'autonomia organizzativa consente di dare al servizio scolastico flessibilità, diversificazione, efficienza ed efficacia e di realizzare l'integrazione e il miglior utilizzo delle risorse e delle strutture, anche attraverso l'introduzione e la diffusione di tecnologie innovative.

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Cosa si fa con l'organico?

In particolare, sono due le modalità utilizzate prevalentemente per trattare gli scarti organici: il trattamento per compostaggio. la digestione anaerobica.

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Come si utilizza l'organico?

I rifiuti organici possono essere gettati nel relativo bidone dell'immondizia sia cotti sia crudi. L'importante è che siano ben separati dall'involucro, che magari è di plastica o di alluminio e, senza la rispettiva etichetta, va nei secchi destinati a queste tipologie di rifiuti.

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Chi fa l'organico in una scuola?

Si tratta delle cattedre e dei posti del personale assegnati annualmente alle Istituzioni Scolastiche, di ogni ordine e grado, in base al numero di alunni iscritti e di classi previste.

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Cosa vuol dire lavorare in organico?

(o, con uso assol., organico s. m.), la composizione e l'ordinamento del personale di un'amministrazione o di un'impresa, sia pubblica sia privata, in relazione al numero (e anche alle mansioni, al grado gerarchico) dei funzionarî, impiegati e subalterni previsti come necessarî al funzionamento dei varî uffici.

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Quando esce organico scuola?

Si comunica agli utenti che le funzioni per l'acquisizione dei dati degli alunni e delle classi delle istituzioni scolastiche di tutti i gradi saranno disponibili dal 9 Febbraio 2022.

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Cosa vuol dire studiare in modo organico?

Il metodo di studio organico insegna ad andare passo passo, step by step, navigando a vista. Il primo passo da fare è quello ovviamente di studiare! Bisogna poi diventare manager del proprio tempo e delle proprie risorse, dosando le energie compilando magari una tabella di marcia da seguire nello studio.

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Chi fa parte dell'organico di diritto?

L'organico di diritto è costituito dai posti di insegnamento e dalle cattedre determinate in via previsionale sulla base del numero di alunni iscritti in ciascun anno di corso nonché sulla base della previsione di transito all'anno successivo.

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Cosa vuol dire organico cattedre interne?

Le cattedre interne sono quelle formatesi grazie al solo contributo orario interno all'istituzione scolastica in oggetto.

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Cosa fa l'organico di potenziamento?

Le ore di potenziamento non destinate ad attività curricolari e progettuali, sono utilizzate per coadiuvare le attività didattiche ordinarie con preferenza nelle classi con alunni BES e DSA, secondo i criteri definiti dal Collegio dei docenti e attuati dal Dirigente Scolastico con proprio decreto annuale.

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Quando l'insegnante di sostegno può sostituire il collega assente?

Sostituzione colleghi assenti

“L'insegnante per le attività di sostegno non può essere utilizzato per svolgere altro tipo di funzioni se non quelle strettamente connesse al progetto d'integrazione, qualora tale diverso utilizzo riduca anche in minima parte l'efficacia di detto progetto”. MIUR nota prot. n.

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Che cos'è l'organico potenziato?

L'organico potenziato o organico dell'autonomia, è un organico proposto dalla singola istituzione scolastica al fine di renderlo funzionale alle proprie esigenze didattiche, organizzative e progettuali inserite nel POF della scuola.

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