Chi ha formulato la teoria stimolo risposta o della contiguità?
Domanda di: Maggiore De Angelis | Ultimo aggiornamento: 6 agosto 2022Valutazione: 4.7/5 (34 voti)
Secondo Guthrie (1886 – 1959) la connessione tra stimolo e risposta non dipende dal rinforzo ma unicamente dalla contiguità temporale tra una combinazione di stimoli ed una risposta.
Chi fondò l'istruzione programmata secondo una rielaborazione del modello stimolo risposta?
Dal connessionismo all'istruzione programmata. Contemporaneo di Pavlov, ma operante nel contesto nordamericano, Edward L. Thorndike (1874 – 1949) volle approfondire l'effetto che le ricompense potevano avere sul processo di apprendimento.
Chi è Thorndike?
Edward Lee Thorndike è uno psicologo statunitense nato a Williamsburg nel Massachusetts il 31 agosto 1874 e morto a Montrose, New York, il 9 agosto 1949. Inizialmente insegnò psicologia alla Columbia University di New York, e in seguito diresse il dipartimento di psicologia dell'Institute of Educational Research.
Cosa afferma la legge dell'effetto di Thorndike?
Legge dell'effetto: l'apprendimento avviene in funzione delle conseguenze del comportamento: azioni seguite da riduzione di "stati di bisogno" o ricompense tendono ad essere ripetute.
Come avviene l'apprendimento secondo Skinner?
Secondo Skinner l'apprendimento avviene per prove ed errori e si attua seguendo la Legge dell'Effetto, per cui si instaura la connessione tra uno stimolo e una risposta. La risposta, se attrattiva, ha come effetto una conseguenza piacevole o positiva e il soggetto tende a ripetere il comportamento.
Pavlov e il condizionamento classico
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Chi parla di rinforzo?
Skinner inventò il paradigma del condizionamento operante: attraverso la Skinner box la cavia può compiere comportamenti che portano a un rinforzo.
Chi è il padre del condizionamento operante?
Storia. Il ricercatore che ha evidenziato per primo i processi del condizionamento operante è stato Jerzy Konorski, successivamente e indipendentemente Burrhus Skinner, basandosi sugli studi del condizionamento classico di Ivan Pavlov.
Qual è il nome dello studioso che ha elaborato la teoria del condizionamento operante?
Burrhus Skinner è interessato all'osservazione del comportamento e alla sua relazione con le contingenze di rinforzo, cioè delle occasioni in cui ad una determinata risposta ha fatto seguito una ricompensa.
Cosa studio Tolman nei topi?
Fu il più noto neocomportamentista nonché precursore del cognitivismo, noto per i suoi studi sull'apprendimento nei topi in scatole sperimentali apposite (i cosiddetti labirinti di apprendimento).
Cos'è l'apprendimento latente di Tolman?
Le forme di apprendimento: l'apprendimento latente
In questa vasta distesa di teorie, Edward Tolman e Honzik (1930) hanno osservato che l'apprendimento può avvenire anche senza un condizionamento e un rinforzo, in assenza di un modello e può non essere seguito necessariamente da un comportamento immediato.
Cos'è l'apprendimento per prove ed errori?
L'apprendimento per prove ed errori
Lo psicologo americano Edward Lee Thorndike, si occupò dell'apprendimento per prove ed errori. Egli elaborò la legge dell'effetto: un comportamento che ha una conseguenza positiva, verrà ripetuta,mentre un comportamento che ha una conseguenza negativa o nessuno non verrà ripetuta.
In che modo Tolman corregge il comportamentismo?
Nel sistema di Tolman dunque l'apprendimento non si risolve in una semplice associazione di tipo stimolo-risposta, ma si configura in termini di raggiungimento di una meta (o oggetto-meta), di una serie d'impulsi esplorativi iniziali (impulsi cognitivi iniziali) e dell'acquisizione di una serie di adattamenti ...
Quale scuola parla di condizionamento?
Il comportamentismo, o behaviorismo, nasce ufficialmente nel 1913, anno di pubblicazione dell'articolo di J.B.
Quali sono i 4 modelli di apprendimento?
- Il condizionamento classico. ...
- Il condizionamento operante. ...
- L' apprendimento latente. ...
- L' apprendimento per insight. ...
- L' apprendimento osservativo. ...
- L' apprendimento culturale.
Chi è il padre del cognitivismo?
La psicologia cognitiva, anche detta cognitivismo, è una branca della psicologia applicata allo studio dei processi cognitivi, teorizzata intorno al 1967 dallo psicologo statunitense Ulric Neisser, che ha come obiettivo lo studio dei processi mentali mediante i quali le informazioni vengono acquisite dal sistema ...
Quale autore afferma che il motore dell'apprendimento significativo e la motivazione ad apprendere?
Carl Rogers pone al centro dell'apprendimento significativo la motivazione ad apprendere el'esigenza che l'insegnante riconsideri il proprio ruolo preoccupandosi di facilitare l'apprendimento attraverso il coinvolgimento e la motivazione dell'alunno; "è necessario” infatti “che lo studente venga posto di fronte a un ...
Chi ha studiato l'apprendimento latente?
Tolman, Edward Chace - Apprendimento latente.
Cosa fece W Kohler?
Kohler introdusse nelle sue trattazioni il concetto di insight, osservando il comportamento degli scimpanzé posti di fronte a situazioni di tipo problematico (per esempio gli scimpanzé dovevano prendere una banana salendo su una scatola).
Che cos'è il cognitivismo?
Con la teoria cognitiva si pone per la prima volta l'attenzione sul soggetto attivo nel mondo in cui si muove e vive, un soggetto che opera sviluppando la sue capacità mentali. Secondo il cognitivismo la mente umana è in grado di elaborare a suo modo le informazioni che arrivano dall'ambiente esterno.
Cosa studia Skinner?
Il condizionamento operante di Skinner in psicologia. Lo psicologo Skinner fu colui che elaborò il concetto del condizionamento operante. Tramite la Skinner Box e il processo sperimentale, la cavia può compiere comportamenti a seconda di un determinato stimolo subendo pertanto un condizionamento psicologico .
Come viene definita la teoria di Watson?
-la teoria di Watson fu definita anche molecolarismo perché il comportamento rappresenta l'unità complessa composta da tante semplici associazioni simbolo-risposta; -le semplici unità si associano in base ai principi di frequenza e condizionamento.
Cosa dice Watson?
Watson, principalmente, affermava che il comportamento manifesto è la sola unità di analisi scientificamente studiabile da parte della psicologia, poiché i processi interni della mente umana, essendo non percepibili dall'osservatore esterno, non possono essere considerati oggetto di analisi scientifica.
Quale corrente Skinner?
Burrhus Skinner, originario della Pennsylvania, fu lo psicologo che, insieme a Ivan Pavlov, diede il via a quella corrente psicologica definita comportamentismo.
Chi sono i teorici della motivazione?
La teoria di Maslow e la Teoria x teoria y di Douglas McGregor vengono spesso utilizzate per dimostrare come, ad alti livelli gerarchici, l'approvazione, il rispetto e il senso di appartenenza siano motivatori più forti del denaro.
Quali sono i due tipi di rinforzo?
Ci sono due tipi di rinforzo: positivo (comparsa di qualcosa di piacevole) e negativo (eliminazione di qualcosa di spiacevole, molto diverso dalla punizione, con la quale viene a volte confuso).
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