Che cosa è il Glo a scuola?

Domanda di: Modesto Leone  |  Ultimo aggiornamento: 18 gennaio 2024
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Il G.L.O. (Gruppo di Lavoro Operativo per l'inclusione) è l'organo collegiale che procede alla stesura e all'approvazione del PEI per gli alunni con disabilità certificata (Legge 104/1992). È composto da tutti i docenti del Consiglio di Classe e presieduto dal Dirigente Scolastico (o figura delegata).

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A cosa serve il Glo a scuola?

GLO: cos'è e a cosa serve

Introdotto con il DLgs 66/2017, in sostituzione del GLH (Gruppo di Lavoro Handicap), il GLO è il Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione e si occupa degli interessi e dei bisogni di ogni alunno della scuola con un'accertata condizione di disabilità.

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Chi deve partecipare al Glo?

2.1 - Composizione del GLO Il GLO è composto dai Docenti contitolari del Consiglio di Classe per la scuola secondaria, dai docenti del Team per la scuola primaria e dai docenti di sezione per la scuola di infanzia.

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Cosa fa l'insegnante di sostegno durante il Glo?

Solitamente, il docente di sostegno o il coordinatore di classe si occupano della pianificazione degli incontri per la propria classe, La funzione strumentale dell'area disabilità organizza e può anche partecipare come delegato del DS ai GLO di tutti gli alunni con disabilità presenti nell'Istituto.

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Chi deve partecipare al glo 2023?

Ogni Gruppo di lavoro operativo [GLO] e' composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe, con la partecipazione dei genitori della bambina o del bambino, dell'alunna o dell'alunno, della studentessa o dello studente con disabilita', o di chi esercita la responsabilita' genitoriale, delle figure ...

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Chi è assente al glo deve firmare?

Il PEI deve essere sempre firmato dai genitori e dagli altri membri, anche se non hanno partecipato al GLO? E' prevista la firma di tutti i membri del GLO nel PEI iniziale e in quello di verifica finale. Linee Guida DM 182 pag.

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In che orario si fanno i Glo?

Tutti membri individuati nel decreto del dirigente vanno sempre convocati (c. 7). Le riunioni del GLO si svolgono, salvo motivata necessità, in orario scolastico, in ore non coincidenti con l'orario di lezione (c. 5).

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Dove si siede in classe l'insegnante di sostegno?

Il docente di sostegno indossa la mascherina e si siede accanto all'alunno che a sua volta indossa la mascherina.

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Cosa si discute in un Glo?

I GLO hanno la finalità di elaborare e approvare il PEI, ed entro il 30 giugno di ogni anno scolastico deliberare: le ore di sostegno didattico; l'eventuale necessità dell'educatore per l'assistenza all'autonomia e comunicazione; l'eventuale necessità di assistenza igienica di base.

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Cosa scrivere nel verbale del GLO finale?

Il giorno ______ del mese di_____________ dell'anno 2021, alle ore _________presso____________________/tramite videoconferenza, si riunisce il G.L.O con il seguente ordine del giorno:
  • verifica del Piano Educativo Individualizzato e degli interventi;
  • proposte di intervento per l'anno scolastico successivo.

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Chi preside il glo?

Il GLO, secondo quanto disposto dalla legge 104/92 e dal decreto 66 del 2017 è presieduto dal Dirigente Scolastico o da un suo delegato, è composto da tutti i docenti contitolari della classe ove è iscritto un soggetto disabile, dallo psicopedagogista, ove esistente, ovvero dei docenti referenti per le attività d' ...

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Quanto dura il glo scuola?

Il documento ha validità annuale relativamente agli obiettivi educativi e didattici, agli strumenti e metodologie a cui ricorrere. Si possono comunque apportare modifiche durante l'anno se ritenute necessarie.

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Quanto deve durare un glo?

Quanto dura con una ricarica? Una riscaldatore di tabacco glo™ completamente carico è in grado di garantire fino a 20 utilizzi consecutivi. L'apposito indicatore a LED consente di monitorare costantemente lo stato di carica del dispositivo.

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Come iniziare il Glo?

La convocazione del GLO è effettuata dal dirigente scolastico, tramite comunicazione diretta a coloro che hanno diritto a parteciparvi e con un congruo preavviso, al fine di favorire la più ampia partecipazione possibile.

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Cosa si fa nel Glo finale?

In sede di verifica finale, che si svolge entro il 30 giugno, il GLO procede alla valutazione globale dei risultati raggiunti e contemporaneamente all'aggiornamento delle condizioni di contesto e della progettazione per l'anno scolastico successivo, come leggiamo nell'articolo 15 del DI n. 182/2020.

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Quanti Glo in un anno scolastico?

Al comma 3: il GLO si riunisce ogni anno, entro il 30 di giugno, per la verifica finale e per formulare le proposte relative al fabbisogno di risorse professionali e per l'assistenza per l'anno successivo. Riassumendo quanto riportato nei diversi commi, il GLO almeno tre volte all'anno deve essere convocato.

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Cosa fare al primo Glo?

rispettare gli accordi concordati durante l'incontro (lettura del verbale del GLO); attuare la progettazione e applicazione di quanto riportato nel PEI; presenziare ai successivi GLO qualora dovessero emergere situazioni problematiche o se non in accordo su eventuali punti del PEI.

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Quante volte si convoca il Glo?

Sì, gli incontri del GLO sono tre: uno iniziale, uno intermedio, e uno per la verifica finale. Norma di riferimento è il DL 66/17 che rimane pienamente in vigore anche dopo la sentenza del TAR.

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Cosa significa convocazione Glo?

I GLO sono costituiti per definire il PEI dei singoli alunni con disabilità: non c'è rischio di violare la privacy perché ogni alunno ha il suo GLO e vi partecipano solo i suoi genitori e gli specialisti che interagiscono con lui. Se in una classe ci sono due alunni con disabilità, vanno convocati due distinti GLO.

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Chi affianca l'insegnante di sostegno?

L'Assistente Educativo Culturale può affiancare il bambino da solo o insieme all'insegnante di sostegno, nei casi in cui sia previsto un programma specifico e personalizzato dal Piano Educativo Individualizzato.

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Che differenza c'è tra insegnante di sostegno ed educatore?

Il docente di sostegno è un docente specializzato e ha compiti e responsabilità pari a quelle di tutti gli altri docenti; mentre l'assistente educativo ha compiti di affiancamento alla struttura scolastica durante la frequenza dell'alunno disabile non autonomo,al fine di sostenerlo e di aiutarlo.

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Cosa deve e non deve fare l'insegnante di sostegno?

Si precisa che l'insegnante di sostegno non deve occuparsi dell'assistenza igienica dello studente; se ne deve invece occupare un collaboratore scolastico o assistente.

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Dove vanno conteggiati i Glo?

Pertanto, le ore di attività svolte nei gruppi di lavoro operativo per l'inclusione (GLO) sono comprese nel monte orario, di 40 ore, previste per le attività collegiali dei consigli di classe e di interclasse.

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Come compilare il verbale Glo intermedio?

Sono presenti (indicare i nominativi)
  1. Dirigente Scolastico o docente formalmente delegato: __________________________
  2. I docenti della classe: ______________
  3. Referente d'Istituto per l'inclusione: ______________________________
  4. Assistente per l'autonomia e la comunicazione: ________________________________

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Quanti Glo si possono fare?

In riunione la referente inclusione ha detto che quest'anno si faranno tre GLO, cui tutti i docenti del CDC devono partecipare. Una insegnante (che ha 9 classi) ha risposto che se le ore le faranno superare le 40 obbligatorie per i CDC, lei parteciperà solo se adeguatamente retribuita.

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