Come devono essere le verifiche per i DSA?

Domanda di: Samira Grassi  |  Ultimo aggiornamento: 6 agosto 2022
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Interrogazioni e verifiche devono essere programmate per tempo, possibilmente concordando le date con l'alunno. In ogni caso le date devono essere comunicate con largo anticipo. Sono assolutamente da evitare, invece, le interrogazioni o le verifiche scritte “a sorpresa”.

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Che cosa è previsto per la valutazione degli alunni con DSA?

Per la valutazione delle alunne e degli alunni con DSA certificato, le istituzioni scolastiche adottano modalità che consentono all'alunno di dimostrare effettivamente il livello di apprendimento conseguito, mediante l'applicazione delle misure dispensative e degli strumenti compensativi, indicati nel PDP ( art.

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Cosa deve fare la scuola per i DSA?

Cosa fare con la scuola in caso di diagnosi di DSA (Disturbo Specifico dell'Apprendimento)? Dovrete consegnare subito la diagnosi alla scuola (sia che sia stata rilasciata da un privato che dalla Asl), farla protocollare e richiedere il PDP. Controllate che la diagnosi rispetti criteri adeguati.

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Quante verifiche si possono fare in un giorno?

2.4 Di norma non possono essere programmate più di due verifiche scritte durante ciascuna mattina o pomeriggio. 2.5 Gli studenti possono chiedere prima delle prove scritte, esercitazioni o spiegazioni aggiuntive sugli argomenti che non ritengono adeguatamente assimilati.

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Quali sono le misure dispensative per DSA?

Le misure dispensative possono essere: evitare la lettura ad alta voce. evitare l'uso del corsivo o dello stampato minuscolo o la scrittura della lingua o delle lingue straniere. non prendere appunti scritti a mano, copiare dalla lavagna o scrivere a mano sotto dettatura.

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Come ottimizzare le verifiche per i DSA Italiano, storia e geografia



Trovate 32 domande correlate

Cosa sono le verifiche semplificate?

Nel caso in cui lo studente abbia degli obiettivi individuali, specificati nel PEI, le verifiche sono semplificate, quindi si riduce la complessità delle richieste che vengono poste all'alunno.

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Cosa non fare con DSA?

Che cosa non fare con un dislessico
  • far leggere lentamente e con precisione.
  • far scrivere lentamente e con precisione.
  • correggerlo o fermarlo mentre scrive o legge.
  • esercitare la scrittura di lettere e sillabe.
  • esercitare la lettura di lettere e sillabe.
  • dirgli che non riconosce bene le lettere.

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Chi ha diritto a verifiche semplificate?

Un ragazzo con DSA, abituato a studiare creando mappe concettuali o altri strumenti grafici per supportare uno stile di apprendimento e memorizzazione prevalentemente visivo, ha diritto a servirsene durante interrogazioni e verifiche (purché non si tratti di trascrizioni integrali del libro, ovviamente).

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Quali sono i diritti degli studenti?

Il diritto di essere informato sulle decisioni e norme che regolano la vita nella scuola. Ha diritto alla partecipazione attiva e responsabile alla vita scolastica. Diritto di libertà di apprendimento. Gli studenti stranieri hanno diritto al rispetto della vita culturale e religiosa a cui appartengono.

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Quante verifiche e interrogazioni si possono fare in una settimana?

Nei limiti del possibile i docenti di una classe cercheranno di non fare più di tre compiti a settimana e non più di uno nell'arco di una mattinata. ART. 2.2) E' auspicabile che il docente conceda un compito di recupero sullo stesso argomento, quando la prova è risultata negativa ai 3/4 della classe.

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Chi deve fornire le mappe concettuali ai DSA?

In tal caso è necessario dispensarli dallo studio memonico e permettergli di utilizzare tabelle di regole, formulari, mappe concettuali, sempre tenendo conto delle indicazioni presenti nella diagnosi e riportata nel Piano Didattico Personalizzato (PDP).

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Quando un DSA ha il sostegno?

Il sostegno a scuola per i bambini con DSA, viene assegnato esclusivamente nei caso di comorbilità (compresenza) di DSA con altri disturbi e di un quadro funzionale particolarmente grave che ha comportato una certificazione ai sensi della Legge n. 104/1992.

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Quali sono i diritti di un DSA?

Diritto all'utilizzo di forme di verifica e di valutazione adeguate alle necessità didattiche e pedagogiche dello studente; Diritto di ricevere una diagnosi precoce ed adeguata; Diritto a godere di pari opportunità di sviluppo delle capacità sia in ambito sociale che professionale.

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Come valutare gli alunni con BES?

Per valutare in modo equo gli studenti con BES si devono stabilire gli strumenti compensativi e dispensativi adatti a ogni alunno e scegliere un livello di facilitazione che non renda il compito per lui troppo facile, ma sia adatto alle sue capacità e problematiche.

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Quali sono i test per la dislessia?

I test più utilizzati sono AC-MT (Batteria per la valutazione delle abilità di calcolo, Cornoldi et al.), Discalculia Test (Lucangeli et al.), ABCA (Test delle abilità di calcolo aritmetico, Lucangeli et al.), BDE (Batteria per la discalculia evolutiva, Biancardi e Nicoletti).

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Quante volte si può andare in bagno a scuola?

Pertanto, l'uso del bagno è un diritto. O, se preferite, è vietato impedire ad un alunno di andare a fare la pipì. O la popò. Purché, va da sé, il ragazzo lo chieda una sola volta e non ogni 10 minuti.

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Chi difende gli studenti?

Consiglio degli studenti e Senato accademico – Il primo è un organo accademico elettivo, dotato di potere consultivo che garantisce la presenza e il contributo degli studenti nelle decisioni che riguardano l'Università allo scopo di difendere i diritti degli studenti attraverso il dialogo con docenti, personale tecnico ...

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Cosa succede se si perde una verifica?

In caso si perda un compito, senza che sia già avvenuta l'attribuzione del voto, l'evento va comunque denunciato per iscritto al dirigente scolastico. Generalmente in questi casi si andrà a ripetere la prova.

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Chi prepara le verifiche per gli alunni H?

13, comma 3, della legge 104/92); ciò implica che le verifiche degli alunni della classe vengano firmate dal docente incaricato sulla disciplina (così come i voti dell'alunno con disabilità vengono riportati unicamente nel registro del docente disciplinare).

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Quanti alunni devono essere presenti per fare una verifica?

Ci sono diverse versioni su quest'argomento: c'è chi dice che deve essere presente almeno la metà della classe più uno affinché si svolga il compito, chi dice ci debbano essere almeno nove studenti, ma qual è la verità? Purtroppo non esiste un numero minimo di studenti per permettere lo svolgimento del compito.

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Cosa succede se un professore non rispetta il PDP?

Se il PDP non viene rispettato si può segnalare in modo diretto all'insegnante la svista, richiamando proprio il documento e, se non vi sono risultati, si può cercare di parlare con il coordinatore di classe o il referente DSA (se presente).

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Cosa può fare un bambino DSA per superare le sue difficolta?

Come aiutare un bambino dislessico a studiare
  • organizzare un ambiente di studio adatto. Una delle maggiori difficoltà dei bambini dislessici è la concentrazione. ...
  • pianificare i compiti. ...
  • facilitare la lettura. ...
  • stimolare la curiosità. ...
  • valorizzare i successi. ...
  • sviluppare la concentrazione.

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Come si lavora con i DSA?

Per lavorare con i DSA è importante: Formazione adeguata.
...
  1. Invio di curriculum, privi di risposta;
  2. Progetti proposte alle scuole o ai centri clinici, non retribuiti;
  3. Frequentazione di Corsi e Master per imparare ad intervenire nei DSA, che tuttavia non insegnano come lavorare in modo efficiente nel settore.

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Quali sono i criteri di verifica?

I criteri di verifica indicano: ambiti di osservazione entro cui analizzare l'apprendimento degli alunni e il loro processo di crescita e si riferiscono alle ragioni che rendono sensata la traduzione dei punteggi attribuiti alle prove prodotte dagli alunni in giudizi espressi nella scheda di valutazione (utilizzo della ...

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Come possono essere le verifiche?

Le verifiche possono essere scritte: test con risposta singola, vero/falso, a scelta multipla, a completamento, con individuazione di relazioni di tipo causale o temporale, con interpretazione di fonti e documenti di vario genere, carte, tabelle di dati, grafici.

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