Chi deve richiedere insegnante di sostegno?
Domanda di: Gilda Carbone | Ultimo aggiornamento: 21 febbraio 2023Valutazione: 4.9/5 (61 voti)
Possono beneficiare dell'insegnante di sostegno gli alunni con disabilità riconosciuti dalle Commissioni Mediche della ASL in «stato di handicap» o «stato di handicap in situazione di gravità» (ai sensi della Legge n. 104/1992).
Chi fa la richiesta dell'insegnante di sostegno?
Soltanto voi genitori (o chi esercita le responsabilità genitoriali) potete avviare formalmente questo percorso. In ogni caso, prima della richiesta formale, è bene parlarne con la neuropsichiatra infantile o con le insegnanti. Spesso lo spunto iniziale parte proprio dalla scuola stessa.
Quando un bambino ha bisogno di un insegnante di sostegno?
bambini con disabilità; bambini con Funzionamento Intellettivo Limite; bambini con disturbi evolutivi specifici (DSA, ADHD, deficit del linguaggio, delle aree non verbali, della coordinazione motoria, Autismo); bambini con svantaggio linguistico, culturale e socio-economico.
Chi richiede le ore di sostegno?
Il numero delle ore di sostegno viene determinato in base alla proposta del Gruppo di Lavoro Operativo (GLO), un team con specifiche funzioni appositamente predisposto all'interno di ogni plesso.
Chi certifica la disabilità per ottenere il sostegno?
Lo status di persona con disabilità si acquista solo con la certificazione o diagnosi clinica della disabilità. Questa avviene ad opera della commissione medico-legale dell'ASL prevista dall'art. 4 della l. n° 104/1992, integrata da un medico dell'INPS, come introdotto dalla l.
INSEGNANTI DI SOSTEGNO alle prime armi:TUTTO QUELLO CHE DOVETE SAPERE
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Quali patologie danno diritto all insegnante di sostegno?
La figura dell'insegnante di sostegno a scuola è stata prevista dalla Legge n. 104 del 1992, che garantisce tale figura per tutti i bambini che hanno un handicap fisico, sensoriale o psichico (incluso il ritardo cognitivo), tale da rappresentare una disabilità.
Come si richiede sostegno?
Per ottenere il sostegno è necessario essere in possesso della certificazione L. 104/92 e del CIS (Certificato per l'integrazione scolastica). Entrambi vanno consegnati in segreteria e devono essere protocollati. con la richiesta di visita medica presso la Commissione Asl - INPS.
Quando si richiedono le ore di sostegno?
Si avvicina la scadenza di giugno, termine entro il quale i GLO (Gruppi di lavoro operativi sul caso) devono proporre al dirigente scolastico il numero delle ore di sostegno da assegnare, per l'anno successivo, alla classe frequentata dall'alunno disabile.
Come funziona il sostegno a scuola?
Come già anticipato, il TFA Sostegno è un Tirocinio Formativo Attivo di della durata di 8 mesi presso le Università Pubbliche Italiane. Durante questi otto mesi, gli aspiranti insegnanti di sostegno dovranno conseguire 60 CFU, distribuiti fra insegnamenti, laboratori e tirocinio.
Quanti alunni per ogni insegnante di sostegno?
Secondo quanto denunciato nel testo dal coordinamento, “i docenti di sostegno in organico di diritto sono stati assegnati, per quasi tutte le scuole, con un rapporto di 1 insegnante ogni 4 alunni”.
Chi ha il PDP ha il sostegno?
Il PDP è accettato e approvato anche dalla Legge 170 dell'anno 2010, la quale sancisce che chi richiede speciali necessità di tipo educativo e didattico può avvalersi di un sostegno esterno da parte di un professionista in grado di far seguire al soggetto un percorso formativo individuale, secondo una metodologia ...
Chi dà il sostegno a scuola?
Secondo la legislazione italiana ogni alunno con disabilità ha diritto all'insegnante di sostegno nella scuola di ogni ordine, dalla materna alle superiori. Il compito di questa figura è di supportare, insieme ai docenti delle singole materie, il ragazzo per poter raggiungere gli obiettivi prefissati.
Perché si decide di fare l'insegnante di sostegno?
La motivazione deriva solo da una scelta. Una scelta personale, convinta e soprattutto libera. La scelta di fare sostegno, nella scuola pubblica, cercando di lavorare bene in vista dell'integrazione di tutti gli alunni e della crescita di tutto il sistema scolastico.
Quale documento attesta il diritto all insegnante di sostegno?
Per avere l'insegnante di sostegno è necessario essere in possesso della certificazione medica rilasciata dall'ASL dove si attesta che la minoranza fisica, psichica o sensoriale è stabile e progressiva e che tale patologia causa difficoltà nell'apprendimento, nelle relazioni sociali e nell'integrazione.
Come fare domanda sostegno scuola?
Come va inviata la domanda di messa a disposizione sostegno? La domanda deve essere inviata presso tutte le sedi scolastiche nelle quali si è interessati a lavorare; qui il dirigente scolastico competente la prenderà in esame.
Come passare sul sostegno?
Per richiedere il passaggio da sostegno a materia è innanzitutto necessario avere superato il vincolo di permanenza quinquennale sul posto di sostegno. Dopo 5 anni di servizio su cattedra di sostegno è dunque possibile richiedere il trasferimento su materia.
Quali alunni possono avere le deroghe per il sostegno?
Quindi, gli Uffici scolastici regionali possono istituire posti in deroga in presenza nelle classi di studenti con disabilità grave con un rapporto 1:1 per l'intero orario di servizio settimanale del docente specializzato.
Quante ore di sostegno per ADHD?
Ha una certificazione art. 3 comma 3 con 12 ore di sostegno.
Quante ore svolge l'insegnante di sostegno?
L'orario dell'insegnante di sostegno è uguale a quello dei docenti dell'ordine di scuola di servizio. Scuola dell'infanzia: 25 ore settimanali. Scuola primaria: 22 ore settimanali + 2 ore di programmazione settimanale. Scuola secondaria di primo grado: 18 ore settimanali.
Quando un DSA ha il sostegno?
Più precisamente, i ragazzi con Dsa non hanno diritto all'insegnante di sostegno. Questo in base alla Legge n. 104 del 5 Febbraio 1992, secondo la quale gli studenti hanno diritto all'insegnante di sostegno solo in caso di situazioni di minorazione fisica e/o sensoriale e/o psichica tali da costituire una disabilità.
Quante ore di sostegno può avere un alunno?
Legge 104 art 3 comma 1: quante ore di sostegno
Cioè 6 ore e un quarto alla scuola d'infanzia, cinque e mezzo alla primaria, 4 e mezzo alla secondaria.
Qual è la differenza tra Bes e DSA?
DSA e BES sono la stessa cosa? La risposta è, ovviamente, negativa: la sigla DSA sta per disturbi specifici dell'apprendimento, mentre BES per bisogni educativi speciali. Questi ultimi, quindi, si riferiscono a una panoramica più ampia e generale, di cui le problematiche legate agli apprendimenti sono un sottogruppo.
Quando l'insegnante di sostegno può sostituire il collega assente?
Sostituzione colleghi assenti
“L'insegnante per le attività di sostegno non può essere utilizzato per svolgere altro tipo di funzioni se non quelle strettamente connesse al progetto d'integrazione, qualora tale diverso utilizzo riduca anche in minima parte l'efficacia di detto progetto”. MIUR nota prot. n.
Quali sono le competenze di un insegnante di sostegno?
E' un facilitatore dell'apprendimento, con competenze pedagogiche, didattiche, metodologiche e relazionali, da utilizzare per promuovere l'inclusione con l'azione di mediazione.
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