Che si possa o che si può?

Che tu possa che tempo è?

Uso del congiuntivo imperfetto nella frase principale

l'uso tempo imperfetto indica irrealtà, in opposizione al congiuntivo presente (che tu possa riuscire!), il quale indica una possibilità.

Quando non si usa il congiuntivo?

Il Congiuntivo non si usa con le espressioni: probabilmente, secondo me, anche se. Il Congiuntivo si usa solo con i verbi dichiarativi. Nella frase: "Dopo aver seguito le lezioni online, potete fare merenda" è presente il Congiuntivo. Il Congiuntivo non si usa con aggettivi che esprimono certezza.

Quando si può usare il presente al posto del congiuntivo?

Richiedono l'indicativo, solitamente, i verbi che esprimono giudizio o percezione, tra cui accorgersi, affermare, confermare, constatare, dichiarare, dimostrare, dire, giurare, insegnare, intuire, notare, percepire, promettere, ricordare, riflettere, rispondere, sapere, scoprire, scrivere, sentire, sostenere, spiegare, ...

Quando si usa il congiuntivo dopo il Che?

Il congiuntivo è obbligatorio nelle frasi introdotte dalle parole o dalle espressioni che seguono: 1. A condizione che, ammesso che, a patto che, casomai, laddove, nell'eventualità che, ove, qualora, purché, sempreché (o sempre che). Introducono una frase che esprime una condizione, un'eventualità.

Che possa o potrebbe?

Risposta: Entrambe le frasi sono corrette. Nella proposizione oggettiva (nel nostro caso che il sistema dell'arte potrebbe / possa non accoglierli mai) possiamo trovare sia il congiuntivo, sia il condizionale.

Che sia o che possa essere?

Nel caso specifico di che è o che sia, i verbi con cui va usato il congiuntivo (che sia) invece che l'indicativo (che è) sono: verbi di opinione e considerazione personale: credere, pensare, ritenere, supporre, immaginare, parere, sembrare, avere l'impressione, dire che.

Come si dice se si potesse o se si potrebbe?

Dovrebbero essere entrambe corrette.

Quando si usa possa?

Prima del congiuntivo può figurare il verbo potere (ad es., per la prima persona singolare: possa / potessi vincere alla lotteria!), in assenza del quale si usa solo l'imperfetto (*vinca / vincessi alla lotteria!).

Quando si usa il congiuntivo presente e quando l'imperfetto?

Per esprimere posteriorità si usa il congiuntivo imperfetto nella frase subordinata: Mi piacerebbe che tu smettessi di lavorare presto domani per andare al ristorante insieme. Per esprimere contemporaneità si usa il congiuntivo imperfetto nella frase subordinata: Vorrei che qualcuno mi aiutasse a correggere gli esami.

Come fare a non sbagliare i congiuntivi?

Che esistono o che esistano?

Quali verbi reggono il congiuntivo?

Reggono il ➔congiuntivo soprattutto i verbi che si riferiscono a un'opinione (credere, pensare, ritenere ecc.), un ordine, una richiesta, una volontà (pregare, chiedere, volere ecc.), un'aspettativa (desiderare, sperare, temere ecc.)

Quando si usa sia e quando fosse?

Meglio dire “mi piacerebbe che sia” o “mi piacerebbe che fosse”? voglio che sia. Ma quando nella principale c'è un condizionale (e non un indicativo) di un verbo di volontà o desiderio, per esprimere la contemporaneità nel presente non si usa il congiuntivo presente, ma il congiuntivo imperfetto.

Che verbo va dopo il se?

Il se che introduce una frase condizionale non può mai essere seguito dal verbo al modo condizionale; richiede invece l'indicativo, se la frase presenta l'ipotesi come un dato di fatto, il congiuntivo, se la propone come possibile o irrealizzabile.

Qual'è l'imperativo di potere?

potèndo [ant. possèndo]; manca l'imperativo. Nei sign. 1, 2, 3 in cui è usato come verbo servile, può coniugarsi con l'ausiliare avere o essere, secondo che l'infinito con cui si unisce richieda l'uno o l'altro).

Come si traduce in latino il congiuntivo imperfetto?

Il congiuntivo imperfetto in latino equivale al congiuntivo imperfetto in italiano (“che io portassi”) ed è formato in pratica dall'infinito del verbo con le desinenze del congiuntivo presente di prima coniugazione.

Che tipo di verbo e potere?

I verbi servili sono: potere, volere e dovere. A essi si aggiungono solere e sapere, ma solo nell'accezione di “essere capace”, “essere in grado di” ¹.