Chi nomina l'insegnante di sostegno?
Domanda di: Dott. Gianleonardo Gentile | Ultimo aggiornamento: 24 maggio 2024Valutazione: 4.1/5 (3 voti)
Ogni anno scolastico, con le nuove preiscrizioni, ogni Istituzione scolastica determina il numero dei soggetti portatori di handicap iscritti, valuta la gravità ed i bisogni di ogni singolo caso e chiede all'Ufficio del Provveditorato l'assegnazione di un numero adeguato di insegnanti di sostegno.
Chi nomina gli insegnanti di sostegno?
Viene nominato dal Provveditore agli Studi della Provincia, su segnalazione delle scuole che prevedono la presenza nel Circolo o nell'Istituto di alunni portatori di handicap certificati.
Chi decide il sostegno?
In termini pratici, questo significa che il GLO ha la competenza a decidere quante ore di sostegno devono essere predisposte per l'anno successivo in base al numero di disabili presenti nelle classi e al livello di gravità che essi presentano.
Quando si assegna insegnante di sostegno?
Si avvicina la scadenza di giugno, termine entro il quale i GLO (Gruppi di lavoro operativi sul caso) devono proporre al dirigente scolastico il numero delle ore di sostegno da assegnare, per l'anno successivo, alla classe frequentata dall'alunno disabile.
Chi deve certificare la disabilità per avere il sostegno?
Per ottenere il riconoscimento della disabilità dell'alunno, il pediatra trasmette all'INPS idonea richiesta, in modo che i genitori possano prenotare la visita attraverso il portale INPS o usufruendo dei servizi di un patronato o di un CAF.
Insegnante di sostegno: 10 cose da sapere
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Quali patologie danno diritto all insegnante di sostegno?
Come richiedere l'insegnante di sostegno: quali patologie ne danno il diritto? Secondo quanto previsto dalla Legge n. 104 del 1992, l'insegnante di sostegno a scuola è garantito per tutti i bambini che presentano un handicap fisico, sensoriale o psichico (compreso il ritardo cognitivo) che costituisce una disabilità.
Chi ha la 104 ha diritto al sostegno?
La Legge 104 riconosce le condizioni gravi di ADHD come forme di disabilità per le quali è riconosciuto il diritto al sostegno didattico, ovvero all'insegnante di sostegno.
Che differenza c'è tra insegnante di sostegno ed educatore?
Il docente di sostegno è un docente specializzato e ha compiti e responsabilità pari a quelle di tutti gli altri docenti; mentre l'assistente educativo ha compiti di affiancamento alla struttura scolastica durante la frequenza dell'alunno disabile non autonomo,al fine di sostenerlo e di aiutarlo.
Quali BES hanno diritto al sostegno?
Rientrano in questa categoria gli alunni che hanno problemi di disortografia, dislessia, discalculia e disgrafia, oltre all'ADHD, come l'iperattività e il deficit di attenzione quando vengono riconosciuti da specialisti privati o dal Servizio Sanitario Nazionale.
Quali sono le patologie che danno diritto alla legge 104?
Le patologie congenite, ematologiche, reumatiche, neoplastiche e le malattie rare che sono correlate a gravi riduzioni della capacità lavorativa sono assai numerose. – sindrome di down, di patau, di edward, trisomia 9, monosomia 5p o sindrome del “cri du chat”, oloprosencefalia alobare o semilobare: 100% d'invalidità.
Cosa fare per avere l'insegnante di sostegno?
Per diventare insegnante di sostegno occorre prima accedere al TFA, il Tirocinio Formativo Attivo. I requisiti per accedere al TFA sono l'abilitazione all'insegnamento, oppure una laurea magistrale più i 24 CFU, oppure una laurea e tre anni di insegnamento accumulati nei cinque anni precedenti.
Come si richiede il sostegno?
Per ottenere il sostegno è necessario essere in possesso della certificazione L. 104/92 e del CIS (Certificato per l'integrazione scolastica). Entrambi vanno consegnati in segreteria e devono essere protocollati. con la richiesta di visita medica presso la Commissione Asl - INPS.
Quando un bambino ha bisogno di una maestra di sostegno?
104 del 1992, che garantisce tale figura per tutti i bambini che hanno un handicap fisico, sensoriale o psichico (incluso il ritardo cognitivo), tale da rappresentare una disabilità. In questi casi, dunque l'Istituzione scolastica, garantisce attività di sostegno mediante l'assegnazione di docenti specializzati.
Quanti bambini con sostegno in una classe?
Su questo stesso argomento si è espressa anche la Fand (Federazione tra le associazioni nazionale di disabili), secondo la quale per una didattica realmente formativa e inclusiva non dovrebbero esservi più di due alunni con disabilità all'interno di classi con non oltre 20 alunni totali.
Cosa deve e non deve fare l'insegnante di sostegno?
Si precisa che l'insegnante di sostegno non deve occuparsi dell'assistenza igienica dello studente; se ne deve invece occupare un collaboratore scolastico o assistente.
Chi ha il PDP ha il sostegno?
Il Piano Didattico Personalizzato è capace di ridefinire il rapporto esistente tra allievo e istituto scolastico, insegnanti, genitori e professionisti della disciplina, ossia coloro i quali avranno il compito di seguire l'attività di sostegno nei confronti del bambino.
Qual è la differenza tra BES e DSA?
Innanzitutto, i DSA sono disturbi dell'apprendimento che implicano la diagnosi del problema; i BES invece rappresentano un concetto generico per indicare una particolare esigenza dell'alunno.
Quanti tipi di sostegno ci sono?
I posti di sostegno nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di I grado, possono essere assegnati nell'ambito delle tre tipologie (EH – sostegno per minorati psicofisici, DH – sostegno per minorati dell'udito, CH – sostegno per minorati della vista).
Qual è il compito di un insegnante di sostegno?
L'insegnante per il sostegno è un facilitatore dell'apprendimento, con competenze pedagogico-didattiche e relazionali finalizzate all'integrazione attraverso la mediazione. territorio gestite da enti pubblici o privati.
Cosa sancisce la 104 per gli alunni con disabilità?
Alunni con disabilità
Le Legge 104/92 riconosce e tutela la partecipazione alla vita sociale delle persone con disabilità, in particolare nei luoghi per essa fondamentali: la scuola, durante l'infanzia e l'adolescenza (artt. 12, 13, 14, 15, 16 e 17) e il lavoro, nell'età adulta (artt. 18, 19, 20, 21 e 22).
Cosa succede se i genitori rinunciano all insegnante di sostegno?
Conseguenze in ipotesi di rinuncia al sostegno
Nel caso in cui i genitori decidano di rinunciare all'insegnante di sostegno, il minore interessato non decade dai benefici della Legge 104. Inoltre, è sempre possibile chiedere nuovamente il sostegno. Per chiarimenti contattateci attraverso la nostra consulenza.
Quanti alunni può avere un insegnante di sostegno?
Stabilisce il rapporto di un docente di sostegno per ogni due alunni disabili, come “media” di riferimento a livello nazionale.
Chi ha DSA è invalido?
Per i ragazzi con DSA, di solito, viene rilasciata dalla commissione una certificazione che non è una invalidità, ma il riconoscimento"…di una difficoltà persistente asvolgere i compiti e le funzioni proprie della sua età… "(art. 2 legge289/90).
Quale documento attesta il diritto ad usufruire dell'insegnante di sostegno?
Documenti necessari da presentare: alla domanda per richiedere l'attivazione dell'insegnante di sostegno, è necessario allegare la certificazione dello stato di handicap o dello stato di handicap in situazione di gravità (ai sensi della Legge n. 104/1992) e Diagnosi Funzionale.
Chi deve dare da mangiare ai disabili a scuola?
La somministrazione dei pasti (imboccare) è compito dei collaboratori scolastici (Contratto di lavoro, CCNL di categoria, artt.
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