Chi ha definito le competenze chiave europee?
Domanda di: Sig. Liborio Sala | Ultimo aggiornamento: 22 marzo 2023Valutazione: 4.9/5 (62 voti)
Il Parlamento Europeo e il Consiglio d'Europa (2006/962/CE) hanno introdotto per la prima volta il concetto di competenze chiave nella Raccomandazione intitolata Quadro comune europeo alle competenze chiave per l'apprendimento permanente.
Quando nascono le competenze chiave europee?
L'individuazione delle 8 competenze chiave europee (dette anche competenze chiave di cittadinanza) da parte dell'Unione Europea è il frutto di un percorso lungo, iniziato nel 2006 e profondamente innovato nel 2018. Un iter complesso che ha visto lavorare in sinergia Parlamento e Commissione.
Quando nascono le competenze chiave?
L'individuazione di tali competenze nasce dal riconoscimento europeo del diritto di tutti ad avere un'istruzione, una formazione e un apprendimento permanente, e dall'esigenza di mettere a disposizione degli Stati membri uno strumento per costruire società «più uguali e democratiche».
Quando è stata introdotta la didattica per competenze?
Il concetto di competenza viene ripreso dalla Raccomandazione del Parlamento Europeo del 2006, che ha definito, nell'ambito del processo di Lisbona. In particolare vengono elencate: comunicazione nella madrelingua.
Quale atto dell'Unione Europea esplicita le otto competenze chiave per l'apprendimento permanente?
(3) Nel 2006 il Parlamento europeo e il Consiglio dell'Unione europea hanno adottato una raccomandazione relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente.
8 Competenze chiave per l'apprendimento permanente
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Quali sono i 4 assi culturali?
Il D.M. n. 139/2007 (Regolamento recante norme in materia di adempimento dell'obbligo di istruzione) prevede quattro assi culturali: l'Asse dei Linguaggi, l'Asse Matematico, l'Asse Scientifico-Tecnologico, l'Asse Storico-Sociale.
Chi ha parlato di lifelong learning?
Quando ha avuto origine il concetto di Lifelong Learning? In Europa il concetto di Lifelong Learning e la valorizzazione della società della conoscenza risalgono alla metà degli anni Novanta con la pubblicazione del Libro Bianco di Edith Cresson “Insegnare e apprendere – verso la società conoscitiva” (1995).
Chi è stato il primo a parlare di competenze?
La prima vera teorizzazione sul tema delle competenze si deve a McClelland, all'inizio degli anni Settanta, negli Stati Uniti, nell'ambito della psicologia dell'organizzazione.
Chi certifica le competenze?
Certificazione delle competenze: chi la ottiene? La certificazione delle competenze per gli alunni della terza media è compilata dal consiglio di classe durante lo scrutinio finale, quindi da tutti gli insegnanti.
Chi ha introdotto la didattica per progetti?
“Il metodo dei progetti è un metodo didattico attivo, la cui prima idea risale a John Dewey, ma che è stato sviluppato, realizzato praticamente e reso popolare da William Heard Kilpatrick.
Chi è il fondatore della teoria del curricolo?
Ma è con Ralph Tyler (Basic Principles of Curriculum and Instruction) che nasce la vera e propria teoria del curricolo.
Chi ha emanato le competenze di cittadinanza?
Il Consiglio dell'Unione europea ha inserito la competenza in materia di cittadinanza tra le competenze chiave per l'apprendimento permanente.
Quando sono state definite le competenze chiave per l'apprendimento permanente?
Nel 2006 il Parlamento europeo ha pubblicato le competenze chiave per l'apprendimento permanente che nelle Indicazioni nazionali del 2012 sono andate a sostituire le competenze chiave di cittadinanza.
Quando sono nate le life skills?
L'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) ha definito in un documento ufficiale del 1992 10 competenze personali, denominate Life Skills, considerate necessarie per vivere una vita di qualità, sviluppare il proprio massimo potenziale e fronteggiare le sfide quotidiane.
Che cosa sono le Indicazioni nazionali del 2012?
Le Indicazioni nazionali, emanate nel 2012, sono il documento di riferimento per la progettazione del curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Fissano in maniera prescrittiva le finalità e i traguardi che vanno garantiti a tutte le alunne e a tutti gli alunni.
Quali sono le otto competenze chiave di cittadinanza introdotte dal D.M. 139 del 22 agosto 2007?
Le competenze chiave indicate dalla Raccomandazione sono le seguenti: comunicazione nella madre lingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza matematica, competenze di base in scienza e tecnologia, competenza digitale, imparare ad imparare, competenze sociali e civiche, spirito di iniziativa e ...
Cos'è la certificazione Cepas?
CEPAS è un Istituto di Certificazione delle Competenze e della Formazione, costituito nel 1994 per rispondere all'esigenza del mercato di valorizzare le attività professionali con la massima garanzia di competenza ed esperienza.
Cosa viene rilasciato alla fine della terza media?
A tutti gli studenti che superano l'esame di terza media 2022 verrà rilasciata una certificazione delle competenze, che attesta lo sviluppo delle competenze chiave e di quelle di cittadinanza e i risultati del processo formativo al termine delle scuole medie, che tiene contro della capacità di utilizzare i saperi ...
A cosa serve il Pecup?
Il PECUP è il Profilo Educativo, Culturale E Professionale in uscita degli studenti della secondaria superiore. Esso declina, in forma discorsiva, le competenze, le abilità e le conoscenze che lo studente deve possedere al termine del biennio conclusivo dell'obbligo scolastico.
Chi ha emanato le soft skills?
Le “Soft Skills for Life” sono state pubblicate dall'Organizzazione Mondiale della Sanità nel 1993, intese come le competenze/abilità necessarie per affrontare le sfide e le difficoltà generali della vita umana.
Quale intento hanno le dieci competenze definite Philippe Perrenoud?
Le dieci competenze si riferiscono all'innovazione della professionalità e rappresentano un orizzonte verso il quale tendere. Tali competenze hanno come intento quello di orientare la formazione continua per adeguarla alle nuove richieste necessarie all'innovazione.
Quali norme introducono la certificazione delle competenze?
Decreto Legislativo n. 62 del 13 aprile 2017 Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
Chi ha introdotto il learning by doing?
Learning by doing: John Dewey e le origini
Dopo aver descritto le caratteristiche principali dell'approccio didattico del learning by doing, approfondiamo nel dettaglio il pensiero del suo capostipite, John Dewey, e di Edgar Dale.
Chi parla di Mastery Learning?
Il mastery learning è una metodica didattica che valorizza la componente motivazionale dell'apprendimento, il cosiddetto apprendimento per padronanza. Il suo ideatore è lo psicologo dell'educazione Benjamin Bloom.
Chi parla del learning by doing?
La pedagogia di Dewey è centrata sul principio pedagogico fondamentale che si apprende facendo: learning by doing.
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